1、【篇一】一：活動背景科學(xué)，作為人類認(rèn)識世界，探索未知的一種實踐和精神活動方式及其結(jié)果，構(gòu)成了人類文化的重要部分。科學(xué)富有革命性的力量，是一切社會變革的根源。科學(xué)的發(fā)展，改變著我們的物質(zhì)生活，開闊了我們的視野，解放了我們的思想，變革了人們的精神。所以，科學(xué)，是一種生動的，基本的人類活動。科學(xué)已廣泛地滲透到經(jīng)濟(jì)、社會、政治、外交、軍事、教育、藝術(shù)等各個領(lǐng)域，成為人類活動日益重要的基礎(chǔ)。因此，學(xué)習(xí)科學(xué)對我們的未來發(fā)展起到了不可忽視的作用。開展“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)”的活動，不僅能夠豐富學(xué)生的知識，開發(fā)他們的智力，培養(yǎng)他們的科學(xué)興趣，而且對他們的成長也極為有利。二：設(shè)計目的1. 激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)

2、生的科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。2. 開發(fā)學(xué)生的智力，讓學(xué)生從活動中感悟科學(xué)，繼而學(xué)習(xí)科學(xué)，應(yīng)用科學(xué)。3. 豐富學(xué)生的科學(xué)生活，讓學(xué)生體會到科學(xué)給我們的生活帶來的巨大影響，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。三：活動形式討論發(fā)言，詩歌朗誦，講故事，觀看影 片。四：活動準(zhǔn)備1. 課前讓學(xué)生查閱與科學(xué)有關(guān)的資料，讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備。2. 可以選取一個口才較好，應(yīng)變能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)當(dāng)活動的主持人，讓他事前認(rèn)真做好整個程序的準(zhǔn)備工作。3. 選擇幾個普通話標(biāo)準(zhǔn)，閱讀能力強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行詩歌朗誦和故事的演講。4. 黑板上寫好課題，投影儀上播放圖片和輕柔的音樂作為背景。五：活動過程開題：鳥巢，水立方的設(shè)計需要有豐

3、富的科學(xué)知識作為支撐，晴朗的天空是運(yùn)用科學(xué)技術(shù)的結(jié)果，從開幕式上表演的造紙術(shù)，印刷術(shù)到天空中璀璨的煙火，無不與科學(xué)的發(fā)展密切相連。科學(xué)正在日益改變著我們的生活。因此，學(xué)習(xí)科學(xué)已成為我們立足社會的基礎(chǔ)。討論：除此之外，科學(xué)還在哪些方面影響著我們的生活呢？請同學(xué)們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗談?wù)勛约旱目捶āＴ姼枥收b：確實，科學(xué)在很多方面都與我們的生活息息相關(guān)，因此，我們應(yīng)當(dāng)要喜愛科學(xué)，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識，下面請欣賞詩歌朗誦精彩人生- 人民科學(xué)家頌觀看影 片： 當(dāng)我們學(xué)習(xí)了豐富的科學(xué)知識之后， 很多我們以前感到不可思議，難以理解的事情都可以得到科學(xué)的解釋。下面我們可以來看一個短片 夜半鬼拉燈 ， 看看我們身邊

4、的不可思議的事情其真相又是如何的呢。講故事：同學(xué)們是否也曾遇到過或者是聽說過相似的事情呢？有的話，請你們也說出來，讓大家也分享一下你們的感想吧。【篇二】一、教學(xué)目的：1、 通過現(xiàn)場小實驗、 科學(xué)實踐介紹等寓教于樂的科普活動培養(yǎng)學(xué)生善于觀察生活的意識，提高他們動手動腦的能力，從而激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱愛和學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。2、 通過詩歌朗誦、 課本劇表演、 歌伴舞等活動讓學(xué)生體驗團(tuán)隊合作的快樂和成就感，營造和諧的班級文化氛圍。二、課前準(zhǔn)備：布置學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備有關(guān) 我愛科學(xué) 班隊會相關(guān)的節(jié)目。三、活動過程：主持人合：同學(xué)們，大家好！主持人1：為了讓我們從小養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，主持人2：通過

