幼兒園中班數(shù)學(xué)活動：坐火車范文_第1頁
幼兒園中班數(shù)學(xué)活動：坐火車范文_第2頁
幼兒園中班數(shù)學(xué)活動：坐火車范文_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班數(shù)學(xué)活動：坐火車范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3【設(shè)計理念】感知 6 以內(nèi)的數(shù)量是中班數(shù)學(xué)活動的一個重要內(nèi)容，本次活動主要引導(dǎo)幼兒運用多種感官，正確感知和判斷6 以內(nèi)的數(shù)量。幼兒的思維有著直觀、形象性的特點，而數(shù)卻是抽象的概念，往往不易調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，根據(jù)綱要中“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣”這一要求，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了一個坐火車的生活環(huán)境，把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)內(nèi)容變成有趣的活動，充分調(diào)動了幼兒的感觀，使幼兒在輕松的狀態(tài)下積極的學(xué)習(xí)。【活動目標】1、感知 6 的數(shù)量，認識數(shù)字6，能初步進行數(shù)與物的匹配。（重難點）2、積極、

2、愉快參與尋找、辨認數(shù)字與感知數(shù)量的游戲。【活動準備】1、課件。2、每組一套 16 的數(shù)字卡。【活動過程】一、考考你（鞏固練習(xí)）1、出示課件，回答問題。2、嗚嗚 數(shù)字小火車開來了，小朋友你們認識車廂上的這些數(shù)字嗎？那誰來說一說它們是數(shù)字幾?( 引導(dǎo)小朋友辨認車廂上的數(shù)字。)二、找座位（新授）2 / 31、看又來了一節(jié)車廂，車廂上的數(shù)字是我們今天要認識的新朋友，它是數(shù)字“ 6”，小朋友說說“ 6”像什么。“ 6”可以表示什么呢？2、你們想坐小火車嗎 ?坐火車要買車票，現(xiàn)在我來送給你們每人一張車票吧 !( 分發(fā)給每組幼兒一套16 的數(shù)卡，幼兒自由選擇一張)3、你能說出自己手中的車票是數(shù)字幾嗎？4、教師確定火車頭位置，接著是1 號車廂、 2 號車廂 你手中的車票上是數(shù)字幾，你就坐在幾號車廂里。（請幼兒按照自己手中車票對號入座）。5、教師扮演檢票員來檢查幼兒是否坐對車廂。6、分果果火車開來到了一個果園里，車廂里有6 位乘客想吃蘋果，農(nóng)民伯伯給她們送來了一些，她們每人都可以分到一個蘋果嗎？怎么辦？（引導(dǎo)幼兒知道5 添上 1 個就是 6）三、火車到站了，活動結(jié)束。四、活動小結(jié)數(shù)量是 6

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