1、中小學校領導崗位職責中小學校領導崗位職責校長崗位職責一、認真執(zhí)行國家的法律、 法規(guī)，貫徹國家的教育方針、 政策，服從市、縣教育局行政部門的管理；二、組織實施學校的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃；三、組織實施學校的教育教學活動和衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)、行政管理、后勤管理、人事調(diào)配、學校招生、學生畢業(yè)等工作；四、聘任和解聘教師和其他教職工；指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎罰；五、組織管理校舍、設備和經(jīng)費；合理合法安排和支配學校的財務；六、建立和健全學校的內(nèi)部決策、執(zhí)行和監(jiān)督的管理體制，實行民主管理；建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度；七、負責工作人員的思想工作，組織文化、業(yè)務學習，并為他們的政治和文化

2、、業(yè)務進修創(chuàng)造必要的條件；八、負責各方面關系的協(xié)調(diào)與處理；九、履行學校章程賦予的其他職責。副校長崗位職責一、 主動、積極協(xié)助校長工作，當好參謀。二、 具體分管教育、教學、教科研工作，全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面提高教育質(zhì)量。第 1頁三、 加強對政教處、 教務處的領導， 指導政教處、教務處工作。四、 積極開展政治思想工作，了解教職工的思想動態(tài)，收集教職工的建議和意見，及時向校長匯報。五、 協(xié)助校長做好教師的年度考核工作。六、 做好有關報表、資料的統(tǒng)計、匯總工作。七、 完成校長安排的其他工作。教導主任崗位職責1 、參加教學，領導教學，注意調(diào)查研究，探索教學和教育工作規(guī)律。2 、安排學校的教

3、學工作，加強教學管理，努力提高教學質(zhì)量。3 、安排教師的文化、業(yè)務進修和基本功的訓練，總結、推廣教師的先進經(jīng)驗，提高教師的業(yè)務水平和教學能力。4 、深入課堂聽課，檢查教師的備課和作業(yè)批改，分析學生文化知識質(zhì)量，研究改進教學方法。5 、組織安排班主任工作，負責學生的獎勵和處分，指導學校的班級和少先隊工作（中學為團） 。6 、安排學生在校活動總量，控制考試次數(shù)和課外作業(yè)分量。7 、組織考試、閱卷和試卷分析，建立教學質(zhì)量管理檔案。8 、做好教導行政工作，安排教師課程，編排課程表和作息時間表，積累教學資料。政教主任崗位職責1 、在校長和主管副校長的領導下，制訂學校德育工作計劃并組第 2頁織實施。2 、

4、協(xié)助校長選配班主任，定期審閱班主任的工作計劃和工作總結，定期對班主任的工作進行檢查評估。3 、組織文明班級評比工作，組織全校教師、學生值周、值日與各項紀律衛(wèi)生等檢查評比工作， 負責對學生的考勤工作， 制定針對學生品行的各項獎罰制度。4 、定期召開班主任例會，制定班主任工作考核細則，實施班級量化考核工作。5 、負責全校校風校紀工作的督促檢查， 抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成。6 、抓好學校的精神文明建設和法律教育，向?qū)W生進行道德、法制、文明禮貌、愛國主義和勞動教育，組織學生參加公益勞動。7 、開展豐富多彩的文體活動，組織好一年一度的元旦晚會、校運會、合唱藝術節(jié)等大型活動。8 、抓好學生學年操行評定、

5、畢業(yè)鑒定和評優(yōu)工作。9 、指導學生會工作，組織學生干部培訓，提高學生干部的工作能力，開展各項活動，提高學生的自我教育、自我管理、自我服務的能力。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教辦主任崗位職責一、 在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委和政府的領導下，主持全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）各級各類學校的教育教學和管理工作。二、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持正第 3頁確的政治方向，按教育規(guī)律辦學。三、制定并組織實施學校發(fā)展規(guī)劃、學年和學期工作計劃，不斷提高教育質(zhì)量。指揮協(xié)調(diào)各部門的工作，對各部門進行指導、督促、檢查和評價。四、 把德育工作放在首位，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，建設好德育工作隊伍，切實提高德育效果。五、 堅持學校工作以教學為主， 遵循教學規(guī)律， 組織全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的教學教研活動。 建立和完善各級各類學校的教學管理系統(tǒng)， 抓好教學常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量。六、 加強對體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作的領導和管理，全面實施素質(zhì)教育。七、 重視教師隊伍建設，組織教師學習政治理論、文化業(yè)務知識。不斷提高教師的政治思想和職業(yè)道德、文化業(yè)務素質(zhì)