5、動手動腦、從小萌發(fā)奇思妙想，成為小小發(fā)明家，今天我們班召開了我愛科學(xué)的班隊課。主持人 1 ：為了讓大家快樂地徜徉在科學(xué)世界中，石正寧等五位同學(xué)要表演歌伴舞青春來助威加油。主持人 2：讓我們用熱烈的掌聲請出石正寧、 、 、 。 青春主持人 1 ：剛才看到石正寧小組的精彩表演，我們書蟲閱讀小組的同學(xué)們也要來助助興了。主持人 2：那就快請出張純澤、章聞育、王煜涵、王翊凌、王炫超，他們?yōu)槲覀儽硌莸氖侨浒胛覑劭茖W(xué) 。 我愛科學(xué)主持人1 ：同學(xué)們，你們現(xiàn)在是不是熱情高漲、迫不及待了？那就讓我們趕緊走進(jìn)科學(xué)世界，認(rèn)識科學(xué)吧。主持人2 ：同學(xué)們，還記得你們精心培育的豆芽嗎？我可是永遠(yuǎn)忘不了這次小小的科學(xué)實驗

6、哦！姜帥想跟大家分享他的豆芽成長記！大家掌聲歡迎！豆子成長記主持人 1 ：剛才姜帥的介紹又再一次讓我們體驗了科學(xué)就在我們身邊，在我們的生活中也常常會有一些司空見慣的科學(xué)現(xiàn)象，只要經(jīng)常留心觀察，積極思考，就能從中獲得有益的科學(xué)知識。主持人 2 ：說不定還有所發(fā)明創(chuàng)造呢！不信，我們就重溫一下牛頓與蘋果的故事吧！有請王煜涵、 、 、為我們表演課本劇牛頓與蘋果的故事 。牛頓與蘋果的故事主持人 1 ：同學(xué)們，告訴你們一個秘密，我們班今天也有很多小牛頓哦！他們會讓雞蛋游泳，杯子不漏水，白花變紅花，藥品變得很聽話。主持人 2 ：你們期待嗎？那就掌聲有請李開來做實驗會游泳的雞蛋 。實驗一會游泳的雞蛋主持人1

7、：科學(xué)很神奇吧，再請吳奕涵等三人為我們做個實驗。實驗二主持人2 ：剛才大家感到緊張嗎？吳奕涵他們肯定很緊張對嗎？那就先舒緩一下，欣賞潘麒浩詩歌朗誦念奴嬌赤壁懷古。念奴嬌赤壁懷古主持人 1 ：同學(xué)們，魔術(shù)很神奇，觀賞時很刺激，但那都是障眼法，是魔術(shù)師巧妙地欺騙了我們的眼睛。主持人2：科學(xué)實驗同樣神奇，但卻告訴了我們科學(xué)道理。主持人 1 ：接下來大家一定要睜大眼睛，開動腦筋，看看我們的陳維劭、高祥翔給我們展示的科學(xué)魔術(shù)到底有什么神奇之處。實驗三不漏水的杯子 、實驗四白花變紅花和聽話的藥瓶主持人 2 ：實驗結(jié)束了，但我們的想象和實踐才剛剛開始，我們要象科學(xué)家那樣不但敢想更要敢做，科學(xué)多創(chuàng)作、多發(fā)明，

8、成為一個有用的人！主持人 1 ：是啊，就像龜兔賽跑中的烏龜一樣，要堅持不懈地嘗試， 總有一天會收獲努力的碩果。 下面請欣賞宋揚(yáng)、 、 、 表演的 龜兔賽跑 。龜兔賽跑主持人 2 ：同學(xué)們，世上還有許多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳎S多科學(xué)的難關(guān)需要我們?nèi)ステ啤?請記住， 我們是一群熱愛科學(xué)的小精靈。請欣賞陳德婷閱讀小組詩歌朗誦我是精靈我是精靈主持人1 ：聽完陳德婷她們的詩歌表演，我也忍不住要作詩一首了。從天到地，從地到天，萬事萬物，多么神奇！主持人2 ：那我再加一句。假如你想把世界看清，就請睜大你的眼睛。主持人合： 最后讓我們在馮飛昉、 、 演唱的 地厚天高 中結(jié)束今天的科學(xué)徜徉。地厚天高主持人合：（天高