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文檔簡介
1、ICS 65.020.40B 64LY中華人民共和國林業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)LYT 16902007低效林改造技術(shù)規(guī)程Technical regulations on reconstruction of lowfunction forest20070604發(fā)布 20071001實(shí)施國家林業(yè)局 發(fā)布目 次前言1 范圍2 規(guī)范性引用文件3 術(shù)語和定義4 類型劃分與評判標(biāo)準(zhǔn)4.1 類型劃分4.2 評判標(biāo)準(zhǔn)5 改造方式與技術(shù)要求5.1 改造方式5.2 技術(shù)要求6 作業(yè)設(shè)計(jì)6.1 設(shè)計(jì)要求6.2 設(shè)計(jì)過程6.3 設(shè)計(jì)內(nèi)容6.4 設(shè)計(jì)文件組成7 施工與監(jiān)理7.1 施工7.2 施工監(jiān)理8 檢查驗(yàn)收8.1 檢查驗(yàn)收辦法8
2、.2 檢查驗(yàn)收內(nèi)容9 監(jiān)測與檔案管理9.1 監(jiān)測評價(jià)9.2 檔案管理附錄A(規(guī)范性附錄) 低效林小班現(xiàn)狀調(diào)查與改造設(shè)計(jì)表前 言本標(biāo)準(zhǔn)的附錄A為規(guī)范性附錄。本標(biāo)準(zhǔn)由國家林業(yè)局提出并歸口。本標(biāo)準(zhǔn)由國家林業(yè)局植樹造林司負(fù)責(zé)解釋。本標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)起草單位:國家林業(yè)局長防辦、四川省林業(yè)勘察設(shè)計(jì)研究院。本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人:周立江、李 冰、曾憲芷、駱建國、吳秀麗、王福祥、李守劍、王建華、王樹軍、唐詠樂、李定河、冶民生。LYT 16902007低效林改造技術(shù)規(guī)程1 范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了現(xiàn)有森林資源中低效林實(shí)施改造的原則、類型劃分、評判指標(biāo)、改造技術(shù)與方式、設(shè)計(jì)施工、檢查驗(yàn)收、檔案管理及監(jiān)測等內(nèi)容和要求。本標(biāo)準(zhǔn)適用于全國范
3、圍內(nèi)對低效林實(shí)施改造的生產(chǎn)技術(shù)活動。本標(biāo)準(zhǔn)所指的低效林,在林種上包括防護(hù)林、用材林、經(jīng)濟(jì)林和薪炭林,在起源上包括人工林與次生林,在林分類型上包括喬木林和灌木林。低效林改造不適宜于原始林、特殊灌木林的林分類型。低效林改造屬森林經(jīng)營范疇,對各種權(quán)屬、類型的低效林實(shí)施改造,其改造過程包括工作流程(見5.2.1)的各個(gè)階段。2 規(guī)范性引用文件下列文件中的條款通過本標(biāo)準(zhǔn)的引用而成為本標(biāo)準(zhǔn)的條款。凡是注日期的引用文件,其隨后所有的修改單(不包括勘誤的內(nèi)容)或修訂版均不適用于本標(biāo)準(zhǔn),然而,鼓勵根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成協(xié)議的各方研究是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本適用于本標(biāo)準(zhǔn)。GB 60
