幼兒園小班綜合活動：剝橘子范文_第1頁
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幼兒園小班綜合活動：剝橘子范文_第3頁
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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園小班綜合活動：剝橘子范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3【活動目標】1、學習運用各種感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。2、愿意參加觀察橘子的活動，學習用語言講述自己的發(fā)現(xiàn)。3、體驗分享的快樂。【活動準備】與幼兒人數(shù)相等的橘子及小方簍。【活動過程】一、猜一猜，引起幼兒的興趣。我用一個布袋包著一只橘子讓幼兒來猜一猜里面是什么？二、感知橘子的外形特征。看一看：橘子是什么顏色？什么形狀的？（拿大小及顏色有差別的橘子讓幼兒感知橘子的大小、顏色是不一樣的）摸一摸：橘子摸上去有什么感覺（可與蘋果進行比較，皮是粗糙的）聞一聞：橘子有什么氣味？三、感知橘子的內(nèi)部特征。師

2、：橘子剝開后是什么樣子的？是什么顏色的？師：那我們怎么把它打開呢？（找到小肚臍，摳開小口子，剝開橘子皮）四、分橘子，感知1 和許多。師：看，我這有多少橘子？（請每位小朋友上來拿一個橘子。）現(xiàn)在你們有幾個？老師的橘子到哪里去了？2 / 3五、剝橘子，鼓勵幼兒自己動手剝橘子，觀察橘子的內(nèi)部特征。師：剝開皮的橘子是什么顏色的？什么樣子的？一瓣一瓣像什么？（橘子的肉是橘黃色的，一瓣一瓣像小船、月亮等）六、品嘗橘子，酸酸甜甜的味道，說說品嘗后的感覺。（酸酸的、甜甜的、涼涼的，有很多汁；有的橘子有種子，種子像白色的珠子，吃的時候要吐出來。）七、討論橘皮的作用。師：你們知道橘子皮還有什么用嗎？（可以貼畫，或曬干了泡茶和還可以潤喉呢。）八、撕橘皮。

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