1、時機總是青睞有準備的人！考點及命題趨勢1、本章是初中力學板快中重要局部，歷年中考重點分布在：理解動能、勢能、機械能的概念及能量大小的決定因素，能解釋一些能量轉化現象，理解功的概念，會利用公式計算，理解功率的概念，會利用公式計算，理解機械效率的概念，結合簡單機械進行有關機械效率的概念。2、概括起來講主要考查兩大類：一功、功率、機械效率綜合應用二動能和勢能的相互轉化。 3、考試題型以填空題、選擇題和實驗題?？夹泵鏅C械效率居多，計算題等。4、本章對機械效率的考查每年必考，20042016年都有所設計。預計2016年中考仍對以上考點進行考查。 知識點概要15.1功一、功1力學里所說的功包括兩個必要因素

2、：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。 2不做功的三種情況：有力無距離、有距離無力、力和距離垂直。 穩固：某同學踢足球，球離腳后飛出10m遠，足球飛出10m的過程中人不做功。原因是足球靠慣性飛出。 3力學里規定：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式：W=FS。 4功的單位：焦耳，1J=1N·m。把一個雞蛋舉高1m，做的功大約是05J。  5應用功的公式注意：分清哪個力對物體做功，計算時F就是這個力；公式中S一定是在力的方向上通過的距離，強調對應。功的單位“焦牛·米=焦，不要和力和力臂的乘積牛&#

3、183;米，不能寫成“焦單位搞混。二、功的原理  1內容：使用機械時，人們所做的功，都不會少于直接用手所做的功；即：使用任何機械都不省功。  2說明：請注意理想情況功的原理可以如何表述？ 功的原理是一個普遍的結論，對于任何機械都適用。 功的原理告訴我們：使用機械要省力必須費距離，要省距離必須費力，既省力又省距離的機械是沒有的。 使用機械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因為使用機械或者可以省力、或者可以省距離、也可以改變力的方向，給人類工作帶來很多方便。 我們做題遇到的多是理想機械忽略摩擦和機械本身的重力理想機械：使用機械時，人們所做的

4、功FS=直接用手對重物所做的功Gh。 3應用：斜面 理想斜面：斜面光滑； 理想斜面遵從功的原理； 理想斜面公式：FL=Gh，其中：F：沿斜面方向的推力；L：斜面長；G：物重；h：斜面高度。 如果斜面與物體間的摩擦為f，那么：FL=fL+Gh；這樣F做功就大于直接對物體做功Gh。15.2機械效率 1有用功：定義：對人們有用的功。 公式：W有用Gh提升重物=W總W額=W總 斜面：W有用=Gh 2額外功：定義：并非我們需要但又不得不做的功。 公式：W額=W總W有用=G動h忽略輪軸摩擦的動滑輪、滑輪組&

5、#160;斜面：W額=fL 3總功：定義：有用功加額外功或動力所做的功 公式：W總=W有用W額=FS= W有用 斜面：W總= fL+Gh=FL 4機械效率：定義：有用功跟總功的比值。  公式：  斜 面：  定滑輪： 動滑輪： 滑輪組： 有用功總小于總功，所以機械效率總小于1。通常用百分數表示。某滑輪機械效率為60%表示有用功占總功的60%。 提高機械效率的方法：減小機械自重、減小機件間的摩擦。 5機械效率的測量： 原理： 應測物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升

6、的高度h、拉力F、繩的自由端移動的距離S。 器材：除鉤碼、鐵架臺、滑輪、細線外還需刻度尺、彈簧測力計。 步驟：必須勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高，目的：保證測力計示數大小不變。 結論：影響滑輪組機械效率上下的主要因素有： A、動滑輪越重，個數越多那么額外功相對就多。 B、提升重物越重，做的有用功相對就多。 C、摩擦，假設各種摩擦越大做的額外功就多。 繞線方法和重物提升高度不影響滑輪機械效率。15.3功率 1定義：單位時間里完成的功。 2物理意義：表示做功快慢的物理量。 3公式： 4單位：

7、主單位W；常用單位kW mW 馬力。 換算：1kW=103W  1mW=106 W  1馬力=735W。 某小轎車功率66kW，它表示：小轎車1s內做功66000J。 5機械效率和功率的區別： 功率和機械效率是兩個不同的概念。功率表示做功的快慢，即單位時間內完成的功；機械效率表示機械做功的效率，即所做的總功中有多大比例的有用功。15.4機械能書：15.4動能和勢能 15.5機械能及其轉化 一、動能和勢能 1能量：一個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能。 理解：能量表示物體做功本領大小的物理量；能量可以用

8、能夠做功的多少來衡量。 一個物體“能夠做功并不是一定“要做功也不是“正在做功或“已經做功。如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。2知識結構：««««« 3探究決定動能大小的因素：  猜測：動能大小與物體質量和速度有關。  實驗研究：研究對象：小鋼球  方法：控制變量。 ·如何判斷動能大?。嚎葱′撉蚰芡苿幽緣K做功的多少。 ·如何控制速度不變：使鋼球從同一高度滾下，那么到達斜面底端時速度大小相同。 ·如何改變鋼球速度：使

9、鋼球從不同高度滾下。 分析歸納：保持鋼球質量不變時結論：運動物體質量相同時；速度越大動能越大。 保持鋼球速度不變時結論：運動物體速度相同時；質量越大動能越大； 得出結論：物體動能與質量和速度有關；速度越大動能越大，質量越大動能也越大。 物體質量m/kg速度v/ms-1動能E/J牛約600約05約75中學生約50約6約900練習：上表中給出了一頭牛漫步行走和一名中學生百米賽跑時的一些數據：分析數據，可以看出對物體動能大小影響較大的是速度。你判斷的依據：人的質量約為牛的1/12，而速度約為牛的12倍，此時動能為牛的12倍，說明速度對動能影響大。 4