4、00 主要造林樹種苗木質(zhì)量分級GB 7908 林木種子質(zhì)量分級GBT 151632004 封山(沙)育林技術(shù)規(guī)程GBT 157762006 造林技術(shù)規(guī)程GBT 1578l1995 森林撫育規(guī)程GBT 18337.3200l 生態(tài)公益林建設(shè) 技術(shù)規(guī)程3 術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本標(biāo)準(zhǔn)。3.1 低效林 low function forest受人為因素的直接作用或誘導(dǎo)自然因素的影響,林分結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性失調(diào),林木生長發(fā)育衰竭,系統(tǒng)功能退化或喪失,導(dǎo)致森林生態(tài)功能、林產(chǎn)品產(chǎn)量或生物量顯著低于同類立地條件下相同林分平均水平的林分總稱。根據(jù)起源的不同,低效林可分為低效次生林和低效人工林;根據(jù)經(jīng)營目標(biāo)的不
5、同,低效林可分為低效防護(hù)林和低質(zhì)低產(chǎn)林。3.2 低效次生林 low function secondary forest原始林或天然次生林因長期遭受人為破壞而形成的低效林。3.3 低效人工林 low function plantation人工造林及人工更新等方法營造的森林,因造林或經(jīng)營技術(shù)措施不當(dāng)而導(dǎo)致的低效林。3.4 低效防護(hù)林 low function protection forest以發(fā)揮森林防護(hù)功能為主要經(jīng)營目的且功能顯著低下的林分。3.5 低質(zhì)低產(chǎn)林 low quality and yield forest以林產(chǎn)品生產(chǎn)為主要經(jīng)營目的且產(chǎn)量、質(zhì)量顯著低下的林分。3.6 低效林改造 re
6、construction of low-function forest為改善林分結(jié)構(gòu),開發(fā)林地生產(chǎn)潛力,提高林分質(zhì)量和效益水平,對低效林采取的結(jié)構(gòu)調(diào)整、樹種更替、補(bǔ)植補(bǔ)播、封山育林、林分撫育、嫁接復(fù)壯等營林措施。3.7 林分結(jié)構(gòu) stand structure森林群落在樹種組成、空間配置、年齡構(gòu)成等方面所固有的特征。3.8 育林擇伐 silvical selection cutting為改善森林更新和林木生長的環(huán)境條件,伐除病腐木、蟲害木、火燒木及生長不良、有礙更新和林木生長的樹木,每次采伐強(qiáng)度不超過伐前蓄積量的25,伐后郁閉度保留在0.3以上。3.9 帶(塊)狀改造 strip recons
7、truction劃出保留帶(塊)與改造帶(塊),伐除改造帶(塊),于改造帶(塊)內(nèi)整地造林的改造方法。保留帶(塊)與改造帶(塊)的尺度根據(jù)林分狀況和立地條件而定。3.10 群團(tuán)狀改造 lumpish reconstruction被改造的林分內(nèi),有培育前途的目的樹種成群團(tuán)狀或塊狀分布時(shí),采取撫育措施,培育目的樹種,并對非目的樹種分布的地塊及林中空隙地,采取林冠下更新、空隙地造林的改造方法。3.11 林冠下更新 regeneration under crown cover以在林冠下植苗、直播或天然下種等方法進(jìn)行森林更新,待更新層形成后再伐去上層非培育對象的林木的改造方法。陰性或中性樹種林冠下更新效
