1、鄂教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元鄂教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元 “四時(shí)四時(shí)”“”“興興”是什么意思？誰(shuí)能用自己是什么意思？誰(shuí)能用自己的的話說(shuō)一說(shuō)題目的意思？并猜想一下詩(shī)文會(huì)寫(xiě)話說(shuō)一說(shuō)題目的意思？并猜想一下詩(shī)文會(huì)寫(xiě)些什么內(nèi)容？些什么內(nèi)容？ “興興”在這兒讀在這兒讀第四聲第四聲，在文中，他指：興致；，在文中，他指：興致；“雜興雜興”就是就是各種興致；各種興致；“四時(shí)四時(shí)”在這兒表示的是在這兒表示的是一年四季一年四季那么整個(gè)題目的意思是：那么整個(gè)題目的意思是：四時(shí)四時(shí)田園雜興田園雜興共共6060首。分首。分“春春日日”“”“晚春晚春”“”“夏夏日日”“”“秋秋日日”“”“冬冬日日”五組。五組。 詩(shī)人看到一

2、年四季不同的田園景色而產(chǎn)生詩(shī)人看到一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生了很多的感想。了很多的感想。 范成大范成大(1126(11261193) 1193) 南宋南宋詩(shī)人。紹興二十四年中進(jìn)士。詩(shī)人。紹興二十四年中進(jìn)士。淳熙十年，淳熙十年，5858歲病辭。此后歲病辭。此后1010年隱居石湖。范成大是一個(gè)關(guān)年隱居石湖。范成大是一個(gè)關(guān)心國(guó)事、勤于政務(wù)、同情人民心國(guó)事、勤于政務(wù)、同情人民疾苦的士大夫。他的憂國(guó)恤民疾苦的士大夫。他的憂國(guó)恤民的一貫思想在其詩(shī)歌創(chuàng)作中得的一貫思想在其詩(shī)歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)。范成大的詩(shī)，到了充分的體現(xiàn)。范成大的詩(shī)，以反映農(nóng)村社會(huì)生活圖景的作以反映農(nóng)村社會(huì)生活圖景的作品成就最高。范成

3、大晚年作的品成就最高。范成大晚年作的組詩(shī)組詩(shī)四時(shí)田園雜興四時(shí)田園雜興，是他，是他田園詩(shī)的代表作品。田園詩(shī)的代表作品。晝出晝出/ /耘田耘田/ /夜績(jī)麻，夜績(jī)麻，村莊村莊/ /兒女兒女/ /各當(dāng)家。各當(dāng)家。童孫童孫/ /未解未解/ /供耕織，供耕織，也傍也傍/ /桑陰桑陰/ /學(xué)種瓜。學(xué)種瓜。四時(shí)田園雜興四時(shí)田園雜興范成大范成大 小聲自讀，邊想邊畫(huà)：詩(shī)中都寫(xiě)了哪些人小聲自讀，邊想邊畫(huà)：詩(shī)中都寫(xiě)了哪些人物？他們分別在干什么？你是從哪兒看出來(lái)的？物？他們分別在干什么？你是從哪兒看出來(lái)的？晝出耘田夜績(jī)麻，晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。也

4、傍桑陰學(xué)種瓜。村莊兒女村莊兒女耘田耘田 織布織布童孫童孫學(xué)種瓜學(xué)種瓜 自由讀文，借助注釋或利用工具書(shū)查閱自己要自由讀文，借助注釋或利用工具書(shū)查閱自己要理解的詞語(yǔ)，理解詩(shī)意。不懂的地方作上記號(hào)。理解的詞語(yǔ)，理解詩(shī)意。不懂的地方作上記號(hào)。 晝晝 出出 耘耘 田田 夜夜 績(jī)績(jī) 麻，麻，村村 莊莊 兒兒 女女 各各 當(dāng)當(dāng) 家。家。童童 孫孫 未未 解解 供供 耕耕 織，織，也也 傍傍 桑桑 陰陰 學(xué)學(xué) 種種 瓜。瓜。白天白天 除草除草 搓麻線搓麻線 各人有自己的活干各人有自己的活干 不懂得不懂得做，從事做，從事靠近靠近晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。農(nóng)民勞動(dòng)的繁忙景象。

5、農(nóng)民勞動(dòng)的繁忙景象。 晝和夜分別指什么？圍繞耘田績(jī)麻啟發(fā)想象農(nóng)民們除了晝和夜分別指什么？圍繞耘田績(jī)麻啟發(fā)想象農(nóng)民們除了“耘田績(jī)麻耘田績(jī)麻”還要干些什么活？還要干些什么活？ 插秧、收割、犁地、積肥插秧、收割、犁地、積肥 想象范成大見(jiàn)此情景會(huì)對(duì)想象范成大見(jiàn)此情景會(huì)對(duì)“村莊兒女村莊兒女”說(shuō)些什么？說(shuō)些什么？白天在田里除雜草，晚上在家將麻搓成線，白天在田里除雜草，晚上在家將麻搓成線，農(nóng)村的農(nóng)夫、農(nóng)婦們各自忙著各自的事情。農(nóng)村的農(nóng)夫、農(nóng)婦們各自忙著各自的事情。賞析賞析“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。” 想象范成大見(jiàn)此情景會(huì)對(duì)想象范成大見(jiàn)此情景會(huì)對(duì)“村莊兒女村莊兒女”說(shuō)些

6、什么？說(shuō)些什么？ 辛苦、勤勞、各有各的本事辛苦、勤勞、各有各的本事結(jié)合想象誦讀，注意讀出敬重之情，讀出詩(shī)的節(jié)奏。結(jié)合想象誦讀，注意讀出敬重之情，讀出詩(shī)的節(jié)奏。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。你們喜歡這些小孩子嗎？你們喜歡這些小孩子嗎？勤勞勤勞不怕苦不怕苦可愛(ài)可愛(ài)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)勞動(dòng)天真天真好學(xué)好學(xué)小孩子們也許并不懂怎樣耕田，織布，但小孩子們也許并不懂怎樣耕田，織布，但是他們也站在桑樹(shù)陰下學(xué)著怎樣種瓜。是他們也站在桑樹(shù)陰下學(xué)著怎樣種瓜。晝出晝出/耘田耘田/夜績(jī)麻，夜績(jī)麻，村莊村莊/兒女兒女/各當(dāng)家。各當(dāng)家。童孫童孫/未解未解/供耕織，供耕織，也傍也傍/桑陰桑陰/學(xué)種瓜。學(xué)種瓜。四時(shí)田園雜興四時(shí)田園雜興范成大范成大放聲自由讀詩(shī)，想象其意境，體會(huì)農(nóng)民一家辛勤勞動(dòng)的生活。放聲自由讀詩(shī)，想象其意境，體會(huì)農(nóng)民一家辛勤勞動(dòng)的生活。 在古代也有許多文人墨客都很喜歡親近大自然，喜在古代也有許多文人墨客都很喜歡親近大自然，喜歡田園生活，如陶淵明、楊萬(wàn)里等。老師這里再提供兩歡田園生活，如陶淵明、楊萬(wàn)里等。老師這里再提供兩首詩(shī)人們?cè)谔飯@生活中寫(xiě)下的詩(shī)讓大家欣賞學(xué)習(xí)首詩(shī)人們?cè)谔飯@生活中寫(xiě)下的詩(shī)讓大家欣賞學(xué)習(xí) 。過(guò)故人莊過(guò)故人莊