1、2020年上海市中考歷史試卷一、解答題（共3小題）1題目一中國古代史發展脈絡梳理問題：（1）按照時間順序排列史料。（2）藝術作品請選其二： 、 。（3）步輦圖的歷史意義。2題目二世界史工業革命英法美工業革命的時間相關地圖問題：（1）三國工業革命的順序。（2）文獻史料： 、 。實物史料： 、 。（3）如果研究工業革命時期工人階級的生活狀況，應該選用哪兩個材料？并闡述其原因。3題目三【中國近現代史探索與發展】材料一：李鴻章晚年這樣評價自己的洋務事業：“我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎，何嘗能實在放手辦理？不過勉強涂飾，虛有其表”。吳永庚子西狩叢談材料二：1925年3月12日，孫中山

2、先生病逝于北京，終年59歲。世人聞此疆耗，紛紛書寫挽聯紀念，其中北京大學校長蔡元培先生的挽聯是：是中國自由神，三民五權，推翻歷史數千年專制之局。愿吾儕后死者，齊心協力，完成先生一二件未竟之功。材料三：在中國人民政治協商會議第一屆全體會議開幕式上，毛澤東說：“諸位代表先生們，我們有一個共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上，它將表明：占人類總數四分之一的中國人從此站立起來了。”材料四：1978年，在鄧小平先生的倡導下，以中共十一屆三中全會為標志，中國開啟了改革開放的歷史征程，從農村到城市，從試點到推廣，從經濟體制改革到全面深化改革，40年眾志成城，40年砥礪奮進，40年春風化雨，中國人民

3、用雙手書寫了國家和民族發展的壯麗史詩。問題：（1）“練兵”“海軍”是哪場運動？推翻歷史數千年專制之局面是哪場革命？（2）“中國人民站起來了”的歷史意義。（3）對近代以來中國曲折前行的探索歷程的認識。2020年上海市中考歷史試卷參考答案與試題解析一、解答題（共3小題）1題目一中國古代史發展脈絡梳理問題：（1）按照時間順序排列史料。（2）藝術作品請選其二：C、E。（3）步輦圖的歷史意義?！痉治觥浚?）本題主要考查原始農耕、造紙術、步輦圖、夢溪筆談、利簋、明紫禁城的相關時間順序。（2）本題主要考查藝術作品的選擇。（3）本題主要考查步輦圖的歷史意義。（4）本題主要考查明清紫禁城?！窘獯稹浚?）根據圖片

4、和所學知識可知，A史前：半坡居民半地穴圓形房屋復原圖，距今約6000年。B西漢，紙本地圖，西漢時期。C唐，步輦圖，唐朝時期。D宋，夢溪筆談，宋朝。E周，利簋，周朝。F明，紫禁城平面圖，明朝。按照時間先后順序可排序為：A史前，E周朝，B西漢，C唐朝，D宋朝，F明朝。（2）根據所學知識可知，藝術作品一般包括繪畫、雕刻、音樂等?？芍?，上述圖片中屬于藝術作品的是：C步輦圖，是中國十大傳世名畫之一，為唐代繪畫的代表性作品。具有珍貴的歷史和文化價值。繪畫說明了漢藏往來的歷史真實面目，增進了兩族人民的民族感情。E利簋，作為雕刻青銅器，其造型和工藝具有重要的藝術價值，一定程度上反映了商周時期的工藝美術水平。（

5、3）根據所學知識可知，評價名畫意義從兩方面來分析，而步輦圖是體現唐朝民族政策和漢藏民族關系的畫作?？勺饕韵路治觯阂皇莾热菝枋?，步輦圖描述吐蕃王松贊干布迎娶文成公主入藏的事。二是歷史意義，步輦圖是漢藏兄弟民族友好情誼的歷史見證，體現了唐朝時期，在唐太宗實行開明的民族政策下，唐與吐蕃的民族關系的來往和發展，促進了民族之間的交融與兩方社會經濟的發展。故答案為：（1）AEBCDF。（2）C、E。（3）一是內容描述，步輦圖描述吐蕃王松贊干布迎娶文成公主入藏的事。二是歷史意義，步輦圖是漢藏兄弟民族友好情誼的歷史見證，體現了唐朝時期，在唐太宗實行開明的民族政策下，唐與吐蕃的民族關系的來往和發展，促進了民族之

