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文檔簡介

1、一年級美術科上冊教學計劃任教班別（ 1）、（ 3）、（ 6）、（ 9）、（ 13）一、班級情況分析一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學，有的習慣比較差，易失去注意力等問題，課堂教學組織有一定的難度，除了每班的人數較多的因素外，就是學生的年齡特點的影響，因此教師的教學態度和教學理念起決定作用。本期將引導學生提高學習美術的熱情和培養學生的審美情趣。二、學期教學總體要求1、造型與表現引導學生嘗試不同工具，用紙及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來，體驗造型活動的樂趣。2、設計與應用用卡紙和各種廢棄物為主要材料，以剪、折、刻、拼合組裝等手段和運用

2、材質、色彩、裝飾造型手段作為設計造型的基礎，設計要注意以人為本，功能與創新、功能與美、功能與科學的結合。3、欣賞與評述讓學生廣泛接觸美術作品，擴大對美術領域的認識，初步了解美術的形式語言及作品蘊涵的人文精神。4、綜合與探索讓學生形成大文化觀，美術與科技與文化綜合運用意識，策劃意識與能力、科學與藝術雙翼齊備的人格。三、教學具體措施1、教師聯系各學科的課堂要求，根據美術課的自身特點，明確地向學生提出正確的學習態度，逐步培養學生良好的學習習慣。第1頁共4頁2、利用課堂教學，充分發揮教師的直觀性演示，動作要規范化，給學生以楷模，學習正確作畫方法，充分調動起學習氣氛。3、選擇富有兒童情趣的教學內容，采用

3、生動活潑的教學形式，激發和培養學生學習美術的興趣。4、注意學生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學生動腦筋，大膽添畫，來培養他們的想象能力和創造能力。四、教學進度第一周準備課第二周 1、大家一起畫2、繞繞涂涂第三周 3、田野的色彩（一） 3、田野的色彩（二）第四周 4、大眼睛 5、我的太陽第五周 6、我跟月亮做朋友（一）6、我跟月亮做朋友（二）第六周 7、七彩飛虹（一） 7、七彩飛虹（二）第七周 8、奇妙的撕紙（一） 8、奇妙的撕紙（二）第八周 9、撕紙添畫（一） 9、撕紙添畫（二）第九周 10、我的拼音卡片（一） 10、我的拼音卡片（二）第十周 11、數字變變變 12、變臉（一）第十一周 12、變臉（二） 13、請跟我來（一）第十二周 13、請跟我來（二） 14、營養早餐（一）第十三周 14、營養早餐（二） 15、我長高了（一）第十四周 15、我長高了（二） 16、手拉手好朋友（一）第十五周手拉手好朋友（二）17、簡筆畫人第十六周 18、畫畫火柴人（一） 19、畫畫火柴人（二）第十七周 20、螞蟻搬家 21、漂亮的鉛筆頭第2頁共4頁第十八周 22、鳥語

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