小班健康優秀教案及教學反思《好玩的皮球》_第1頁
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文檔簡介

小班健康優秀教案及教學反思好玩的皮球一、活動目標1.引導幼兒用多種方法玩皮球，體驗參與體育活動的樂趣。2.讓幼兒在觀察，比較中學習，培養幼兒的合作意識。二、活動準備1.人手1份皮球，體操圈;2.指偶1個。三、活動過程1.游戲“小鴨拍皮球”師：“小朋友，我們來玩拍皮球的游戲，好嗎?你們做皮球，我來拍。”2.引導幼兒用多種方法玩皮球(1).幼兒獨自玩皮球師：“你們的耳朵真靈，我要送禮物給你們了，這是什么呀?”師：“你們會玩皮球嗎?皮球可以怎么玩，誰來說一下。”(幼兒練習)師：“還可以怎么玩呢?誰來說?”幼兒練習拋接球，夾球走，接球。(2).兩個人合作玩球師：“剛才我們是自己在玩皮球，現在我們來找一個好朋友一起玩，好嗎?”師：“請你們先試一試兩個小朋友可以怎么玩?”幼兒練習滾接球，合作抱球走等。師：“我們變成小火車吧!”(3).借助器械玩皮球師：玩的有點累了，我們坐在皮球上休一下吧!(集中)師：你們看，這是什么呀?(皮球)師：誰來試一試，體操圈和皮球可以怎么玩游戲呢?1名幼兒示范，其余幼兒練習。3.結束活動“開火車”師：“小朋友想的辦法真多，我也來想一個好辦法。我們來開火車吧。請你們把皮球放在體操圈里，我們繞著走。”師：“嗚火車到站了。”教學反思：通過這次活動好玩的皮球，幼兒們的積極參與性提高，讓

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