8、果較好,郁閉度較低的林分也可采用一些陽性樹種更新。3.12 抽針補(bǔ)闊 selective cutting conifer and replanting broadleaf在改造的林分中,伐除部分針葉樹木,并于空隙處補(bǔ)植闊葉樹苗,達(dá)到改善林分樹種結(jié)構(gòu)、培育針闊混交林的目的。此種措施主要適用于針葉純林。3.12 間針育闊 selective cutting conifer to cultivate broadleaf間伐部分針葉樹木,采取森林撫育措施,培育林下已有的闊葉幼樹,使之形成針闊混交林。此種措施主要適用于針葉林下有闊葉幼樹(苗)更新的林分。4 類型劃分與評判標(biāo)準(zhǔn)4.1 類型劃分4.1.1
9、低效次生林4.1.1.1 殘次林受干擾破壞,林相殘敗,結(jié)構(gòu)失調(diào),郁閉度及植被覆蓋度低,林地土壤侵蝕較嚴(yán)重,經(jīng)濟(jì)價(jià)值及生態(tài)功能低下的林分。4.1.1.2 劣質(zhì)林受不合理的利用,優(yōu)良種質(zhì)資源枯竭,保留下的種群遺傳品質(zhì)低劣,自然發(fā)育退化,失去經(jīng)營培育價(jià)值的林分。4.1.1.3 低效灌木林受干擾破壞,生態(tài)功能低下,失去經(jīng)營培育價(jià)值的灌木林。4.1.2 低效人工林4.1.2.1 低效純林生態(tài)效益或生物量(林產(chǎn)品產(chǎn)量)顯著低于同類立地條件經(jīng)營水平的單一樹種的純林。4.1.2.2 樹種(種源)不適林因樹種或種源選擇不當(dāng),未能做到適地適樹,林木生長極差,功能與效益低,且無培養(yǎng)前途的林分。4.1.2.3 病蟲危
10、害林受有害生物嚴(yán)重危害且難以恢復(fù)正常生長的林分(林帶)。4.1.2.4 經(jīng)營不當(dāng)林因經(jīng)營措施不當(dāng)、管理不善等原因,導(dǎo)致林木生長不良,林分(帶)功能與效益顯著低下的林分。4.1.2.5 衰退過熟林進(jìn)入衰老期,喪失自然更新能力,整體衰敗的林分(林帶)。4.2 評判標(biāo)準(zhǔn)4.2.1 評判基點(diǎn)衡量低效林各類指標(biāo)的參照標(biāo)準(zhǔn)是相同立地條件和經(jīng)營水平的林分的平均值。4.2.2 通用標(biāo)準(zhǔn)凡符合下列條件之一者,可判定為低效林:林相殘敗,功能低下,并導(dǎo)致森林生態(tài)系統(tǒng)退化的林分;林分優(yōu)良種質(zhì)資源枯竭,具有自然繁育能力的優(yōu)良林木個(gè)體數(shù)量30株hm2的林分;林分生長量或生物量較同類立地條件平均水平低30以上的林分;林分郁
11、閉度0.3的中齡以上的林分;遭受嚴(yán)重病蟲、干旱、洪澇及風(fēng)、雪、火等自然災(zāi)害,受害死亡木(含瀕死木)比重占單位面積株數(shù)20以上的林分(林帶);經(jīng)過2次以上樵采、萌芽能力衰退的薪炭林;因過度砍伐、竹鞭腐爛死亡、老竹鞭蔸充塞林地等原因,導(dǎo)致發(fā)筍率或新竹成竹率低的竹林;因未適地適樹或種源不適而造成的低效林分。4.2.3 生態(tài)標(biāo)準(zhǔn)以生態(tài)防護(hù)功能為主要經(jīng)營目的的森林,符合下列條件之一的可判定為低效防護(hù)林:植被覆蓋度40的中齡林以上的林分(降水量低于400mm以下的區(qū)域,植被覆蓋度30的中齡林);林地土壤侵蝕模數(shù)大于或等于中度(2500 tkm2·a)的林分;營建于農(nóng)田、牧場、海岸、沙區(qū)的防護(hù)林帶
12、,連續(xù)缺帶20 m以上或現(xiàn)有密度小于合理經(jīng)營密度20以上,以及生長、結(jié)構(gòu)不良,防護(hù)功能差的林帶;受中度風(fēng)蝕,沙質(zhì)裸露,林相殘敗的防風(fēng)固沙林;組成單一、結(jié)構(gòu)不良、林相殘敗、防護(hù)功能低下、無培育前途的林分;林分衰敗,生態(tài)防護(hù)功能顯著下降的成、過熟林。4.2.4 經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)以林產(chǎn)品為主要經(jīng)營目的,符合下列條件之一的可判定為低質(zhì)低產(chǎn)林:樹高、蓄積生長量較同類立地條件林分的平均水平低30以上;林分中目的樹種組成比重占40以下;商品材預(yù)期出材率低于50;生產(chǎn)非木質(zhì)林產(chǎn)品,連續(xù)3年產(chǎn)品產(chǎn)量較同類立地條件林分的平均水平低30以上;生產(chǎn)非木質(zhì)林產(chǎn)品,林木或品種退化,已不適應(yīng)市場需求。5 改造方式與技術(shù)要求5.1
