1、初中體育與健康課教案（排球：正面雙手傳球技術）教學內容一、排球：止面雙手傳球技術。二、游戲（“同心協力”傳球）重點止確的傳球手形和手法。難點傳球時全身協調用力的順序：蹬、 伸、撥、彈。教學目標認知目標：學生積極參與正面雙手傳球的學習和練習，培養學生對排球運動的興趣。技能目標：90%勺學生基本掌握排球正面雙手傳球的方法，發展學生的協調能力。情感目標：通過合作學習，發展身體素質，增強身體健康；培養和諧的人際關系和團隊精神，提高學生的競爭意識。教學過程教學內容教師活動時問學生活動教育滲透7課堂常規一、1 .體育委員整隊，檢查人數；2 .師生問好；10/1、隊列如圖示X X X X X X XX X

2、X X X X X00000000000000增進學 習興趣，培 養協作 精神, 樹立自3.宣布本課主要內容信心。和任務，安排見習2、練習圖：生；1）學生聽清要求和規則。2）認真練習動作到位。4.慢跑兩圈。兩臂伸直5.徒手操：1）擴胸運動；T rPcP?膝關節伸直2）腹背運動；3）腰部運動；4）膝關節運動；'nzs腳尖卿直5）弓步壓腿；6）側壓腿；7）踝腕關節運動。二熟悉球性練習二、引導學生大膽展 示多種熟悉球性的 動作并積極參與，及 時評價、表揚、鼓勵。二、自由分散站位，大膽展示相互模仿、挑戰、共同提高。教學過程教學內容教師活動時問學生活動滲透一、排球：正面雙手傳球技術。傳球前的準

3、備姿勢擊球前手型和擊球時手指3、 觸球的部位傳球動作和*用力方法.本4、一、1、講解并作示范。20/2引導學生積極模仿，體會動作要領。3、組織學生分組嘗試練習。4、教師巡回指導，及時糾錯。5、實時評價，表揚鼓勵。組織練習：10/a、拋接球。b、自傳球。c、兩人一組，相距34米對傳。一、1、看教師示范，領會動作要領。2、積極模仿，掌握動作、方法。3、分組練習，在實踐中體會動作要領。4、相互觀察，相互糾錯，共同5、努力展示自我。傳球手型正面傳球二、游戲（“同 心協力”傳球）二、1、教師講解練習內容和要求；2、組織學生練習。二、1、學生自由分組；2、學生運用已學動作進行分組練習。在游戲 活動中 培養學 生的合 作息 識，和 創新精 神。結束部分1、放松：重點做手 臂的放松練 習。1、帶領學生放松并5/1、進行放松；2、自我小結。組織：如圖愉悅身心、陶冶情操。2、3、4、作示范；總結本課完成情況；回收器材；師生再見。X XX XX XX X要求X X X XX X X XX X X XX X X X放松、調整呼吸預