1、課題排球正面雙手墊球課型新授課教學內容1、排球:雙手正面墊球；2、游戲:傳球接力；教學目標1、認知目標:讓絕大部分學生了解排球正面墊球的基本技術和方法，體驗排球運動的樂趣。2、技能目標:讓絕大部分學生基本掌握排球正面墊球的技術動作，提高學生動作協主調性和各項身體素質。3、情感目標:發展學生個性，培養學生自覺紀律性，實行集體主義教育。順序教學內容場 地教師活動學生活動數量時間強度準備部分一、課堂常規:1、體育委員集合、整隊，報告人數。 2、師生問好。 3、導入課題。 4、檢查服裝，安排見習生。二、準備活動:（一）熱身操；少兒大眾一級健美操 1、 練習方法:全班的同學四列橫隊，在教師的帶領下，跟著

2、老師一起練習。（二）持排球螺旋跑游戲。練習方法: 學生在教師的帶領下一起練習。組織:××××××××××××××××××××四列橫隊組織隊形:四列橫隊成體操隊形××××××××××××××××××××

3、組織: 學生根據教師跑步的速度，自己調整跑步的速度。要求每個學生都緊跟自己前面的同學，不能掉隊。1、激情導入:同學們，排球運動是一項健身性和娛樂性很強的運動項目。我國女排曾連續奪得過五次世界冠軍。今年在“鐵榔頭”郎平的帶領下中國女排更是又登上了世界頂峰，再次獲得世界冠軍。中國女排的輝煌成績是她們多年的刻苦訓練、流血流汗換來的，她們的精神激勵著一代又一代人去拼搏。那么同學們想不想通過自己的努力學習，將來也能為國爭光啊？很好！從現在開始我們就要扎實練好基本功，本節課我們將要學習的是排球基本技術之一:正面雙手墊球技術。同學們有沒有信心把它學好？很好！2、講解本節課任務和要求。3、教師講解游戲方法與規

4、則并找學生配合演示。4、組織學生一起做游戲。5、教師帶領學生一起做球操。1、學生站成四列橫隊，精神飽滿，認真聽講。2、學生在教師組織下做操。3、學生和教師一起做螺旋跑。18拍×22分鐘4分鐘3分鐘小基本部分一、學習排球雙手正面墊球:（一）動作要領:正面對正來球方向,兩腳開立稍寬于肩,腳跟微起,兩膝彎曲稍內收的準備姿勢。 兩手手指重疊后合掌互握,掌根靠攏.兩拇指平行朝前,手臂伸直,手腕下壓,兩臂外翻,前臂形成一個擊球平面。用前臂腕關節以上10厘米左右部位擊球。擊球時,手臂插入球下,蹬腿抬臂,身體重心向前上方移動。同時含胸,壓腕,頂肘等動作協調配合,身體和兩臂要有自然的隨球伴送動作,以便

5、控制球的落點和方向。插是插入球的后下部； 夾是夾住手臂，同時把 手臂內側翻轉出來； 提是蹬地、跟腰、提肩、頂肘、壓腕的動作去迎擊球。（二）重點:準確的手型和擊球部位（三）難點:全身協調用力擊球。組織:××××××××××××××××××××四列橫隊，體操隊型。×× ×× ×× ×××× ×

6、××× ×××× ×× 組織:四列橫隊，兩人一組實行練習。××××××××××××××××××××組織:四列橫隊，原地實行練習1.教師講解、示范墊球的動作，讓學生了解墊球的重、難點及在排球比賽中墊球的重要性。2.組織學生實行分步徒手練習，體會手臂夾、插、提的協調自然。3、 教師講解墊固定球的方法并指導學生練習

7、。4、教師示范講解: 拋球自墊一次然后接球抱住的練習方法。5、 墊球提高練習:根據學生掌握情況，對于掌握較好的學生可安排:連續自墊。兩人一拋一墊。6.教師巡回指導，講解糾正學生易犯錯誤.7、找完成好的同學展示動作，學生點評，教師總結。8、 組織學生實行自墊球比賽。 教師講解比賽要求和規則，并安排兩名學生比賽。 （學生自己積極報名或由同推薦，男女學生各派一名代表實行墊球比賽。）9、公布比賽結果1、學生認真觀察老師示范，聽取動作方法和要領。2、 原地做徒手模仿墊球動作練習. 3、墊固定球:兩人一組,一人持球于腹前,另一人用正面墊球動作擊球,體會墊球部位和用力動作.要求:蹬腿抬臂協調用力. 4、拋球

8、自墊一次:一人一球自拋自墊. 5、 墊球提高練習:根據學生自己掌握情況，在老師的安排下，實行:連續自墊兩人一拋一墊。6、學生認真練習7、根據教師的安排個別學生出列積極展示。8、自墊球比賽:一人一球連續向上自墊,墊球高度一米以上；看誰單位時間墊的次數最多（掉了可繼續墊）。46次46次46次46次30秒計數18分鐘中二、游戲：迎面托球接力跑（一）規則：分為男女兩組進行比賽，每組一球，兩路縱隊間隔10米相對站立。每組從排頭開始持球向前跑，將球交給對面的同學后排到最末尾，以此類推，直到本組同學全部跑完。最先完成的組為優勝組。（二）要求：1、比賽時各學生必須站于起跑線后。2、比賽中如果球掉落，撿起球從掉

9、球地點重新開始跑。× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × × 要求：遵守規則，勇往直前，團結協作。1、教師講解游戲方法和要求并演示。2、教師指導學生進行游戲。3、在游戲中，教師及時點評出現的問題，并做正確的評定勝負。1、學生認真聽取游戲方法和要求。2、學生按教師分組進入場地。3、學生遵守游戲規則，分組進行比賽。210分鐘中結束部分一、放松活動。放松操練習。二本課小結三布置收拾器材四師生再見×××××××××××××××