1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班談話活動：下雨以后范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 4活動目標(biāo)：1能針對故事今天又下雨啦里的不同人物進行觀點采擇，站在別人的角度，從他人角度看待問題；2能夠表達(dá)自己的意見和看法以及和他人大膽地交流；3喜歡雨天，對生活中自己不喜歡的事物能多一些包容和理解。活動準(zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：從初春開始，幼兒便注意春雨的特征，對春雨有一定的了解，也有自己的感受；很熟悉圖畫書今天又下雨啦，對人物特征與性格有一定的認(rèn)識。物質(zhì)準(zhǔn)備：繪本封面圖、動物頭飾 ( 故事里的小鴨、小豬、小花貓、公牛 ) 、公牛生氣的三頁繪本圖片活動重難點：活動重點：幼兒能表達(dá)自己的意見和看法，并且和其他幼兒或

2、者老師大膽交流。活動難點：幼兒能去自我中心化，站在別人的角度去看待問題。活動過程：一、出示繪本封面引出話題1小朋友，前幾天我們閱讀了繪本今天又下雨啦，請看繪本封面，故事發(fā)生在什么天氣呀?2圖畫上的動物們喜歡雨天嗎?你怎么看出來的 ?2 / 4小結(jié)：小動物們剛開始的時候都不喜歡下雨，因為下雨他們就不能出去玩，只能呆在家里。圖畫上他們的表情都是不開心、郁悶的。二、自選頭飾，相互討論，剖析小動物們內(nèi)心的想法1請你選擇一個故事里你最喜歡的動物頭飾，現(xiàn)在你就變成他了。你和你周圍的小朋友說一說，如果你是他( 小鴨子、小豬、小花貓、公牛 ) ，你喜歡雨天嗎 ?為什么 ?2請各個動物上臺來說說自己為什么喜歡或

3、者不喜歡雨天，理由是什么。小結(jié)： ( 此小結(jié)根據(jù)幼兒談?wù)摰那闆r而定 ) 比如，小鴨子喜歡雨天，因為小鴨子喜歡游泳，喜歡水；小豬說他喜歡雨天，因為小豬長得胖胖的，很怕熱，下雨天氣會很涼爽，雨很溫柔 或者小花貓說他不喜歡雨天，因為下雨會弄得到處濕漉漉的，打濕了毛會不舒服，還不能出去玩 ( 這里一定要根據(jù)幼兒的談話來總結(jié)，幫助幼兒采擇觀點。教師可以引導(dǎo)孩子從各動物生理特點進行分析。 )三、出示公牛三次生氣的圖片，討論公牛生氣的原因以及解決方法1公牛三次生氣臉分別變成了什么顏色?藍(lán)色、橘色、紅色。說明公牛越來越生氣，最后暴怒了。2公牛每次為什么生氣，三次生氣的程度相同嗎 ?你怎么看出來的 ?越來越生氣的原因是什么 ?( 可能是在外玩耍的動物越來越多，聲音越來越大，且一次又一次吵到他，所以他生氣了，也可能是其他。以幼兒討論為準(zhǔn)，言之有理即可。 )3 / 43討論解決方案：小朋友們分成四個小組，每組分別扮演一種角色，小鴨組、小豬組、小花貓組分別討論怎么做才能讓公牛不生氣( 比如小聲一點，走遠(yuǎn)一點玩或者邀請他一起玩等等 ) 。公牛組討論我怎么才能不生氣 ( 比如嘗試聽聽音樂，欣賞下雨或者加入他們一起游戲等等)。四、表演：公牛別生氣了請小鴨、小豬、小花貓和公牛組的成員上臺來合作表演，他們用什么方法讓公牛不生氣，公牛做出相應(yīng)的回應(yīng)。五、集體討論，春雨帶來的