13、改造方式5.1.1 補(bǔ)植a)改造對象:適用于殘次林、劣質(zhì)林及低效灌木林。b)補(bǔ)植樹種:防護(hù)林宜考慮通過補(bǔ)植形成混交林,商品林根據(jù)經(jīng)營目標(biāo)確定補(bǔ)植樹種。c)補(bǔ)植方法:根據(jù)林地目的樹種林木分布現(xiàn)狀,確定補(bǔ)植方法,通常有均勻補(bǔ)植(現(xiàn)有林木分布比較均勻的林地)、塊狀補(bǔ)植(現(xiàn)有林木呈群團(tuán)狀分布、林中空地及林窗較多的林地)、林冠下補(bǔ)植(耐蔭樹種)、竹節(jié)溝補(bǔ)植等方法。d)補(bǔ)植密度:根據(jù)經(jīng)營方向、現(xiàn)有株數(shù)和該類林分所處年齡階段合理密度而定,補(bǔ)植后密度應(yīng)達(dá)到該類林分合理密度的85以上。5.1.2 封育a)改造對象:適用有目標(biāo)樹種天然更新幼樹幼苗的林分,或具備天然更新能力的闊葉樹母樹分布,通過封育可望達(dá)到改造目的
14、低效林分。改造對象主要為殘次林和低效灌木林。b)封育方法:對天然更新條件及現(xiàn)狀較好的林分采取封禁育林,對自然更新有障礙的林地可輔以人工促進(jìn)更新措施。封育按GBT 151632004的規(guī)定執(zhí)行。5.1.3 更替a)改造對象:適用于殘次林、劣質(zhì)林、樹種不適林、病蟲危害林、衰退過熟林及經(jīng)營不當(dāng)林。b)更新樹種:根據(jù)經(jīng)營方向,本著適地、適樹、適種源的原則確定。c)改造方法:將改造小班所有林木一次全部伐完或采用帶狀、塊狀逐步伐完并及時(shí)更新。視林分情況,可對改造小班進(jìn)行全面改造,也可采用帶狀改造、塊狀改造等方法,通過2年以上的時(shí)間,逐步更替。d)限制條件:位于下列區(qū)域或地帶的低效林不宜采取更替改造方式:生
15、態(tài)重要等級為1級及生態(tài)脆弱性等級為1、2級區(qū)域(地段)內(nèi)的低效林;海拔1800m以上中、高山地區(qū)的低效林;荒漠化、干熱干旱河谷等自然條件惡劣地區(qū)及困難造林地的低效林;其他因素可能導(dǎo)致林地逆向發(fā)展而不宜進(jìn)行更替改造的低效林。5.1.4 撫育a)改造對象:適用于低效純林、經(jīng)營不當(dāng)林及病蟲危害林。b)撫育方法:需要調(diào)整組成、密度或結(jié)構(gòu)的林分,間密留稀,留優(yōu)去劣,可采取透光伐撫育;需要調(diào)整林木生長空間,擴(kuò)大單株?duì)I養(yǎng)面積,促進(jìn)林木生長的林分,可采用生長伐撫育或育林擇伐;對病蟲危害林通過徹底清除受害木和病源木,改善林分衛(wèi)生狀況可望恢復(fù)林分健康發(fā)育的低效林,可采取衛(wèi)生撫育或育林擇伐。c)撫育強(qiáng)度:參見GBT
16、 157811995的規(guī)定。5.1.5 調(diào)整a)改造對象:適用于需要調(diào)整林分樹種(品種)的低效純林、樹種不適林。b)調(diào)整樹種:根據(jù)經(jīng)營方向、目標(biāo)和立地條件確定調(diào)整的樹種或品種。生產(chǎn)非木質(zhì)林產(chǎn)品的商品林側(cè)重于市場需求的調(diào)研分析確定,生產(chǎn)木質(zhì)林產(chǎn)品的商品林應(yīng)充分考慮立地質(zhì)量和樹種生長特性。此外,防護(hù)林宜通過調(diào)整改造培育為混交林。c)改造方法:可采取抽針補(bǔ)闊、間針育闊、栽針保闊等方法調(diào)整林分樹種(品種)。d)改造強(qiáng)度:一次性間伐強(qiáng)度不宜超過林分蓄積的25。5.1.6 復(fù)壯a(bǔ))改造對象:適用于通過采取培育措施可望恢復(fù)正常生長的中幼齡林。b)改造方法:主要有施肥(土壤診斷缺肥為主要原因?qū)е碌牡托Я?、林
