1、浙江農林大學大學生創新創業學分認定管 理辦法為強化實踐育人環節，加強創新創業教育，加快國內知名的 生態性創業型大學的建設，培養學生的創新創業能力，促進 學生個性發展，引導學生成才，保障我校大學生創新創業學 分認定工作的有序開展，促進我校大學生創新創業管理工作 的科學化、規范化和程序化，特制定本管理辦法。一、學分類型及認定部門創新創業學分是指全日制本科生在校期間根據自己的特長 和愛好，從事創新創業訓練、人文素質提高和職業技能培訓 所取得的，具有一定創新精神和創業實踐的智力勞動成果或 其他優秀成果，經學校相關職能部門認定后確認的學分。根 據創新創業學分的性質不同，分為科技創新類學分、人文素 質類學

2、分和職業技能類學分。1. 科技創新類學分。包括學科競賽、創新創業訓練計劃（包 括省新苗人才計劃）、學術論文、專利、科研助手、創業教 育和創業實踐活動等，均可根據結題情況和取得的成績認定 科技創新類學分，該學分由教務處和學生處負責認定。2. 人文素質類學分。學生參加由學校組織的相關社團活動、 理論與人文類競賽活動、群眾性（非專業）文藝體育活動和 社會實踐活動等，可根據活動過程或取得的成果獲得人文素質類學分，該學分由學生處、團委、體軍部負責認定。.3. 職業技能類學分。學生參加學校或學校認可的機構組織的 技能測試或各類職業資格、專業技能的培訓和考證等活動， 取得相應成績或證書，可獲得職業技能類學分

3、，該學分由繼 續教育學院、教務處負責認定。二、學分認定的基本規則1. 學生參加各類項目取得立項的級別和等級，是認定學分高 低的重要依據。項目的級別由組織單位級別決定，且必須以 結題為認定學分的依據。2集體獎項中，每一位參與學生獲得的學分均計滿分。論文、項目、作品、專利類等集體成果，參與學生根據項目不同分 別計分。3同一項目成果在學分認定時，遵循就高成果原則，不重復認定。4. 創新創業學分的成績按獲得的總學分進行轉換來記載。學生獲得創新創業學分多于或等于10學分的，成績記載為“ 100 ”學分記載為4學分；多于4學分而少于10學分的， 成績記載為“ 90 ”學分記載為4學分；等于4學分的，成 績

4、記載為“ 85 ”學分記載為4學分；少于4學分的，成績 記載為“ 0”學分記載為實際獲得的學分。三、學分認定的程序1.學校每年12月份進行創新創業學分認定工作，畢業生在 每年畢業前完成最終審核認定。.2. 在同一個年度內取得的各類成果學生需提出創新創業學分 申請，同時提供各類成果證明，根據學分的不同類型，交相 應學分的認定部門審定。3. 學分認定部門根據浙江農林大學大學生創新創業學分認定 標準表，對學生創新創業活動的學分類型和學分數進行認定， 并將認定結果返回給學生所在學院。4. 經學院初步審核后統一上報給教務處，教務處進行終審。5. 此辦法從2012級學生開始實行。本辦法自頒布之日起實施，由

5、教務處負責解釋。二一三年十二月二十七日浙江農林大學大學生創新創業學分認定標 準表，學分一級認定依據及部認定內容或等二級項項8SSCHC檢索期SC有正式刊號的刊物，提供刊物目錄6校核定的一級期刊E檢 索期被檢索的論文提供論文和論文或文學錄用論 4E外國刊物論文、中文核心期 刊檢索會議論索證明，第一作者得滿分，第二、術作品發、國際其它公開發表的 論文或文學藝術作品（摘要不計作者得分減半，第三作者后不得分2術會議論教 務處認1譯文、校級及以上報刊發表的文章、文學藝術作品科“國家一級出版社” 以當年學校公6國家一級出版創第二的目錄為準第一作者得滿分專著、 譯訓第三 作者后不得分三作者得分減半3其它出版

6、科技處認第一作者得滿分 4省部提供科技成果證明第二、三作者得分減 半，第三作者科技成2校不得分，科技處認8發明專提供專利授權證書、軟件 著作權證發明、專利等，第一作者得滿分，第二、三作軟件著2實用新型專利.得分減半，第三作者后不得分，教務 1外觀設計專利處認定1軟件著作類根據學生取得立項并以項目結題為依 6國家級據，科研助手期滿考核合格。項目創新創業訓練計劃、新苗人才計劃創新創業訓4省部 責人得滿分，成員得分減半，教務計劃項科研助 2校認一類競賽國家級8等獎及以一類競賽國家級6等參加各級各類學科競賽項一類 競賽國家級4等提供獲獎證書或獲獎文件，不重復二類競賽國家級學科競學 4分，教務處認競等獎

