1、第局部 知識點 一、電壓 一電壓的作用1電壓是形成電流的原因， 是提供電壓的裝置。2電路中獲得持續電流的條件：電路中 或電路兩端有電壓；電路是 。注：說電壓時，要說“xx兩端的電壓，說電流時，要說通過“xx的電流。3在理解電流、電壓的概念時，通過觀察水流、水壓的模擬實驗幫助我們認識問題，這里使用了科學研究方法“  二電壓的單位 1國際單位：    常用單位：   換算關系：  2記住一些電壓值：一節干電池 v    一節蓄電池 v   家庭電壓 v   &

2、#160;平安電壓 v三電壓測量：1儀器：電壓表，符號：2讀數時，先看清接線柱確認 ，再確認每大格、每小格 3使用規那么：兩要、一不電壓表要 聯在電路中。電流從電壓表的“ 接線柱流入，“ 接線柱流出。否那么指針會 。被測電壓不要超過電壓表的 。 危害：被測電壓超過電壓表的量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。 選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程，03v和015v。測量時，先選大量程，用開關 ，假設被測電壓在3v15v可測量，假設被測電壓小于3v那么換用小的量程，假設被測電壓大于15v那么換用更大量程的電壓表。四電流表、電壓表的比擬  電流表電壓表異

3、符號連接直接連接電源量  程06a 3a3v  15v每大格02a 1a1v  5v每小格002a 01a01v  05v內阻很小，幾乎為零相當于短路很大相當于開路同調零；讀數時看清量程和每大小格；正接線柱流入，負接線柱流出；不能超過最大測量值。五利用電流表、電壓表判斷電路故障1電流表示數正常而電壓表無示數：“電流表示數正常說明主電路為通路，“電壓表無示數說明無電流通過電壓表，那么故障原因可能是：電壓表損壞；電壓表 不良；與電壓表并聯的用電器 路。2電壓表有示數而電流表無示數“電壓表有示數說明電路中有電流通過，“電流表無示數說明沒有或幾乎沒有電流流過電流

4、表，那么故障原因可能是：電流表 路；和電壓表并聯的用電器 路，此時電流表所在電路中串聯了大電阻電壓表內阻使電流太小，電流表無明顯示數。3電流表電壓表均無示數“兩表均無示數說明無電流通過兩表，除了兩表同時短路外，最大的可能是主電路斷路導致無電流。第局部 知識點 穩固練習一、選擇題1、以下各電路圖中，電壓表能測l1燈兩端電壓的是: 1題圖2題圖2、 以下圖所示的電路中，電表a、b接法正確的選項是 a. a、b都是電流表 b. a、b都是電壓表c. a是電壓表，b是電流表 d. a是電流表，b是電壓表 3、如下圖的四個電路中，當閉合開關s后，小燈泡l1、l2都能發光，其中電壓表可直接測出l

5、1兩端電壓的電路圖是 3題圖a. 甲圖 b. 乙圖 c. 丙圖 d. 丁圖4題圖5題圖4、在圖所示的電路中，閉合開關s，能用電壓表測量l1兩端電壓的正確電路是5、10·如下圖的電路中，各個元件均能正常工作。當開關閉合后，以下說法正確的選項是a兩表指針有明顯偏轉 b兩表指針幾乎不動c電流表指針有明顯偏轉，電壓表指針幾乎不動d電壓表指針有明顯偏轉，電流表指針幾乎不動6、對如下圖電壓表的量程和分度值，以下說法正確的選項是a接“、“3b接“3、“15c兩個量程的分度值和量程之間都是三倍關系d測量大小約1.5v的電壓時，選用哪個量程測量結果準確程度都一樣 8題圖7題圖6題圖7、關于如下圖的電表

6、的以下說法中，不正確的選項是    a它是一個電壓表 b它的示數一定是17vc它的示數可能是85v d它有一個負接線柱和兩個正接線柱 8、如下圖，該電表的示數是 伏    b0.90伏 c4. 50安   9、關于電壓，以下說法正確的選項是   a有電源就一定有電壓且有電流 b同一個小燈泡在不同的電壓下的亮度是一樣的c電壓是形成電流的條件之一 d有電壓就一定能形成電流 10、我國家庭電路的電壓值是(   )  伏  

7、  d.380伏 11、在選擇電壓表的量程時，正確的選項是    a盡可能選擇大一些的量程 b選用大小不同的量程測量，測量結果同樣精確c經試觸后被測電壓不超過小量程擋，應選用小量程進行測量d試觸時電壓表示數為28v，選15v的量程更好些 12、用電壓表測小燈泡兩端電壓，如下圖的四種電路中，正確的選項是:12題圖13、如下圖的各電路圖中，電流表和電壓表的使用均正確的選項是:13題圖14、以下說法中，正確的選項是:a.通過導體的電壓是形成電流的原因; b.電壓是產生電流的必要條件;c.導體中有大量自由電荷，只要構成通路，導體中就會有電流通過;d.電路中只要有

8、電壓，就會有電流.15、如下圖的電路中，符合電壓表測燈l2兩端電壓的圖是:16題圖16、在如以下圖所示的甲，乙電表中，電表的示數為以下數據中的哪一組？a;   8.5v;         b. 0.46a;  8.5v; c. 0.43a;  1.7v;         d. 2.6a.;   5.7v. 16題圖17題圖17、如下圖，將電壓表先后并接在處、處、處，當開關s閉合后，電壓表讀數最大時，是接在處   &#

