1、教學資料參考范本幼兒園小班數學：圖形變變變撰寫人： _部門： _時間： _1 / 4活動目標：在看看說說中，初步感知圖形組合的有趣畫面，發展想象力?；顒訙蕚洌?ppt ，三種圖形若干，背景圖活動過程：一、說圖形師：今天，有幾個客人來看我們小4 班的寶寶，我們來看是誰??？小結：哦！有三個尖尖角的是三角形寶寶，四條邊一樣長的是正方形寶寶，還有圓圓的，沒有角的是圓形寶寶。二、變圖形（一）三角形1、師：它們三個是很好的好朋友，它們有很大的本領，它們會變魔術，想不想看看它們變出了什么。2、師：我們看看哪個圖形寶寶先來給我們的小朋友變魔術了？咦！是誰??？（三角形）3、師：三角形寶寶會給我們變什么魔術呢？小

2、結：小朋友的想法真棒！想不想看看三角形寶寶到底變出了什么？4、師：變魔術之前，它們都會說一句很好聽的咒語，三角形，三角形，變，變，變。三角形寶寶變出了什么啊？5、師：我們來看看三角形寶寶到底變出了什么好看的魔術？小結：三角形寶寶本領真大，變成了一條小魚。三角形，三角形，變變變，變條小魚，游啊游。（二）正方形2 / 41、師：咦！看到三角形寶寶變出了一條漂亮的小魚，正方形寶寶和圓形寶寶不服氣了，它們說，我們的本領也很大的，看我們變的魔術吧！2、師：正方形寶寶變成什么啊？（幼兒自由說）3、師：你們的想法真特別，我們一起來念咒語，正方形，正方形，變變變。小結：正方形寶寶變成了一輛大卡車。正方形，正方

3、形，變變變，變成卡車，嘀嘀嘀，大卡車開到馬路上去了。（三）圓形1、師：我們看看圓形寶寶給我們變出什么了呀？圓形，圓形，變變變。小結：圓形寶寶變出了一對可愛的小眼睛，圓形，圓形，變變變，變成眼睛，眨呀眨。小結：三角形寶寶變出了一條小魚，正方形寶寶變出了一輛大卡車，圓形寶寶變出了一對小眼睛。它們變得魔術好不好看呀，別急，我們還有更大的本領，我們能一起變魔術。（四）兩種圖形的組合1、師：你看到了什么圖形寶寶啊？2、師：三角形寶寶和圓形寶寶會給我們的小朋友變什么魔術呢？（幼兒自由說）三角形，圓形，變變變。變成了什么啊？（小雞）小結：變成了一只小雞，小雞有圓圓的身體，尖尖的小嘴巴。小雞在草地上吃著小蟲子

4、。（五）三種圖形組合3 / 41、師：咦！呀！看看，有什么小動物飛過來了？（是一只漂亮的小蝴蝶）2、師：你在小蝴蝶身上，你看到了哪幾些圖形寶寶？小結：哦！你的小眼睛真亮，你在小蝴蝶身上找到了三角形寶寶，正方形寶寶，圓形寶寶，原來啊小蝴蝶是由三個好朋友一起變魔術變出來的。師：圖形，圖形，變變變，變成蝴蝶飛啊飛，小蝴蝶在花園里自由自在得飛。三、拼圖形1、師：看到圖形寶寶有那么大的本領，變出這么好看的魔術，奚老師也想來試一試，我也變了個魔術，想不想看看奚老師變出什么魔術??？2、師：看看奚老師變出了什么呀？小結：奚老師變出了一小娃娃，圓圓的腦袋，圓圓的身體。3、師：你們想不想也來變魔術??？奚老師，幫你們準備了許多圖形寶寶，我們也去自己變一變，你可以用一種圖形寶寶變魔術，也可以用兩種三種圖形寶寶一起變魔術。四、幼兒作品交流師：你可以和你的好朋友說說你變了什么魔術，用到了哪些圖形寶寶