7、及以二類競賽國家級3等二類競賽國家級2等一類競賽省級一 6獎以上.一類競賽省級二等4獎一類競賽省級三等2二類競賽省級一 3獎及以二類 競賽省級二2二類競賽省級三1.51.5校級比賽一等1校級比賽二三等 創業教育、模擬公司創業實訓、網創業培訓KASIY提供證書，項目結題文件。教務處1創業教創業項目、學生參與教師創業項目、創新創業類通識限創業管理 處學生處認課等課程并考核合8國家創6省實提供獲獎證書或獲獎文件，不重 復4獲創業團隊考核優負責人得滿分創業實踐獲分成員得分減半3獲創業團隊考核良生處認2獲創業團隊考核合1其他獲資助的校創業團隊校外創業實踐網上創業實踐拿到地方創業基金、風險投資基金或進入地

8、方創業基地網上商店獲三鉆或相應等級開辦網上商店獲1-2鉆或相應等級4 21人講座參加學校集中文出國組織的各類講素游學座出國考察與質類人文素質提高學習校內外創新創業、人文素質和學術講座1參加學校組織的出國考察、出國學習經歷2國家級一等獎及以4學校組織的理上論與人文類競國家級二等獎國家級三等獎 演講賽、理論征文比賽、主持3 2人大賽、省級一等獎辯論賽、語言文字類競賽、知識競賽3賽（含演講與省級二等獎等2辯論活動）省級三等獎校級一等獎1 2由體軍部組隊校級二、三等獎1全國運動會前八名8高成績，不重復計分。其中一等獎與6參加的體育競全國學生運動會前八名、 浙江省運動會前四 賽浙江省運動會前五至八名6全

9、國農林院校田徑運動會、浙江省大學生運動會前三名全4 4國農林院校、浙江省大學生運動會前四至六名全國農林院校、浙江省大學生運動會前七至八名3全國大學生單項協會組織的賽事、浙 江省大學生單項協會組織的賽事的 第一名華東區農林院校體協舉辦的賽 事、全國大學生單項協會組織的賽事、 浙江省大學生單項協會組織的賽事的 第二、三43學校組織的 群眾性（非專 業）文藝比賽名華東區農林院校體協舉辦的賽事、 全國大學生單項協會組織的賽事、浙 江省大學生單項協會組織的賽事的第 四至八名在校體委舉辦的各項賽事 中獲得刖三名十佳歌手大賽、非常新 生大賽、戲劇小品大賽、五四文藝匯 演、新聞圖片大賽、書法（畫）比賽、 樂器

10、比賽、 藝術節、合唱節等21（第國家級一等獎1 6名）國家級二、三等獎4名）2-8 （第鼓勵國家級優勝獎、2獎、參賽獎等1省級一等獎（第3名）（第三等獎省級.、.2職 業 技 能舉辦個人藝術專場社會實踐活動個人畫展、學生舉辦個人獨唱、獨奏、設計展等獲得省級、市級以上先進團 隊的成員、先進個人2-10 名）省級優勝獎、鼓勵1獎、參賽獎等1校級一等獎（第2名）（第校級二、三等獎12-8名）市級及以上2校級1 2獲得校級先進團隊職業技能培訓參加學校集中組織的、有指導老師參的成員、先進個人或與的課外社會實踐活動（7天以上）優秀調查報告獲得者1職業水平能力類證書六級成績達總分70%及以上3大學英語等級考

11、試證書成績達總分六級及以上60% .2類四級成績達總分60%及以上、藝術1類三級成績達總分及以上60%大學英語口語證書 合格成績英語專業學生：90分及以上托福（TOEFL）1 2成非英語專業學生：分及以上績80雅思（IELTS ） 托業（TOEIC）英語專業四級證書英語專業學生：成績6.5分及以上2成非英語專業學生：6分及以上績及成績達總分80%以上2及格1良好1.5優秀2及格1良好 英語專業四級口語證書1.5優秀.2優秀2良好英語、日語專業八級證書1.5合格1中級上海市外語（英、日）口譯崗位資格證書咼級2 32級 國家人事部口譯證書3級 2級）BES商務英語證書（2 42級3成績日語專業學生： 分及以上100日語能力考試一級證書3 2成非日語專業學生：國家普通話等級證書 計算機等級考 試證書ITAT教育部認證計算機技術 與軟件專業技術資格（水.90績分及以上二乙及以上1全國三級及以上全國二級2 1省高校三級合格1工程師單科2 1高級3平）證書社會藝術水平考級證書全 國信息化工程師-GIS應用水平考中級