幼兒園小班繪本《今天早上真熱鬧》_第1頁
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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園小班繪本今天早上真熱鬧撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標：1. 通過閱讀繪本，了解故事大概內容。2. 認識故事中出現的各種動物。3. 在了解故事的基礎上，掌握故事中的各種聲音。活動準備：繪本今天早上真熱鬧活動過程：一、導入小朋友們，你們家早上誰起來的最早啊？今天我們一起閱讀一本有趣的繪本，看看故事中誰起的最早。二、師幼共讀1. 閱讀環襯：現在是什么時候，天亮了嗎？2. 閱讀扉頁：天亮了嗎？大家都在做什么？3. 逐頁閱讀正文：你能看到什么？他們在干什么？誰已經醒來了？風的聲音是怎樣的？誰來學一學？風姑娘把誰搖醒了？樹葉發出什么聲音？誰醒了？太陽公公在干嗎？公雞怎么叫的？誰又醒了？它怎么叫的？還有誰在睡覺？（小雞、小鳥、蜜蜂）媽媽醒來干什么？還有誰也醒了？（鴿子、鴨子、火雞）怎么叫的？爸爸醒來干什么？誰還在睡？誰也醒來了？（羊、豬、狗、貓）怎么叫的？2 / 3最后誰醒來了？大家起來了干什么？三、活動小結1. 請幼兒說一說：繪本里出現了哪些人和動物？誰是第一個醒來的？誰是最后醒來的？2. 請幼兒學一學繪本里出現的動物，一邊模仿動物的聲音，一邊表演動物的各種動作。四、活動延伸利用休息的時候，家

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