1、會計畢業生實習計劃畢業實習，目的在于親身體驗會計工作的具體內容和操作，那么 如 何做好畢業實習計劃 ?下面是收集整理的會計畢業生實習計劃，歡迎閱讀。會計畢業生實習計劃篇一 一、實習目的職高會計專業是為中、小企業培養財務會計工作一線的中高級專 業 技術人才。本次實習作為重要的實踐性教學環節之一，力求突出專 業特 點，通過實習一是使學生進一步了解社會，增強對社會主義現代 化建設 的責任感、使命感; 二是使學生專業理論與實踐有機結合， 加 深對財務會 計理論知識的理解 ,培養學生解決企業財務管理方面的實 際問題能力 ;三 是為推進會計專業的教學改革，探索教學改革的新模 式、新方法。二、實習內容 為了

2、達到本次實習的目的，特將本次實習內容概括如下，供廣大 同 學在實習中參考：1、調查了解實習單位概況。 如生產規模、 產品結構和工藝流程 ; 企 業組織機構設置 ; 企業經濟效益、經營狀況與財務狀況等2、調查了解實習單位會計核算流程。 如所設置、使用的會計科 目； 賬簿種類 ; 會計核算形式主要會計報表的種類 （包括內部報表） 、編 制方 法及應用等。3、調查了解實習單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現 狀; 制造費用發生的內容、 部門及其分配 ; 期間費用的種類及年度發生 額。成 本預測、決策的內容及方法 ; 成本費用計劃的編制、 成本費用 的控制內容 和方法、降低產品成本的主要途徑等。4

3、、調查了解實習單位稅收籌劃情況。如企業三種流轉稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業在稅收優惠政策方面的具體運用5、調查了解實習單位會計制度的設計情況。如會計機構設計、 會計科目賬戶設計、工資、材料等核算制度設計等。6、調查了解實習單位內部審計開展情況。三、實習時間 本次實習時間為第三學年第二學期。四、實習方式 根據會計專業特點，綜合考慮各種因素，本次實習采取分散與集 中 相結合的方式。指導教師將對實習工作進行定期檢查和指導。五、實習要求（）實習期間，應每日記錄實習日記，實習結束后提交實習報告。（二）虛心向企業財會人員請教，尊重實習單位領導和同事。（三）遵紀守法，遵守國家法律己實習單位規童制度

4、，遵守社會公 德和社會秩序 , 不準擅自離開實習地點”不準無故礦工”遲到早退， 不 準尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀行為，按學校規定嚴肅處理。（四）實習期間，應講究文明禮貌，愛護公物，與實習單位搞好團 結。（五）實習期間， 務必與各指導教師及輔導員保持及時溝通和聯 系, 在確定實習單位后要及時告知指導教師及輔導員。六、實習成績考核 實習結束后，指導教師應會同實習單位反饋意見及學生實習調查 報 告完成情況，對學生進行成績評定。評定成績實行優、良、及格和 不及 格四級。實習考核分兩部分進行：( ) 實習小結和實習表現考核。 要求學生每日記載實習情況，包括實習內容、實習體會等，并進 行階段性實習小結，

5、實習結束后請所在實習單位的主管領導對實習期 間的實際表現進行鑒定，由主管部門簽童。( 二 ) 實習調查報告的考核。 實習調查報告必須按照實習大綱的要求在規定的時間內、按質、 按量完成。其形式可以是專題調查報告、專題分析報告或論文。七、實習調查報告的寫作要求( ) 選題要求1、選題必須符合所學專業方向，題目不宜過大，以能夠集中闡 述 本專業某個經濟現象為原則，報告題目字數限 20 字內，題目自選。 實 習調查報告主要培養學生對經濟生活中具體某個與你專業有關的 經濟現 象的觀察、辨別和思考的能力。2、運用所學過的某一方面專業理論，對某種經濟現象進行分析、 闡述。要求學生在運用某一理論的同時，寫明理

6、論淵源，決不可以斷 童 取義，管中窺豹。3、實習調查報告的結構合理，論點鮮明，語言表述準確，語句 通 順。4、實習調查報告字數要求不少于 3000 字。報告內容應包括調 查 對象一般情況、調查內容、調查結果、調查體會等內容，一般應該 有以 下幾部分：(1) 標題：可以是公文式標題，即關于的實踐報告；也可以是觀點式標題，例如小會計大理財(2) 前言：寫出實習實踐活動的參加者、主題、時間、地點。然 后 可用現將此次實習活動的有關情況報告從而過渡到正文。(3) 正文：寫出自己想要報告的內容 ，例如：調查對象一般情況、 調查內容、調查結果、調查體會活動內容、經驗體會、理性思考、問 題和建議。作為學生應

7、該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會 , 思考后的理性認識，對組織實習活動的評價。(4) 結語: 寫出自己對此次活動的意見、批評或者建議。(5) 落款: 署名并標注完成實習調查報告的時間。 會計畢業生實習計劃篇二 準備階段貫穿整個準備階段：夕卜語的學習3 月：資深的營銷專家對入圍選手進行培訓。培訓內容包括 : 認 識 " 金錢" ，營銷人員的公關禮儀， 銷售技巧和銷售策略， 以及我國 的市場整 體狀況。學習供應鏈知識。46 月：在國內的公司進行營銷實習，了解本土的營銷特色。 寫營銷實習報告，對本國的營銷狀況進行分析，找出其符合市場規律 的 方面，同時找出其缺點與弱勢的地

