1、中學生考試不及格檢討書學生的學習效果直觀的反映在他的考試成績上，不管你什么原因，考試沒及格是不是應該好好反省一下自己?對于考試不及格的學生，一份檢討書是免不了的。下面是整理的 幾篇中學生考試不及格的檢討書，歡迎參閱。篇一：中學生考試不及格檢討書 我感覺我這次化學 考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理 想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不 好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。考試成績 不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全 面。成績考差以后，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反 省。我總結出了造成這次考試失利的原因：1，平時不注意化學知識的專研

2、，也可以說是我對于化 學這門科目的學習不夠重視。2，日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業，很多時 候是沒有時間留給化學作業的。3，有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細 致、準確地掌握。現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。可是 我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目 前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績，在 下一次大考當中取得優秀的化學成績才是給老師最好的交 待。檢討人：篇二：中學生考試不及格檢討書 尊敬的歷史老師： 您的諄諄教導，您的慈眉善目，您的嘔心瀝血，再面對 我的歷史考試不及格，常規選擇十六道選擇題目只對個解答 題基本全軍覆沒的情況，我心中冉冉生

3、出一股強烈愧疚情緒， 導致我在接受您批評時候內心陷入了痛苦糾結，眼淚冷不丁 得就在眼眶里打滾。面對 43分這樣的悲慘分數。 。我對天吶喊“我錯了 ! 我 對不起您，我辜負了您”面對這一結果，我真的不知道該怎 么說好。我想起了您第一天上課時候跟我們說過的話： “歷 史是很重要的，不學歷史必當自吃敗果” 。是啊，現如今我 已經遲到了敗果。您的挑燈夜讀，您的嘔心瀝血，您在深夜還鑿壁偷光得 為我們批改歷史作文，布置整理教案，您那偉大的身影都給 我留下深刻印象，叫我在一個又一個暴風雨的夜晚對天吶喊： “我錯了，我對不起您。 ”我知道現在已經考差了，我再說什么都是無濟于事的，我的“三寸不爛之舌”在如今也顯

4、得“毫無施展之地” 是我知道只有通過下學期的勤奮努力，實實在在地提供我的 歷史成績，才是最好的一份檢討。檢討人：篇三：中學生考試不及格檢討書 敬愛的老師： 我向您作深刻的檢討。暑假前，由于考試成績不理想， 所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業都扔了。這是由 于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負責 ! 后來，將要 開學，我才去問同學各科作業。 我復印了數學、 物理、生物、 政史、地理的作業，同時問到語文作業是現代文閱讀和文言 文閱讀的相關篇目。由于臨近開學，加之沒有答案，所以語 文作業沒有實打實地完成，直接導致了語文考試成績很差很 差。給您帶來了不必要的麻煩， 抱歉! 在以后的學習生活中，

5、我一定會嚴以律己，認真刻苦，努力拼搏的。語文是靠平時 積累的，以后我要注重生活點滴的積累，增加自己的知識容 量，來學好語文。絕不辜負老師對我的期望 !這次考試不好，主要還是惰性，同時對高一學習的知識 不夠牢固。進入高二以后，一切從零開始，不管前面學習是 好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我 都要努力地學， 認真地學， 刻苦地學， 勤奮地學， 用功地學。 全心全意地學，盡心盡力地學，一絲不茍地學。對于文科，我在今后的學習中要有特殊的規定：1、所有作業中，先做文科的。因為文科作業畢竟不多，但思考的 成分占了很多。我要打心里開始重視文科，帶著興趣去學， 相信自己一定能學好的。 2、課

6、外多閱讀書籍名著，增加自 己的閱歷，開闊自己的眼界，提高自己的文學素養，增強自 己的語文水平 !3 、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的 點點滴滴，增強作文水平。薛老師，您是一位好老師，是語文組的元老級人物，教 語文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當您的學 生，實在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導下，我能 在今后有所斬獲，有所進步。希望我的其他科目也能齊頭并 進。這次，說明沒來得及寫完， 還是輕視文科。 再這樣下去， 定會吃大虧。我決心痛改前非，好好學習語文，重視語文。 沒有時間就硬擠。哪怕先把數學作業放一邊，也一定要先把 語文寫完，寫好。如果真的沒時間，就不休息，就算是上數 學

