1、告別陋習，牽手文明主題確定：為了實施學校開展的文明禮儀伴我行活動， 進一步提高學生的思想道德修養， 旨在通過 本次活動，讓學生認識到文明禮儀的重要性。 從行動上真正意識到我的文明禮儀行為， 會給 周圍的人及社會帶來輻射作用和榜樣作用， 有責任為繼承和發揚我國的文明古國， 禮儀之邦 作出貢獻。活動準備1、制定活動計劃2、確定班會主持人李樞、周望。3、確定上臺朗讀自改詩歌的同學4、講發生在身邊的文明禮儀故事活動實錄男主持人：尊敬的各位領導，各位老師，各位同學，歡迎大家坐客我們“告別陋習，牽 手文明”的主題班會，我，是主持人周望；女主持人：我，是主持人李樞，在班會開始之前，請大家先來欣賞由王偉同學為

2、大家帶 來的一首短詩。大家掌聲歡迎。（分不在高，及格就行。學不在精，作弊（則）靈。雖是教室，唯吾閑情。作業一邊去，講課我不聽。談笑有紙條，反恐有“精英”。無聽講之亂耳，無作業之勞形。東邊有網吧， 西邊有迪廳。心里想：混張文憑。）男主持人：欣賞完有趣的短詩， 我們繼續回到我們的主題上來，在此之前，我想問問王 偉：“哎？王偉，這首詩是你自己寫的嗎？我怎么聽起來這么耳熟呢？”王偉：這首詩是我自己仿寫的。男主持人：“哦？仿寫的是哪篇名作呢？”王偉：“我仿寫的是劉禹錫的陋室銘”男主持人：“哦！原來是這樣！好，謝謝王偉！ ”好了，現在我想請一位同學回答我的 幾個問題。當臺上的同學開始表演時你應該怎樣做？同

3、學1:沒有人盯他看，我們應看著他。同學2:有人在小聲講話，沒有認真聽，這不禮貌。男主持人：好，謝謝同學們的回答，請坐，正如同學們所說，我們在節目開始前，應該 用熱烈掌聲歡迎，在表演時就應該認真欣賞節目，這是對表演者的尊重，結束時，演員謝幕觀眾再以熱烈的掌聲表示感謝。這是作為觀眾應該遵守的最基本的禮儀。女主持人：懂禮儀、有禮貌，這都是有道德修養的表現， 這樣的人就會得到大家的尊重， 當然假如不懂禮儀，沒有禮貌的話大家自然就不愿意和他接觸， 可見這文明禮貌和人際交往 又是密不可分的。男主持人：哎？李樞，你覺得我們同學當中有不文明的行為嗎？女主持人：有啊，比如，見到老師不問好，進辦公室不喊報告，這樣

4、的一些小細節就是 很容易被大家忽視了。男主持人：我現在要好好考考大家。大家能不能用一些經常被我們忽視掉的細節來即興 表演一段小品呢，題材不限，只要是關于不文明行為的就行。（可以發揮同學們的想象力）（同學討論）（有部分同學積極舉手，請了劉旭、王偉、戚美仙子等同學表演。）大概意思是，小明的一天， 從早上就開始有一些陋習，并把這些陋習帶進校園，故事就此展開。女主持人：看完了精彩的小品，我先給大家幾分鐘來討論剛才的小品。（同學討論）男主持人：好了，大家先安靜下來，從剛才熱烈的討論來看，大家很有感觸，那么就請 幾位同學結合自己來談談他的感受。同學1對長輩不恭敬同學2:亂扔垃圾，亂吐痰同學3:衣服都不穿好

5、，不注意自己的形象；同學4:不尊重別人。女主持人：同學們講得很好，那我們再思考一下， 上述他們的這種行為對自身會有什么 影響呢？同學1彼此間會不尊重。同學2:素質低，文明意識水平低下。將來找工作不好找。同學3:如果現在不改的話，將來還會影響他們的子女（同學們笑著鼓掌）同學4:得不到別人的尊重。男主持人：真的很精彩喲！同學們都意識到了文明禮儀的重要性，其實生活中還有很多我們可能忽略了的細小的部分。 請同學們都來說說你看過或者聽說過哪些不文明的現象呢？同學1下樓梯時或晚上放學時打鬧，即使把別人碰了，也不說對不起。有一次我正在 吃面包，他們打鬧把沙子踢到了我的嘴里。同學2:有人也隨地吐痰。同學3:有