17、木嫁接(品種或市場等其他原因?qū)е碌牡托Я?、平茬促萌(萌生能力較強(qiáng)的樹種,受過度砍伐形成的低效林)、防旱排澇(以干旱、濕澇為主要原因?qū)е碌牡托Я郑?,松土除雜(撫育管理不善,雜灌叢生,林地荒蕪的低效幼齡林)等方法。5.1.7 綜合改造a)改造對象:適用于殘次林、劣質(zhì)林、低效灌木林、低效純林、樹種不適林、病蟲危害林及經(jīng)營不當(dāng)林。b)改造方法:通過采取補(bǔ)植、封育、撫育、調(diào)整等多種方式和帶狀改造、育林擇伐、林冠下更新、群團(tuán)狀改造等措施,提高林分質(zhì)量。5.1.8 低效林帶改造執(zhí)行GBT 18337.32001中5.3.3的規(guī)定。5.1.9 效應(yīng)帶改造執(zhí)行GBT 18337.32001中5.3.2.2.2
18、的規(guī)定。5.2 技術(shù)要求5.2.1 工作流程低效林改造應(yīng)在以下流程的控制下進(jìn)行,即調(diào)查評價(jià)作業(yè)設(shè)計(jì)查驗(yàn)審批施工與監(jiān)理(監(jiān)理反饋)檢查驗(yàn)收等。5.2.2 作業(yè)面積根據(jù)林分的實(shí)際情況和評判標(biāo)準(zhǔn)確定改造的作業(yè)面積,但更新改造方式(見5.1.3)一次連片作業(yè)面積不得大于20hm2。5.2.3 布局配置低效林改造應(yīng)綜合考慮改造區(qū)域林種、樹種及空間上的科學(xué)、合理的布局與配置,通過改造實(shí)施,達(dá)到調(diào)整、優(yōu)化林分結(jié)構(gòu)的效果。5.2.4 技術(shù)措施通過實(shí)施調(diào)查與低效林評判后,針對不同的低效林類型、成因和經(jīng)營培育方向,以小班或林帶為經(jīng)營單元,確定適宜的經(jīng)營培育方向、改造方式及具體的技術(shù)措施。除森林經(jīng)營、造林等方面的常
19、規(guī)技術(shù)要求外,在設(shè)計(jì)和實(shí)施中還應(yīng)根據(jù)改造類型、方式及環(huán)境,考慮以下技術(shù)措施:樹種調(diào)整重新配置的作業(yè)要求;水土嚴(yán)重流失區(qū)的集流蓄水、強(qiáng)化入滲的作業(yè)要求;水土嚴(yán)重流失區(qū)、風(fēng)沙區(qū)的喬灌草配置技術(shù)、固土固沙技術(shù)的作業(yè)要求;病蟲害發(fā)生區(qū)的林木及環(huán)境有害生物源處理技術(shù)的作業(yè)要求;長期水土流失,土地肥力貧瘠改良技術(shù)的作業(yè)要求;非木質(zhì)林產(chǎn)品低效林的品種更換、嫁接、復(fù)壯等技術(shù)的作業(yè)要求。5.2.5 保護(hù)措施低效林改造在設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中,有針對性地采取以下保護(hù)措施:應(yīng)注重生物多樣性的保護(hù),加強(qiáng)對國家級野生動、植物資源保護(hù)及其棲息地的保護(hù),并應(yīng)防止外來物種入侵而導(dǎo)致的生物污染;盡量控制對現(xiàn)有植被的破壞,采取的作業(yè)措
