1、第1頁共1頁學生犯錯保證書20XX字在老師眼中，學生犯錯誤是常見的現(xiàn)象，下面是小雅WTT為 大家搜集的學生犯錯保證書20XX字，歡迎大家借鑒。學生犯錯保證書20XX字一尊敬的老師、學校領(lǐng)導：我是年級_ 班的學生_ ,因本人多次違反校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學校領(lǐng)導多次教育，認識到了自己的錯誤， 并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方 面的保證。一、在學習方面，我保證如下：1.我保證早上起床不睡懶覺，能在早上上課前到教室，晚上 也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。2.在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規(guī)班紀， 我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi)，不影響其他同學的學習，不喧 嘩，不打鬧，不影

2、響老師的常規(guī)教學等。3.當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，能專心 聽老師講課。二、在生活方面，我保證如下：1.在午、晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學的休 息，第1頁共1頁不聊天，不打擾，不上網(wǎng)。當其他同學休息時，我也能安靜 地休息。2.在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論班 級清潔區(qū)還是教室的值日，都能按標準做好清潔。3.在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀，我保證不吸煙，不翻 爬圍墻，不打架，不欺負同學，不到處惹是生非。以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證，如有再 犯或多次違反經(jīng)老師和學校領(lǐng)導教育未改，我愿意

3、接受老師和校 領(lǐng)導作出的處理方案。20年月日學生簽名：_家長簽名：_（科任教師：）_班主任：_學生犯錯保證書20XX字二尊敬的老師：我在之前的學校不好好認真學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要 的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在 去努力一次， 希望老師給予我一個做好學生的一個機會， 我會好 好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很 耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的 學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。第1頁共1頁我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一 種巨大的打

4、擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu) 越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是， 我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定， 我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進 行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也 會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相 信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同 時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對我的問題酌情處 理。以后我決定制定以下學習方法：1.合理安

5、排好學習時間。每天回家先把當天的作業(yè)完成， 再利用剩下的時間預習、 復 習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起 來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能 把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所 學知識時不急于做作業(yè)。2.要注重預習和復習。每次預習不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預習，找到暫時無 法第1頁共1頁理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向 老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘 的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容；每天中午，利用半個 小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容；到了晚上，把一天 所學知識內(nèi)

6、容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。3.注意課堂聽講效率。在預習的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思 路，認真地聽講、思考、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學內(nèi) 容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的、相似知識的對比、 課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好 筆記。無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我 要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。希望老師可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的 機會。謝謝。檢討人：學生犯錯保證書20XX字三尊敬的系領(lǐng)導、老師：近段來我無故曠課達7日之多，而且在沒經(jīng)允許的情況下私 自離校數(shù)日，給系里抹了黑，特別是讓

7、指導老師時刻為我擔心， 對此我深表歉意和感激。后來在老師的深刻教育下，我切實認識 到了自己的錯誤。為了表明心跡，我寫下這份保證書，剖析自己 思想中陰暗的一面，以求以后能追求上進，努力學習。第1頁共1頁自從進了大學，高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒有迅速調(diào)整好心態(tài)， 以至于到了大四還是如此的彷徨 徘徊，這是我的錯！在高中的時候，我就幻想著大學是多么的美 好，可真正走了進來才發(fā)現(xiàn)并不是那么回事，于是大學在我的心 里成了一個烏托邦。前輩說：大學之旨，在于明德啟智。然而自 進入大學后未能對自己好好把握，甚至在大學四年級曠課一周之 久，對此感到萬分羞愧!這雖是我寫的第一份保證書沒什么經(jīng)驗

8、， 但我一定會好好剖析自己，認識事情的嚴重性！具體事情是這樣 的：由于暫時還沒找到工作，我自四月十五日離校因為在十六日 在我家鄉(xiāng)江蘇南通有一招聘會（走時未向指導老師和院里請假）， 過了十八日最小招聘會結(jié)束。加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日！本來想招聘會完了就回來的，可由于在找工作期間遇到挺大的壓力，使我充分認識社 會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊，都說家是最溫馨的地 方，在那兒可以治療我們所有的傷痛，雖然我家有點殘破不全但 畢竟還有我所依戀的父親，由于思想認識不夠深刻，我沒又禹之 治水之三過家門而不入之圣賢精神，想想雖然離家不是很遠但回 去一次也不容易，豈有過家門而不入之理所以又在家逗留

9、兩天。但我還是充分認識到我的錯誤。對于我曠課的事情，所造成的嚴 重后果如下：1、讓老師擔心我的安全。 本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這 樣的第1頁共1頁擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。2、在同學們中間造成了不良的影響。 由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學 的父母的不負責。3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我 深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有 以下幾點：1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴

10、重不足。就算是有認 識，也沒能在行動上真正實行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前給老師打個電話這樣 老師也不會因此而大發(fā)脾氣。3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶 力水平低，我怎么會把院里的通知忘記.4、平時和同學交流不足， 未能做到真正意義上的團結(jié)同學，試想，若我和同學交流充足，他們怎會不知道我離開學校?若我和 他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我回家找工作？據(jù)上， 我決定有如下個人整改措滋：1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后 果。第

11、1頁共1頁2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努 力將答辯考好，以好成績來彌補我的過錯3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤本來生活在一個集體之中，應該完全拋棄自己的個性，以集體為中心。但是我 卻只想到自己的感受而忘記了那些關(guān)心我的人，我感到無地自 容。將來是一個什么樣子的，我看不到，這也是我的無能，并且 把自己的感情帶到學習中來， 我感到慚愧。 現(xiàn)實中的種種丑惡使 我感到絕望，我不敢面對現(xiàn)實， 我是一個逃避主義者， 并且?guī)в?強烈的唯心傾向。對于這些，我表示深深的認錯。我現(xiàn)在才了解 到現(xiàn)實是現(xiàn)實，現(xiàn)實是不會因人的意志而改變的。還有一點的是 我必須認識的是，在這15年來所受的教育中，老師說的和社會現(xiàn) 實沒有一點兒關(guān)系，學校教育是一回事，社