6、些同學的校牌亂戴、歪著戴。同學4: 上同步課程后，接替教室垃圾滿地都是。同學5:在課桌椅上亂刻亂畫。有同學上課睡覺。（同學踴躍發言）女主持人：同學們的所見所聞都是我們生活中的真實寫照，那也更讓大家呼喚現代的文明了。男主持人：聽完了大家的討論，相信大家對中學生的文明禮儀又有了新的認識和了解， 我們中國是有著五千年歷史的文明古國，那么講禮儀的人和事自然是不勝枚舉了，你能舉出幾個嗎？女主持人：看來你是想考考我，這個難不倒我，象孔融讓梨，黃香溫席，王郎臥冰等。男主持人：這個還真難不倒你，那有一個程門立雪的典故不知你聽說過沒有。女主持人：這個我還真沒有聽過。男主持人：別急，我馬上請一個同學來給大家講講這

7、個程門立雪的故事，有請韓婷同學。韓婷同學講故事。女主持人；聽完了程門立雪的故事， 相信大家對古代的講禮也有了一定的認識吧，我們也請幾位同學來談談他聽完這個故事的感受。同學發言。男主持人、女主持人：是的，今天我們聽到了很多關于講文明懂禮儀的人和事，那么我 們就應該重重視起來，不要讓它只是停留在我們的思想中，讓我們把它付諸于行動中來。2008年奧運會即將在中國的北京舉行，我們不僅要在競技上、科技上、環境上不輸給別的國家， 同樣在精神文明上我們一樣要展現出中國禮儀之邦的風采。女主持人：下面有請班主任作總結。班主任：中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方，見義勇為，謙

8、恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現了一 個人的氣質與素養。 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。 我們必須把良好的道德規范當作一種日常習慣，這樣就為你成材又添加了一個砝碼。并且遵守校紀班規。這將是對初中三年生活的最大保障，二者兼備，才會成為生活的主宰者。女主持人：謝謝老師的發言。是啊，在這個注重細節的時代，一個稱呼、一句問候、一個舉動，都可能留給人深刻的印象，印象的好壞就視你的言行是否出自對他人的尊重，敬人者，人恒敬之，陶冶禮儀、踐行禮儀，必須把良好的道德規范當作一種日常習慣，這樣你才 能夠成材。男主持人：只有時時，刻刻，處處約束自己，不斷地完善自我，

9、常以中學生行為規范 自思自省，消除太陽的黑子，這樣才不會影響它的光輝。為了這個世界變得更加美好一一獻出你的一份力量，做一個有道德的人。青春的理想依舊在放飛，年輕的心卻已成長不少，只因為我們特殊的老師一一行為規范 伴隨我們共同成長。我們已經長大，我們會漸漸成熟，相信我們，在行為規范的世界里，我們已經懂得如何迎接新的一天。女主持人：下面由我們初一（18）班全體同學發出倡議：告別陋習，牽手文明男主持人：講禮貌、做言行文明的少年，女主持人：講友善、做關愛他人的少年，男主持人：講誠信、做表里如一的少年，女主持人：講衛生、做自強上進的少年！齊：努力做好：一、做公民道德的倡導者。讓我們以 中學生日常行為規范 為行為指南，共同攜 手，積極參與，以高度的熱情投入到“告別陋習、牽手文明”的活動中來，使之成為我們全體的自覺行為。二、做公民道德的踐行者。 文明素質的提高是一個點滴積累、潛移默化的過程，我們將通過自己的實踐活動來盡己所能，做公民道德的踐行者。三、做公民道德的楷模。我們全體同學要爭當先鋒、 做表率、穿著得體、注重儀表； 文明用語、友善互助；鄰里互助、自主管理；文明行車、遵章守紀；愛護環境、植綠護綠；誠實守信、尊重他人的優秀少年，堅決抵制一切不文明行為，做公民道德的楷模。男女主持人：同學