1、蘇教版 2019-2020 學年一年級下學期語文期末質量監測試卷（I ）卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 知識積累與運用( 共 11 題；共 100 分)1. （5 分） (2019 二下·嘉陵期末 ) 聽寫詞語。語文聽記材料（注：監考教師用普通話、中速朗讀兩次）柳枝甜菜神州烤鴨周圍炎熱賽跑窗戶2. （ 20 分） 寫出下列詞語的反義詞。正確 _公開 _勝利 _懷疑 _年輕 _落下來 _3. （8 分） 看拼音，寫詞語。ju édìngzhngyúbnji xngqf ngz

2、h_4. （8 分） 寫出帶有下列偏旁的字。辶_、 _、 _氵_、 _、 _口_、 _、 _第1頁共5頁5. （ 12 分） 連一連。6. （8 分） 照樣子寫詞語。大搖大擺（ABAC）： _、_喜滋滋（ ABB）： _、 _安安靜靜（AABB）： _、_東張西望（含反義詞）： _、 _7. （ 4.0 分） 給下列句子加標點。（ 1） 弟弟的文具盒里有橡皮 _鉛筆 _尺子 _轉筆刀等 _（ 2） 有時候 _水泥地 _石柱 _鹽缽 _水缸的表面 _都會掛上些水珠_好像 _出汗 _似的 _8. （6 分） 在課文中畫出下列詞語，重點理解劃線詞語的意思。痛痛快快倒映倒影欣賞勻稱抱怨沒精打采兇猛掙脫

3、9. （ 6.0 分） 學以致用。（ 1） 即將小學畢業，老師的培育深情，我們永生難忘。正如李商隱的兩句詩：_， _。（ 2） 請你給學校閱覽室擬一條標語：_。（ 3） 這件事情只能靠你自己了，我已是_，顧不上你了。 （填歇后語）（ 4） 人非生而知之者，_？（師說）第2頁共5頁（ 5） 請為“春雨絲絲潤萬物”選一個合適的下聯（）A .柳絮池塘淡淡風B .佳歲平安步步高C .紅梅點點繡千山10. （11.0 分） 閱讀下面的文字，完成下列各題。春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春

4、雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了”麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。”小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。”（ 1） 小鳥們在爭論一個什么問題？（）A .春雨到底是什么樣子的？B .春雨為什么這么美？C .春雨到底是什么顏色的？

5、（ 2） 小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（）第3頁共5頁A .無色、綠色、紅色、黃色B .綠色、無色、紅色、黃色C .綠色、紅色、黃色、無色（ 3） 在描寫春雨下時的動作有 _, 細讀后我發現這些動詞 _ 。（）A .落、淋、灑、滴；都用得非常準確B .落、淋、撒、滴；他們的順序可以隨便調換，意思仍不會變的C .落、淋、灑、打；用得很準確，讓句子讀起來很生動（ 4） 對文中最后劃線部分的句子理解正確的是（）A .春雨滋潤萬物，給大自然帶來生機和活力，也帶來五彩繽紛。B .春雨本來是無色的，但是卻成變成各種各樣的顏色，所以讓大地變得萬紫千紅。C .春雨具有神奇的魔力，落到不同的物體上就能變成不同的顏色。11. （12 分） 按下面的句式寫一句話。有的有的有的有的還有的第4頁共5頁參考答案一、 知識積累與運用( 共 11 題；