小班游戲“揪尾巴”活動教案和教學反思_第1頁
小班游戲“揪尾巴”活動教案和教學反思_第2頁
免費預覽已結束，剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小班游戲“揪尾巴”活動教案和教學反思新盈中心幼兒園 黃珍目標：1、喜歡參與幼兒集體游戲活動。2、學習聽口令做游戲，聽懂游戲規則。活動材料提供小老鼠、花貓頭飾若干小老鼠的尾巴。重點指導1、告訴幼兒游戲規則， 提醒幼兒要遵守游戲 規則。2、提醒幼兒跑時小腳要抬起來，兩手握拳，兩臂前后擺動。3、提醒幼兒注意安全。教學過程：1.開始部分（1）請幼兒說說什么動物有尾巴誰說出一個動物名，即給按上一條布尾巴。（2）模仿小動物走路，來起到活動身體的效果。2.基本部分。教師和幼兒共同游戲游戲開始，教師說“捉尾巴的人來啦” ！小動物四散 跑開，教師想辦法把小動物的尾巴揪下來， 小動物利用轉身、 變速跑、左右躲閃等

2、方法保護自己的尾巴，被捉到尾巴的幼 兒暫時退出游戲。沒被捉掉尾巴的小朋友在自己的手腕上套 一根牛皮筋。討論：怎樣做才不會被別人揪下尾巴。幼兒游戲：幼兒兩人一組互相捉尾巴，勝利者套一根 牛皮筋。（做兩遍）男女小朋友互相揪尾巴，勝利者套一根新盈中心幼兒園黃珍牛皮筋3結束部分（1）數一數自己在這次活動中一共的到幾根皮筋。（2）告訴孩子得到幾根皮筋回活動室就可以的到幾 顆糖果，讓孩子體驗成功的喜悅。（3）老師會把小朋友找到的保護尾巴的好辦法告訴小動物，他們一定會很高興的。愛玩是孩子的天性，特別是對于小班的孩子，跑 跑跳跳的戶外游戲，對他們來說具有很強的吸引力。戶外游 戲揪尾巴，是孩子們最近時常玩的一種

3、新的游戲。在游 戲開始時，大部分幼兒不知道怎樣逃避別人的追趕，只顧自 己跑自己的，不知道去抓同班的尾巴，沒有一定的技能和技 巧。經過幾次反復的游戲后，幼兒的積極性被調動了起來， 同伴間合作的意識也更強了。在整個游戲過程中，孩子們十 分興奮和喜歡，當夾尾巴的同伴來抓他們的尾巴時，他們都 開心地跑向四周，角色很投入，所以面幾次的游戲進行的較 順利，孩子們真正的從中體驗了合作游戲帶來的快樂。每次活動結束后，我都會根據活動情況進行活動反 思，我認為活動中的優點是盡可能給了幼兒自主學習的機 會，沒有過多限制幼兒。不足之處是缺乏教師更大的靈活性、 應變性。我想，小班的孩子其實還是喜歡玩易掌握的單一的 動作的游戲，他們喜歡玩同一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論