8、方，提出建議。將暫時還不能找 到很 好的解決辦法的地方記錄下來。寫一份分析報告。實戰階段78 月，出國實習。貫穿整個國外實習過程：了解該國文化、節日、民俗，通過實踐 找 到該國人民的最感興趣和最敏感的事物。I 進入公司前的培訓第一周: 外國頂尖的營銷培訓大師對選手進行系統的培訓。I 進入公司實習第二周，第三周：與市場部人員進行兩周的市場實踐。首先通過 培 訓游戲使選手與該公司市場部成員之間相互了解，在語言和行為上 能夠 相互理解 , 達成共識。然后在該公司市場部人員指導下進行兩周的銷售實踐，了解該公司的營銷系統， 組織, 流程，形成對該公司營 銷系統的見 解。第四周: 系統的了解該公司的營銷整

9、體。由該工公司的高層營銷人員以及相關專業人員為選手系統的講解， 本公司的營銷戰略 , 營銷 系統， 營銷組織，營銷流程，運行機制，產品戰略，該企業提高國際 營銷能力 的途徑。營銷人才能力建設的方法，以及如何建立企業整體 的營銷核心 競爭力等等。第五周 第八周：結合公司的 HR 建議和本人的意愿，到公司的 具 體崗位進行工作，并負責一個項目。在這四周里，要深刻的體會， 并學 習如下內容：1、市場方面。如何進行市場培育，維護市場生態關系，以及如何進行整體的市場規劃與運作。2、產品方面。體會公司的產品的系列、節奏的組合，產品、品牌的互動有效協同的效應。3、個人營銷能力方面。學習資本運作，學習與國際營

10、銷網絡渠道進行聯盟和合作，學會國際營銷的游戲規則，錘煉國際營銷能力。4、營銷人力資源方面。體會該公司的營銷人力資源牽引機制，激勵機制 , 競爭淘汰機制， 約束機制。 該公司的科學的價值評價、 價值 分配 體系。第八周：實習總結。將兩個月的實習情況進行匯總，做一個針對 該 公司的營銷分析報告。實習公司的相關領導就選手在實習期間的表 現作 點評, 給出改進的建議。實習要求：每天堅持記日記，記錄當天的實習心得， 記錄自己想 法， 不理解的地方，建議，靈感等等。而且要把每天看的情況與中國 的情況 進行對比。實習結束回國后1、實習日記整理。2、就中外快速消費品行業的營銷對比，寫一篇文童。3、自 我總結。

11、總結自己在海外公司營銷實習收獲，以及通過跨文化溝通所帶來的中國人向國際人的轉化，同時找出自己不足的地 方，制 定計劃，進行下一輪的自我完善過程。以上就是我海外實習的計劃，望專家評委及同學們、網友們給予 批 評、指正與點評，謝謝。會計畢業生實習計劃篇三 一、實習的目的頂崗實習是在學生學完所有專業課程，掌握會計專業基本理論和 方 法，并經過一定實踐教學訓練后，開展面向社會的專業實踐，是一 次就 業前的"崗前練兵 "。通過頂崗實習，更好地理解會計的性質、特點，明確會計工作在 經 濟活動中的重要地位：使學生能夠理論聯系實際，鞏固課堂上所學 的專 業知識，了解會計工作的具體操作程序和

12、方法 , 掌握正確處理會 計的能 力和技巧 ; 通過頂崗實習，還可以使學生增強分析問題、解決問題的能力，提高實際工作的適應性。二、頂崗實習的基本內容根據會計專業教學大綱的要求，學生畢業實習需要了解以下內容：(1) 了解實習單位經營概況 ， 含行業特點、規模、效益等。(2) 了解實習單位會計概況，企業會計組織機構的設置 ; 企業會計 核算和財務活動的數據處理程序、方法 ; 企業建立計算機會計信息系 統 的經驗; 企業內部財務會計控制制度。(3) 了解并盡可能參與實習單位專業技術工作。三、頂 崗實習的方式、方法1 ? 頂崗實習的方式 由于會計專業是一項具有高度責任性的工作，頂崗實習只能以聽 介紹、

13、看歷史資料，取得信任后在指導教師指導下盡可能參加實際操 作的方式進行。2 ? 頂崗實習的方法 在實習單位工作繁忙的情況下，要想獲得實習單位的支持和指 導，取得好的實習效果，只能 "以尊重換關心 " 、 "以勞動換勞動 " 的方 法進行。四、頂崗實習的要求1 ? 按實習大綱要求的實習內容完成實習任務2. 遵守實習紀律，按實習單位勞動紀律出勤，不無故缺勤，有 事 向單位請假 ; 愛護實習單位公物 ; 遵守單位保密要求，未經實習單位 允 許,不許將有關資料公開引用或外傳 ; 尊重企業的干部和職工，虛 心學 習，服從企業工作安排。3 ? 根據每日實習內容和心得寫

14、實習日記。4?實習結束前根據實習實際情況寫出實習報告，加蓋實習單位公 童后帶回學校 , 由學校指導老師評定成績并收齊后交教研室備案。5. 由實習生請求實習單位填寫 "畢業生實習鑒定表 " ，對實習期 間表現出的思想品德、工作態度、勞動紀律、業務能力等情況作出鑒 定，加 蓋實習單位公章后帶回學校，由指導教師收齊后交教研室備案。五、頂崗實習的指導1 ? 以校內專業教師為主，同時聘請實習單位會計實際工作者擔任 實習指導老師。2 ? 指導老師負責學生畢業實習方式、 方法的指導和專業技術問題 的 解答。3.指導教師負責對實習學生的檢查 ( 動態檢查和實地抽查 )，對違 紀 和不按規定實習的學生及時給予批評教