1、“國培計劃（2018）”示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)白水縣幼兒二聯(lián)校“百化齊坊”研修年度計劃我們本年度的校本研修工作從2018年11月啟動實施，為了推動校本研修工作的常態(tài)化，并促進(jìn)校本研修質(zhì)量的有效提升，強(qiáng)化研修的主題意識、教師的主體意識以及成果的提煉意識，推進(jìn)各個幼兒園的研修文化建設(shè)，促進(jìn)工作坊內(nèi)各個幼兒園之間的交流，結(jié)合白水縣幼兒二聯(lián)校“百化齊坊”的實際情況，特制定此研修方案：一、研修目標(biāo)我們研修的主題是：幼兒活動的設(shè)計與實施。我們的目標(biāo)是五大領(lǐng)域活動研究為主線，網(wǎng)絡(luò)研修與在崗實踐有機(jī)結(jié)合，線上線下相互融合，依托專家引領(lǐng)與同伴互助，自我反思提煉研修成果，達(dá)到共建共享資源、構(gòu)建教師成長共

2、同體、培育幼兒二聯(lián)校骨干教師。2、 研修任務(wù)1、搞好日常教研工作。根據(jù)本園實際，每周利用一個半小時組織教研組會議，五大領(lǐng)域教育教學(xué)活動大家共同制定目標(biāo)，推敲細(xì)節(jié)，逐步完善教學(xué)設(shè)計，由教研組組長審議周計劃、備課中不同年齡段的集體活動、戶外活動、區(qū)域活動、生活活動等，不斷提高教研水平。2、加強(qiáng)課題研究。一是針對幼兒及班級組織管理方法探究，及時發(fā)現(xiàn)和研討解決日常保教工作中存在和出現(xiàn)的問題，積極主動與他人探討并及時解決問題，真正使日常研究落到實處。教育教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，做好園本研修工作；二是認(rèn)真做好各園課題研究和課研成果收集工作，真正做到以研帶教，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。3、實施課程游戲化。

3、各園要在本園原有課程基礎(chǔ)上，更新觀念，改革課程實施方式，重視游戲?qū)τ變喊l(fā)展獨特的、不可替代的作用，盡可能采用游戲的方式實施課程。讓幼兒園課程更貼近生活，更生動一些，更有趣一點，活動形式更多樣化一點。三、研修形式 1、網(wǎng)上自學(xué)； 2、線下教研沙龍、專題研討等； 3、實踐反思。 4、現(xiàn)場觀摩四、研修措施1、成立研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)研修工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，并要做好相應(yīng)的服務(wù)工作，想方設(shè)法保證研修工作的順利開展，在活動的安排布置和物質(zhì)材料的準(zhǔn)備上提供保障，并做好資料的收集、整理和歸類工作。2、各位坊主要大膽管理，切實負(fù)起責(zé)任，在教研工作中要深入思考，大膽嘗試，積極主動發(fā)揮個人在專業(yè)上的優(yōu)勢，帶領(lǐng)組員認(rèn)

4、真開展日常研究、說課活動及課題研究等活動，保證每周一次的教研活動，落實備課過程在時間的投入、活動的組織等方面得到切實保障。3、各坊要根據(jù)幼兒園的園本教研計劃，制定本教研小組的教研工作計劃關(guān)于課題研究、日常說課備課、區(qū)域互動、主題活動等內(nèi)容的研究商定確立具體的研究措施、步驟和實施方法。4、各坊要繼續(xù)發(fā)揮集體的力量，開啟團(tuán)隊模式：主題導(dǎo)入問題探究融會貫通實踐操作梳理反思創(chuàng)造解決，通過這樣的形式進(jìn)行集體線下研討。5、五大領(lǐng)域教育活動設(shè)計要按流程設(shè)計：（1）起點熱身；（分析學(xué)情，幼兒課前集資料）；（2）指南導(dǎo)航（上依指南，下依學(xué)情，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)）；（3）游戲主導(dǎo)（以游戲為主設(shè)計教不節(jié)）（4）實踐體驗（課后鞏固延伸）6、要求坊員積極主動參與全園課題研究及觀摩教學(xué)活動，認(rèn)真研討并撰寫教學(xué)活動設(shè)計，上一節(jié)公開課，并撰寫一篇子課題研究論文、一份案例分析、一份觀察記錄、一份教育反思。將觀摩教學(xué)的活動設(shè)計、聽課記錄、教育反思等相關(guān)資料及時收集整理。7、要組織好圍繞課程