20、施應(yīng)避免或減少新的水土流失和風(fēng)沙危害,防止改造過程對自然環(huán)境的不利作用和影響;嚴(yán)格控制病蟲危害源的傳播途徑,進(jìn)入改造區(qū)的種植材料要做好檢疫,改造區(qū)的病蟲危害木及殘余物要及時(shí)進(jìn)行隔離與處理,經(jīng)檢疫符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)后方可流出改造區(qū);林地坡度大于25°的低效林,改造中宜采用帶狀、塊狀的林地清理方式,以盡量減少改造過程中的水土流失;改造過程中不宜全面清林和煉山。6 作業(yè)設(shè)計(jì)6.1 設(shè)計(jì)要求6.1.1 設(shè)計(jì)單元與單位低效林改造作業(yè)設(shè)計(jì)以小班為基本單元,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、場所等經(jīng)營單位為設(shè)計(jì)文件的申報(bào)單位。作業(yè)設(shè)計(jì)需經(jīng)縣級及以上林業(yè)主管部門審核批準(zhǔn),并以此作為施工作業(yè)、施工監(jiān)理和檢查驗(yàn)收的主要依據(jù)。6.1.2
21、 設(shè)計(jì)時(shí)限作業(yè)設(shè)計(jì)的期限是一個(gè)作業(yè)年度,在批復(fù)后至次年底間實(shí)施有效。6.2 設(shè)計(jì)過程a)資料搜集:含改造區(qū)域的相關(guān)資料,包括自然概況、近期森林經(jīng)理調(diào)查、營造林總體規(guī)劃、林業(yè)專項(xiàng)調(diào)查及社會經(jīng)濟(jì)等文字、圖、表材料。b)外業(yè)調(diào)查對擬改造林地的林分狀況進(jìn)行全面調(diào)查,收集森林資源、立地條件、森林病蟲害、種質(zhì)資源、保護(hù)物種、作業(yè)條件等相關(guān)因子;對擬改造小班,林分應(yīng)分別小班面積設(shè)置1塊3塊面積為(20m×30m)(30m×40m)的典型標(biāo)準(zhǔn)地或?qū)?0m、長50m150m的樣帶(l hm2以下1塊,1.01hm25 hm2 2塊,5 hm2以上3塊);對擬改造的林帶應(yīng)分別林帶長度,設(shè)置1段
22、3段長度為20 m50 m的樣帶,進(jìn)行林分因子、立地因子等方面的調(diào)查(調(diào)查項(xiàng)目見附錄A)。c)作業(yè)設(shè)計(jì):按照低效林評判標(biāo)準(zhǔn),通過對擬改造林地的立地條件和林分現(xiàn)狀的評價(jià),確定低效林類型、改造方式及技術(shù)要求,在現(xiàn)場進(jìn)行初步設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,根據(jù)室內(nèi)計(jì)算、分析與整理,完成各項(xiàng)內(nèi)容、技術(shù)措施的設(shè)計(jì),編制設(shè)計(jì)說明書,并繪制設(shè)計(jì)圖件。6.3 設(shè)計(jì)內(nèi)容作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)包括以下內(nèi)容:改造區(qū)域自然環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)條件的調(diào)查與分析;改造區(qū)域森林資源的歷史情況和現(xiàn)狀的調(diào)查與評價(jià);區(qū)域主要森林類型、立地類型的正常林分與低效林,在林分質(zhì)量、生態(tài)功能、經(jīng)濟(jì)價(jià)值等方面的對比評價(jià)。用材林側(cè)重于立地指數(shù)評價(jià),非木質(zhì)林產(chǎn)品側(cè)重于產(chǎn)量、價(jià)值評