9、160;  處    處      三處一樣大18、小亮家的衛生間按如圖的電路安裝了照明燈和換氣扇，它們:a工作時通過的電流一定相等; b工作時兩端的電壓一定相等;18題圖19題圖20題圖c只能各自獨立工作，而不能同時工作; d只能同時工作，而不能各自獨立工作.19、如下圖，在探究串聯電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為uab=2v，ubc=2v，uac=4v，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是:a整理器材，結束實驗; b分析數據，得出結論;c換用不同規格的小燈泡，再

10、測出幾組電壓值; d換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值.20、在圖a所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均為圖1-b所示，那么電阻r1和r2兩端的電壓分別為：    b6v，1.2v c1.2v，6v    21、關于電表的使用，以下說法中正確的選項是  23題圖a.電流表要并聯在電路中，電壓表要串聯在電路中b.電流表、電壓表都絕對不能直接接在電源兩極進行測量c.都應讓電流從電流表、電壓表的正接線柱流入，負接線柱流出d.電流表不能超過量程使用，但電壓表可以超過量程使用22、在某電路中，兩只燈泡

11、兩端的電壓相等，由此可知，兩燈泡的連接方式是 a一定是串聯的 b一定是并聯的 c串聯、并聯都有可能 d無法判斷 1斷開、s2閉合時，電壓表的示數為4.5v；當開關s1閉合、s2斷開時，電壓表的示數為3v，那么l1和l2兩端的電壓分別為:a3v和4.5v;     b1.5v和4.5v; c3v和1.5v;     d1.5v和3v.24、在圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測出燈ll兩端電壓的是:25、如下圖，電路中兩只燈泡l1和l2均正常發光，那么下面說法中正確的選項是:a甲是電流表，乙是電壓表; 

12、60;    b甲是電壓表，乙是電流表;c甲、乙都是電流表;         d甲、乙都是電壓表.25題圖26題圖27題圖26、如下圖的電路中，要使l1和l2串聯，甲、乙、丙三只電表應依次是：a.電流表、電流表、電壓表；        b.電壓表、電流表、電壓表；c.電壓表、電流表、電流表；        d.電流表、電壓表、電流表。27、如下圖的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關s后，電路正常工作。過了一

13、會兒，燈l熄滅，且電壓表和電流表的示數均變為零，此時電路發生的故障可能是：a. 電阻r斷路    b. 電燈l燈絲斷了。 c. 電阻r短路。   d. 電燈l短路。28、如下圖，開關s閉合后，小燈泡不發光，電流表無示數這時用電壓表測得a、b兩點間和c、d兩點間的電壓均為零，而a、d間和b、c間的電壓均不為零，以下判斷正確的： 28題圖29題圖a電源接線柱接觸不良          b開關的觸片或接線柱接觸不良 c電流表接線柱接觸不良  

14、       d燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良29、小紅同學在做“測串聯電路的電壓實驗時，連接了如下圖的電路，接通開關后，發現l1亮度較大，l2亮度較小，對這一現象以下分析合理的是    22發生了斷路1兩端的電壓大于l2兩端的電壓 2兩端的電壓大于l 1兩端的電壓 二、實驗,探究題30、瑞瑞同學在中考物理實驗加試時,對串聯電路電壓規律進行了探究.【猜測與假設】串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和 【設計與進行實驗】按如下圖的電路圖連接電路；閉合開關，用電壓表測出l1兩端的電壓；在測l2兩端的電壓時, 瑞

15、瑞同學為了節省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的b接點不動,只斷開a接點,并改接到c接點上；測出ac間的電壓.【交流與評估】在拆接電路時,開關必須_；瑞瑞同學用上面的方法能否測出l2兩端的電壓?為什么? _ _.方法改良后，所測出ab、bc、ac間的電壓記錄在右面表格中.分析瑞瑞同學的實驗數據可以得出的結論是: 串聯電路總電壓_各用電器兩端的電壓之和填“等于或“不等于.這個實驗在設計方案得出的以上結論,你覺得可信嗎?為什么? _ _ . 31、一實驗小組用如下圖的器材探究“串聯電路的電壓關系。用三節干電池串聯供電，他們選擇了兩只規格不同的小燈泡l1、l2，其中l1電阻值，l2電阻值未知。1請用筆畫線代替導線，連接實驗電路。要求：l1和l2串聯，電壓表測量兩燈串聯后的總電壓。2為了保證電路的平安，連接器材時，開關應_。3小明用電壓表測量l1兩端電壓時，直接選用0-3v的量程，小悅說這樣不行，標準的操作方法應該是_。4在測量l2兩端電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表示數變為0，用電壓表檢測l1兩端電壓，電壓表示數為電源電壓，出現此故障的原因可能是_。5他們排除故障后繼續實驗，得出一組實驗數據如下表。為了得出串聯電路電壓關系的普遍規律，他們還應_。l1兩端電壓u1vl2兩端電壓u2v電路兩端總電壓u總v6另一實驗小組的小寶根據實驗數據繪制了電壓u2隨電壓u1變化