1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_初中“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”主題教育活動總結(jié) 總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，為此要我們寫一份總結(jié)。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？以下是為大家收集的初中“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”主題教育活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。 初中“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”主題教育活動總結(jié)1 6月11日-17日是全國第28個節(jié)能宣傳周，今年的主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”。近日，xx中學開展了以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”為主題的教育活動。一、開展了一次以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”為主

2、題的班隊會活動。活動中，同學們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。二、利用校園電視臺集中觀看以“怎樣節(jié)約能源”為主要內(nèi)容的.視頻，全體師生樹立了自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電的意識，在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)約用水用電的良好習慣。三、在升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念，并進行了倡議簽名活動。四、開展“環(huán)保小手牽大手”活動，讓學生把環(huán)保理念和知識傳遞給家長，帶回家庭，帶入社區(qū)，勸導他們盡量少使用一次性用品，引導全社會環(huán)保健康生活。經(jīng)過努力，該校節(jié)

3、能宣傳周活動取得了一定成果，學生們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保行動也多了，大家都在積極為節(jié)能環(huán)保作出自己的貢獻。 初中“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”主題教育活動總結(jié)2 6月11日17日是全國第xx個節(jié)能宣傳周，今年的主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”。近日，xx中學開展了以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”為主題的教育活動。一、開展了一次以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”為主題的班隊會活動。活動中，同學們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。二、利用校園電視臺集中觀看以“怎樣節(jié)約能源”為主要內(nèi)容的視頻，全體師生樹立了自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電的意識，在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)約用水用電的良好習慣。三、在升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念，并進行了倡議簽名活動。四、開展“環(huán)保小手牽大手”活動，讓學生把環(huán)保理念和知識傳遞給家長，帶回家庭，帶入社區(qū)，勸導他們盡量少使用一次性用品，引導全社會環(huán)保健康生活。經(jīng)過努力，該校節(jié)能宣傳周活動取得了一定成果，學生們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保行動也多了，大家都在積極為節(jié)能環(huán)保作出自己的貢獻。第 3 頁 共