10、機械能：動能和勢能統稱為機械能。 理解：有動能的物體具有機械能；有勢能的物體具有機械能；同時具有動能和勢能的物體具有機械能。 二、動能和勢能的轉化«««««  1知識結構：  2動能和重力勢能間的轉化規律： 質量一定的物體，如果加速下降，那么動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉化為動能。 質量一定的物體，如果減速上升，那么動能減小，重力勢能增大，動能轉化為重力勢能。 3動能與彈性勢能間的轉化規律： 如果一個物體的動能減小，而另一個物體的彈性勢能增大，那么動能轉化為彈性

11、勢能。 如果一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，那么彈性勢能轉化為動能。 4動能與勢能轉化問題的分析： 首先分析決定動能大小的因素，決定重力勢能或彈性勢能大小的因素看動能和重力勢能或彈性勢能如何變化。還要注意動能和勢能相互轉化過程中的能量損失和增大如果除重力和彈力外沒有其他外力做功即：沒有其他形式能量補充或沒有能量損失，那么動能勢能轉化過程中機械能不變。 題中如果有“在光滑斜面上滑動那么“光滑表示沒有能量損失機械能守恒；“斜面上勻速下滑表示有能量損失機械能不守恒。 三、水能和風能的利用«««1 知識結構

12、：  2水電站的工作原理：利用高處的水落下時把重力勢能轉化為動能，水的一局部動能轉移到水輪機，利用水輪機帶動發電機把機械能轉化為電能。 練習：水電站修筑攔河大壩的目的是什么？大壩為什么要設計成上窄下寬？ 答：水電站修筑攔河大壩是為了提高水位，增大水的重力勢能，水下落時能轉化為更多的動能，通過發電機就能轉化為更多的電能。本章經典例題例1、以下現象中，力沒有對物體做功的是 A、用力將鉛球擲出 B、將書包背上樓 C、騎自行車勻速前進 D、人提著水桶在水平地面上行走考點：對做功兩個必要因素的判定及計算1、兩個必要因素缺一不可。例2、以下說法正確的選項是 A、有用功越大，機

13、械效率越高 B、總功一定，額外功越大，機械效率越高C、有用功一定，額外功越小，機械效率越高 D、有用功與總功的比值越大，機械效率越高E、功率大的機械，其機械效率越大 F、機械效率的大小與功率大小無關G、機械效率低的機械，做功就少 H、機械效率總小于1拓展：考點：對機械效率和功率的理解1、機械效率由有用功與總功的比值決定，即由這個整體決定。這個式子很重要，也是解決某些計算題的方法和思路。2、功率和機械效率是兩個概念，二者沒有任何關系。例3、一如圖一所示滑輪組、將480N的物體以0.8m/s的速度勻速提起，繩子自由端的拉力為200N不計摩擦和繩重求：1滑輪組的機械效率2拉力F的功率3假設用該滑輪組

14、將重600N的物體勻速提升2m時，拉力做多少功？GFFA圖一圖二二如圖二所示，物體A以2m/s的速度在水平地面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數為3N，水平拉力F=_N,物體A受到的摩擦力f=_N,2s內拉力F所做的功W=_J,拉力F的功率P=_W。(滑輪、測力計、繩重不計，繩子與滑輪間摩擦力不計)拓展：考點：功、功率、機械效率與簡單機械的綜合應用1、對物體進行正確的受力分析，選擇相應的公式。例4、一以下物體中：A掛在屋頂上的電燈；B被拉開的彈簧門；C空中飛行的小鳥；D在冰場上滑行的運發動；E從斜坡上滾下的石頭；F在平直公路上行駛的汽車；只具有動能的是   &

15、#160;    、只具有勢能的是         、既具有動能，又具有勢能的是          。二以下說法正確的選項是 A、質量大的物體一定比質量小的物體所具有的重力勢能大。B、速度大的物體一定比速度小的物體所具有的動能大。C、一個物體沒有做功，它也可能具有重力勢能。D、一個物體具有能量，那么它一定具有動能或勢能。 例5、一07維坊如圖三所示，小明乘電梯勻速上升的過程中 圖三圖四PV1 V2

16、 V3A B CA、動能轉化為勢能，機械能不變 。 B、動能轉化為勢能，機械能增大。C、動能不變，勢能增大，機械能增大。 D、動能不變，勢能不變，機械能不變。二有一輛灑水車自東向西勻速灑水，那么在此過程中 A、動能不變勢能不變，機械能不變。 B、動能不變，勢能減小，機械能減小。 C、動能減小，勢能減小，機械能減小。 D、動能減小，勢能減小，機械能減小。例6、如圖四所示，同一物體分別從三個不同斜面PA、PB、PC、的頂端由靜止滑下，物體在三個斜面上下滑動的摩擦力均為ff>0。當物體從斜面頂端P分別滑到底端A、B、C處時，速度分別為V1、V2、V3，那么 A、V1V2V3 B、V1V2V3

17、C、V1=V2=V3 D、V1V3V2練習：1圖9-1中，重為500N的物體與地面間的摩擦力是150N，為使物體勻速移動，必須在繩端加以60N的水平拉力，那么滑輪組的機械效率約為_。假設物體移動速度為02m/s，那么1min內拉力做的功是_J。  2用如圖9-2所示的滑輪組提升重物，物重為120N，加在繩子端的拉力F=50N。假設被提升物體勻速上升速度v=01m/s，那么拉力F做功的功率P=_W，滑輪組的機械效率=_。 3如圖9-5所示，在50N的水平拉力F作用下，重800的物體沿水平地面做勻速直線運動，物體與地面間滑動摩擦力為120N。那么滑輪組的機械效率為      &