6、間的交融與兩方社會經濟的發展?！军c評】本題以課本知識為依托，主要考查學生分析、判斷、歸納知識的能力，有一定難度。2題目二世界史工業革命英法美工業革命的時間相關地圖問題：（1）三國工業革命的順序。（2）文獻史料：B、C。實物史料：A、D。（3）如果研究工業革命時期工人階級的生活狀況，應該選用哪兩個材料？并闡述其原因?！痉治觥浚?）本題主要考查英法美工業革命的時間順序。（2）本題主要考查文獻史料和實物史料的分析判斷。（3）本題主要考查史料的選取。【解答】（1）根據所學知識可知，從18世紀后期起，其他國家紛紛學習英國先進技術和生產經驗。法國、美國、德國等國先后進行工業革命，可知英法美三國工業革命的先

7、后順序應是英法美。（2）根據所學知識可知，文獻史料是指：凡是用文字記載的書面材料，如檔案、詔令、奏議、年鑒、回憶錄、銘刻、書信、日記、調查報告、賬簿、傳單、廣告、新聞、小說等等。實物史料是指：實物或遺跡等非文字史料概稱為實物史料，如北京人遺址、秦磚漢瓦、近代影視資料等等。根據定義可判斷出文獻史料是：B1848年恩格斯關于工人階級狀況調查；CXXX工人情況簡述。實物史料是：A電話機、D瓦特改良蒸汽機。（3）根據題干分析可知，要研究的是工業革命時期工人階級的生活狀況，那么應該選用B1848年恩格斯關于工人階級狀況調查和CXXX工人情況簡述。這樣選擇的理由是：史料的選取需要根據具體情況作出對應的判斷

8、，其效度與可靠性會隨著研究對象的不同而發生相應的變化，以研究工業革命時期工人階級的生活狀況為研究對象，A和D與所研究對象關系較小，B和C都是對工人階級調查的直接史料，可以準確貼切的反映相關主題，所以相對來說更具備效度和可靠度。故答案為：（1）英法美。（2）文獻史料：B、C實物史料是：A、D。（3）B、C理由是：史料的選取需要根據具體情況作出對應的判斷，其效度與可靠性會隨著研究對象的不同而發生相應的變化，以研究工業革命時期工人階級的生活狀況為研究對象，A和D與所研究對象關系較小，B和C都是對工人階級調查的直接史料，可以準確貼切的反映相關主題，所以相對來說更具備效度和可靠度?！军c評】本題主要是對史

9、料相關知識的考查，這要求學生的知識面要廣。3題目三【中國近現代史探索與發展】材料一：李鴻章晚年這樣評價自己的洋務事業：“我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎，何嘗能實在放手辦理？不過勉強涂飾，虛有其表”。吳永庚子西狩叢談材料二：1925年3月12日，孫中山先生病逝于北京，終年59歲。世人聞此疆耗，紛紛書寫挽聯紀念，其中北京大學校長蔡元培先生的挽聯是：是中國自由神，三民五權，推翻歷史數千年專制之局。愿吾儕后死者，齊心協力，完成先生一二件未竟之功。材料三：在中國人民政治協商會議第一屆全體會議開幕式上，毛澤東說：“諸位代表先生們，我們有一個共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上，

