1、小學一年級下冊班務工作總結導讀：本文 小學一年級下冊班務工作總結，僅供參考，如果能幫助到 您，歡迎點評和分享。又一個學年在驕陽似火的六月圓滿結束，面對沉甸甸的收獲，不 禁讓人百感交集。一年級第二學期無論對孩子還是對我都是充滿挑戰 的一個學期。以下是“”為您準備的“小學一年級下冊班務工作總結“，供您參考，希望對您有幫助。小學一年級下冊班務工作總結又一個學年在驕陽似火的六月圓滿結束，面對沉甸甸的收獲，不 禁讓人百感交集。現對這一學期的工作做一簡單回顧，明白得失，以 便自警。班級管理方面一年級第二學期無論對孩子還是對我都是充滿挑戰的一個學期。經過第一學期的適應，孩子已經完全熟悉了小學生活，而第二學期

2、要 做的正是讓其形成一個合格小學生應具備的良好的習慣，而這也是對班主任能力的一個極大考驗。現對這一學期的班主任工作做以簡單總 結：一培養學生的良好習慣好習慣使人終身受益，這學期在學生情緒穩定的前提下，我重點 在培養孩子的習慣上下了功夫。好的習慣是一切活動的保證，我門班 孩子又個個調皮好動。因此我在如何培養孩子的守紀習慣上做了很大的努力首先紀律要有明確的規定， 并且不能有傷害性的語言。 可以告訴 學生什么時候應該干什么 ，并堅決執行。學生對紀律的敏感度來自 你執行的堅決度，因此，決不可虎頭蛇尾半途而廢。對違反紀律的孩 子，我們不需要冗重的解釋，更不要跟他爭辯羅嗦，我們只需要保持 一個和藹但堅定的

3、成年人的形象， 告訴他應該怎樣做， 如此反復幾次， 他自會折服。其次要讓孩子用健康的方式釋放他們的能量。 孩子的行為本不該 過分受到限制， 禁止小孩子身體活動會導致他們情感的緊張， 而他們 很可能用違紀來表達這種緊張， 因此我們要安排合適的環境讓孩子的 身體得到活動，課下多讓孩子參加跑跳爬蹦等活動， 對孩子身心很有 好處。(1)積極參與課堂的習慣課堂是孩子學習的主陣地， 因此要讓他們安心必須抓住課堂。 我 與其他老師通力合作， 在課堂上采用鼓勵與樹標相結合的方式， 充分 利用涂鴉墻，黑板報，發現并放大孩子的優點，在課堂上將主動權放 給學生，讓他們明白自己有不可推卸的責任，久而久之，孩子的熱情

4、提高了不少，漸漸也有了習慣。(2)積極參與班級工作的習慣 要提高班級凝聚力，提高孩子對班級工作的參與積極性很重要。 本學期我主要采用班級工作責任制的方法將具體工作分配到人， 地面 桌椅窗臺涂鴉墻黑板報作業活動 都有具體的負責人，孩子在為集 體做事的過程中體會到自己的重要與必要，班級責任感油然而生，在 這種責任感的驅動下， 孩子參與班級工作的習慣也不覺形成。 在我的 帶領下，我們半在各項活動中都取得了良好的成績。二 做好思想溝通工作(1)細心觀察，體察學生的情緒變化，及時溝通。孩子的情緒需要我們時時梳理時時呵護， 每次從家返校， 我都會 細心觀察每個孩子， 從他們的表情中體察他們的情緒， 發現不

5、良情緒 及時引導，確保每個孩子都有個良好的開端。 平時我也經常找孩子談 心，驅除他們思想中的不良因素，慢慢的，孩子似乎懂事了好多。(2)及時與家長溝通，共同教育。孩子需要家校的共同教育， 我們需要家長的理解和支持， 對孩子 的問題，我很樂意與家長溝通，這對我們的工作很有利。教學方面在本學期，我在教學方面更不敢松懈， 在我們小組的通力合作下， 我們對教材進行了深入的分析挖掘， 對每節課做了精心的安排， 確保 課堂質量。我自己也在教學上下了一番功夫。一 積極發現孩子的興趣點興趣是最好的老師。 因此我在課堂上積極發現孩子的興趣點， 并 以此為切入點調動孩子的興趣。 例如在講找規律時， 我從孩子們躍躍

6、 欲試的表情中看出他們的好奇， 于是設計了退磨盤的游戲， 收到了很 好的效果。二 以點突破，不搞題海戰術在數學課上，我主張以點突破，及以一題為突破口，講清講透。 讓學生掌握做題方法，思考過程，進而類推會做同類型得題，主張一 題多變，充分利用課堂有效時間，不占用課下時間。三 對學困生分清病因，對癥下藥。相信，沒有教不好的學生， 只是對有的孩子我們還沒找到教好他 的方法。面對學困生，我不再采用大面惡補的方法，而采用了逐個擊 破的方法，對每個學困生做了全面分析， 屬懶惰型的孩子加大督促力 度，讓其沒有偷懶的機會;屬注意力渙散型的孩子，加大提問力度， 并在上課時給其分配最具體的任務，使其沒有分心的機會

7、;屬反應較 慢型的孩子采用反復提問反復溫習的方法， 讓其在練中記。 另外還要 找清楚孩子的薄弱點在什么地方，對準目標，分散突破，這樣，不易 讓孩子產生厭倦心理，效果較好!不足與反思一 對部分學生的了解不夠透徹， 尤其是對起家庭背景了解不透， 只知大概，這就造成工作的被動，對學生問題的根源尋找不準確。班 主任工作要求細致入微， 任何疏漏都可能有嚴重的后果。 因此在以后 的工作中。就需要做個有新人， 說起自己的學生就應該如數家珍， 對， 每個孩子的性格愛好家庭有全面的了解， 這樣才能保證工作的順利進 行。要做到這一點必須有更大的愛心和細心。二 不善總結，對部分活動堅持的不夠好。不可否認，在這一學 期中，為了調動孩子的積極性，我想了很多辦法，并且每一個點子都 有它的可貴之處， 實施初都能收到極好的效果， 但都因堅持不好總結不到位，這些點子沒有發揮它應有的效應。做事貴在堅持，堅持才見效果，總結方顯重要。不管對什么事都要常堅持，勤總