蘇科版數學九年級下冊7.5《解直角三角形》同步練習_第1頁
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文檔簡介

1、解直角三角形課前參與一、預習提綱(完成時間10 分鐘)( 一 ) 、預習內容:課本第109-111 頁;( 二 ) 、知識整理:在直角三角形中,由已知元素求出未知元素的過程叫。2、解直角三角形的主要依據:0,三邊長為a 、 b 、 c 。ABC中, C=90(1)三邊之間的關系:; (2)銳角間關系:;(3)邊角之間關系:。3、在你的預習中你已經掌握了哪些知識?還存在什么困惑?你還想補充或探究那些問題?( 三 ) 、嘗試練習:1、如圖在 ABC中, C=,已知邊a和 A,90AC求 B 的關系式是 _;求斜邊c 的關系式 _ ;求 b 的關系式是 _.長 5 米的梯子以傾斜角40°架

2、在墻上,則A、 B 間距離為多少?B在 ABC中, C=90 ,已知邊a=10 和 A=400,解這個直角三角形。4、 O的半徑為10,求 O的內接正八邊形的邊長(精確到0.1 )課中參與:1、在 ABC中, C=90求 A 的關系式是 _,已知斜邊 c 和一條直角邊b,求直角邊,求 B 的關系式是 _a 的關系式是。_,在 ABC中, C=90, AB=102 , AC=10,則B=, BC=。3、在4、在ABC中, ABC中,C=90 A=90, B=600, a=4,2 a=3b,則 cosB=則 A=,tanC=,b=,c=。5、等腰三角形的腰長為13 厘米,底邊長為10 厘米,則頂角

3、的正弦值為。解答題:在 ABC中, C=90 ,根據下列條件解直角三角形。(1) A=300,=18(2)=26,=7 ( 角精確到 1 )bac2、在 ABC中, C=90 , tanA+tanB=6,S ABC=8, 求斜邊 c 的長?3、在 ABC中, C=90 , b+c=24, A B=300, 解這個直角三角形.某施工人員在離地面高度為5 米的 C 處拉引電線桿, 若固定點離電線桿3米,如圖所示,則至少需要多長的纜線AC才能拉住電線桿?并球纜線 AC與地面的夾角(結果保留兩位小數) 。5、如圖,上午 8 時,小明從電視轉播塔 C的正北方向 B 處以 15 千米 / 小時的速度沿著筆

4、直的公路出發, 2 小時后到達 A 處,測得電視轉播塔在他的南偏東 50o 的方向,試求出發前小明與電視轉播塔之間的距離,并求出此時距電視塔有多遠?(精確到1 千米)課后參與:1、在 Rt ABC中, C=,已知 a, A 的值,則 c 的值為()90A atanA B asinA CaD acos Asin A2、在 ABC中, A: B: C=1: 2:3,則 a 的值為 _。,若 BC=4, sinA= 2b3、在 ABC中, C=,則 AC的長為。9034、在 ABC中, C=90, a+b=28,sinA+sinB=7 , 則斜邊 c 的長為。55、在 ABC中, BC=10, B=

5、600, C =45 0,則點 A 到邊 BC的距離等于。6、菱形的周長等于高的8 倍,則這個菱形較大的內角是。7、在一次數學活動課上,測量小組在測量校園內的一棵古樹,如圖,0已知在離樹根15 米處測得 ABC=35,則樹高AC=米。(結果精確到 0.1 米)二、解答題:1、如圖,在 ABC中, ACB=90 ,D 是 AB的中點,且 CD=2 , tanA= 2 。求這個三角形的面積。3已知在邊長a 的正方形ABCD中, E 是 AD的中點,BH CE垂足為 H,求 CBH的余弦值。3、如圖,在ABC中, C=90 ,D 是 BC上一點。 B=30,ADC=45 , BD=15。求 AC。4、如圖,在ABC中, B 為鈍角, AB=1, AC=4, S ABC=1, 求 A 及 tanC.05、如圖,一塊四邊形的土地ABCD,測得其中 ABC=120,AB AD,BCCD,AB=603 m,CD=100 3 m,求這塊土地的面積。6、如圖,某貨船以20 海里 / 時的速度將一批重要物資由A 處運往正西方向的B 處,經16小時的航行到達,到達后必須立即卸貨,此時接到氣象部門通知,一臺風中心正以40 海里 /時的速度由A 向北偏西600

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