10、它將表明：占人類總數四分之一的中國人從此站立起來了。”材料四：1978年，在鄧小平先生的倡導下，以中共十一屆三中全會為標志，中國開啟了改革開放的歷史征程，從農村到城市，從試點到推廣，從經濟體制改革到全面深化改革，40年眾志成城，40年砥礪奮進，40年春風化雨，中國人民用雙手書寫了國家和民族發展的壯麗史詩。問題：（1）“練兵”“海軍”是哪場運動？推翻歷史數千年專制之局面是哪場革命？（2）“中國人民站起來了”的歷史意義。（3）對近代以來中國曲折前行的探索歷程的認識?！痉治觥浚?）本題主要考查洋務運動、辛亥革命。（2）本題主要考查新中國成立的歷史意義。（3）本題主要考查學生分析歸納問題的能力?！窘獯?/p>

11、】（1）根據材料的分析可知，材料中李鴻章說：“我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎，何嘗能實在放手辦理？不過勉強涂飾，虛有其表”。通過這段話可以看出，李鴻章作為洋務運動的主要代表人物，一針見血的指出了這場運動在于維護清王朝封建統治，盲目“自強”的本質，所以“練兵”、“海軍”是洋務運動。根據材料二中的挽聯：“是中國自由神，三民五權，推翻歷史數千年專制之局。愿吾儕后死者，齊心協力，完成先生一二件未竟之功?！笨煽闯觯饕窃诟桧瀸O中山先生領導辛亥革命推翻帝制的豐功偉績，所以，推翻歷史數千年專制之局面是辛亥革命。（2）根據所學知識可知，新中國成立的歷史意義是：中國人民終于推翻了帝國主義、封

12、建主義、官僚資本主義的統治，中國真正成為獨立自主的國家，中國人民從此站起來了。開辟了中國歷史的新紀元，同時也壯大了世界和平民主和社會主義的力量。（3）根據所學知識可知，近代以來中國曲折前行的探索歷程的認識：近代中國在曲折中不斷前進，由淺入深，層層深入。中國近代化探索之路艱難曲折，中國近代化探索從洋務運動到戊戌變法、辛亥革命再到新文化運動，體現了對西方學習由學習技術到學習制度，再到學習文化，由表及里，層層深入的特點。雖然也取得一系列成果，但都沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質，都沒能使中國革命走向勝利。之后，在中國共產黨的領導之下，經歷了長征等艱難險阻，先后取得了抗日戰爭和人民解放戰爭的勝利，

13、最終帶領人民走向獨立自主，中國人民從此站起來。社會主義探索也不是一帆風順，經歷了大躍進、人民公社等艱難時期，但是在中共的不斷努力下，確立了改革開放的偉大決策，帶領中國人民富起來，強起來。堅持走中國特色的社會主義道路，為實現中華民族偉大復興而奮斗。總之，沒有什么道路是一帆風順的，中國在探索中總結經驗，把握方向，實事求是，相信在中國共產黨的領導下，必將更好實現中國夢。（答案不唯一，中國近代跨度比較大，側重以只有中國共產黨才能領導近代革命走向勝利和引領中國走社會主義道路富起來，強起來為切入點。觀點明確，史論結合。）故答案為：（1）洋務運動。辛亥革命。（2）中國人民終于推翻了帝國主義、封建主義、官僚資

14、本主義的統治，中國真正成為獨立自主的國家，中國人民從此站起來了。開辟了中國歷史的新紀元，同時也壯大了世界和平民主和社會主義的力量。（3）認識：近代中國在曲折中不斷前進，由淺入深，層層深入。中國近代化探索之路艱難曲折，中國近代化探索從洋務運動到戊戌變法、辛亥革命再到新文化運動，體現了對西方學習由學習技術到學習制度，再到學習文化，由表及里，層層深入的特點。雖然也取得一系列成果，但都沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質，都沒能使中國革命走向勝利。之后，在中國共產黨的領導之下，經歷了長征等艱難險阻，先后取得了抗日戰爭和人民解放戰爭的勝利，最終帶領人民走向獨立自主，中國人民從此站起來。社會主義探索也不是一帆風順，經歷了大躍進、人民公社等艱難時期，但是在中共的不斷努力下，確立了改革開放的偉大決策，帶領中國人民富起來，強起來