7、課，也要在收語文作業前把作業寫好。這是質的飛躍，我 相信，語文成績一定會有所提升的，一定會學習到很多為人 處世的原則，關于生活和學習的各種方法和技巧。我在此保證：以后語文作業一定認真完成，及時上交。 下一次語文成績突破 60 分，期中考試語文成績突破 70 分 希望薛老師能給予督促。檢討人：篇四：中學生考試不及格檢討書 敬愛的老師 :您好! 由于這次考試成績不理想 , 我的心里萬分愧疚 . 我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼, 但是我已經努力了 . 這個成績并不是我想要的結果 , 因為我也曾在考前做 過認真的復習和準備 . 也許是我平時真的練習和認真上有些 不夠的話 , 我以后會更加努力

8、的去彌補過去的不足 .我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記 , 課后也 沒有和同學去交流 , 但是我以后會把這些都做好 , 不會再考 出這樣的成績來讓您擔心 . 我知道您對我的關心和關注 , 所 以, 我不會讓您再對我擔心和失望 . 雖然我這次考試失敗了， 但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會 , 我會繼續努力 , 因為我想看到您對我贊賞的眼光 . 老師 , 對于這場考試 , 我知 道說對不起是沒用的 .所以 , 希望您給我一次證明的機會 , 證明我可以考出更 好的成績 . 我明白您也會一直支持我的 . 在此說聲謝謝您 . 老 師 , 請您原諒我這次的失誤 , 也希望您下次看到我的試卷給

9、我一個欣慰的眼光 . 謝謝 .您的好學生 :xxx篇五：中學生考試不及格檢討書 在這次期中考試當 中，我的地理成績全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相 差 15 分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。 為此， 盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討， 向您反省我的錯誤。總的來說，我地理考試不及格的情況發生，就充分說明 我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理學習方面沒有花足 夠的精力、時間，才最終導致了地理成績不及格。然而，古 往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造 就了今天的輝煌時代。地理是一門學習地球的學科，簡單來說，我家里住在哪 里我總要清楚，家里附近都有哪些地

10、方我總要清楚，家里附 近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點，是 不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么 多重要信息，是我應該重視的。這次錯誤發生以后，現在，我經過深刻反省已經知道了 自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在 地理學習上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。檢討人：篇六：中學生考試不及格檢討書尊敬的老師：第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中， 總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。 半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的 心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。 原因出在哪里，我做出了深

11、刻思考和反省， 經過了深思熟慮， 特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提 出批評指正。我認為此次考試的失利， 絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結了以下幾點：1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基 本條件，一個學生的基本任務是什么， 就是學習， 好好學習。 一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關， 成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重 要的，也是最關鍵的。2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。 一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎，有了 正確的思想態度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試 成績的重要性

12、，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找 出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態度。3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響 到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡 單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有 打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性” ，也就 是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的 較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什 么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制 定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試

13、就會大 放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目 標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印 的踏實度過每個目標， 你會發現你成功了一大步。 正所謂“不 積跬步，無以至千里 ; 不積小流，無以成江海” 。古人的話都 是有道理的。6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等 的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個 人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都 無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨” 。傲骨 指的是什么，就是自尊和自信。7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟 面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家 學習

14、的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很 正常的現象， 然而我一直曲解這里的意思。 子曰：“三人行， 必有我師焉” 。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的 優點，學習別人的優點， 彌補自己的缺點。 比如你的數學好， 我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提 高的是雙方，也是雙倍的。8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確 的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注， 其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看 到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看

15、看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎 么回事。檢討人：偏七：中學生考試不及格檢討書 我很抱歉考試沒考 好。因為我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致 成績不理想。我懷著愧疚的心情 , 寫下這份檢查 . 以向您表示 我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的 機會。我總結出來有幾點是我做的不夠的： 一是上課沒辦法集中精力，不用功，還時常發呆。一有 閑工夫就只想著玩， 做作業也不認真。 我覺得改正這個習慣。二是我是我在課后沒有及時復習，導致學習后的知識很 快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的， 父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來 能夠有出息。 但我卻辜負了父母， 以至于考試時候心情緊張， 握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末 考試。我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒 第 2 次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業