23、價(jià),防護(hù)林(帶)側(cè)重于防護(hù)功能評價(jià);低效林類型、分布與面積;低效林的改造方式和時(shí)間安排(確定到小班);更新采伐、撫育間伐、衛(wèi)生采伐的采伐作業(yè)設(shè)計(jì),包括采伐方式、對象、強(qiáng)度、株數(shù)、蓄積量、出材量、材種、伐區(qū)清理、病蟲害處理及其他技術(shù)措施要求(確定到小班);補(bǔ)植、更新、調(diào)整、復(fù)壯等營造林作業(yè)設(shè)計(jì),包括種苗類型、林地清理、配置方式、作業(yè)時(shí)間、栽植技術(shù)、嫁接技術(shù)、復(fù)壯技術(shù)、撫育管理等方面內(nèi)容(確定到小班),見GB 7908、GB 6000和GBT 157762006;用工量概算、改造費(fèi)用概算、收支概算及物資消耗量計(jì)算(落實(shí)到小班);生物多樣性與環(huán)境保護(hù)措施(確定到小班);施工作業(yè)管理與保障措施。6.4
24、 設(shè)計(jì)文件組成作業(yè)設(shè)計(jì)文件包括:a)作業(yè)設(shè)計(jì)說明書:對6.3設(shè)計(jì)內(nèi)容逐一說明。b)附圖:低效林改造作業(yè)區(qū)森林資源現(xiàn)狀圖(林相圖),比例反映區(qū)劃、林種、樹種等資源現(xiàn)狀;低效林改造作業(yè)設(shè)計(jì)圖,比例尺15000或l10000,反映改造方式、采伐、營造林等方面的作業(yè)設(shè)計(jì)。c)附表:低效林小班現(xiàn)狀調(diào)查與改造設(shè)計(jì)表(見附錄A);低效林改造小班作業(yè)設(shè)計(jì)一覽表;低效林改造投資概算表。7 施工與監(jiān)理7.1 施工7.1.1 施工準(zhǔn)備7.1.1.1 經(jīng)審批的作業(yè)設(shè)計(jì)是施工的主要依據(jù),經(jīng)營單位應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)的改造小班(地段)、施工時(shí)間安排,組織施工員進(jìn)行現(xiàn)場踏勘,核實(shí)作業(yè)地塊、改造方式以及撫育采
25、伐、營造林、嫁接復(fù)壯、生物多樣性與環(huán)境保護(hù)等技術(shù)措施的要求,做好器具、材料的準(zhǔn)備,并明確每個(gè)改造小班、地段的作業(yè)指導(dǎo)員。7.1.1.2 開展施工員的上崗培訓(xùn),包括作業(yè)流程、改造方式、林木采伐、營造林等方面的技術(shù)要求。7.1.1.3 采取撫育間伐、擇伐作業(yè)的改造小班,嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求,對采伐木逐一進(jìn)行標(biāo)記。7.1.1.4 小班中有國家級保護(hù)物種,應(yīng)在施工卡片中注明保護(hù)物種名稱、分布、保護(hù)措施等。7.1.2 施工要求施工要求包括:嚴(yán)格按照作業(yè)設(shè)計(jì)的區(qū)域范圍、作業(yè)面積、改造方式、營造林方法、生物多樣性與環(huán)境保護(hù)措施等要求開展施工;施工員在每個(gè)流程開始時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場示范和指導(dǎo),讓作業(yè)人員掌握有關(guān)技術(shù)要求;
26、改造作業(yè)中清除的帶病蟲源的林木、枝椏,應(yīng)及時(shí)就近隔離處理,防止病蟲源的擴(kuò)散與傳播;改造過程中采用的種子、苗木均應(yīng)達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的I、級要求;按照設(shè)計(jì)要求,保護(hù)好作業(yè)區(qū)內(nèi)的國家級保護(hù)植物;做好作業(yè)小班、地段的林地清理,創(chuàng)造有利于保留木、新植樹苗的生長環(huán)境;作業(yè)過程中做好護(hù)林防火與施工安全工作。7.2 施工監(jiān)理低效林改造應(yīng)實(shí)施監(jiān)理制度,以保證作業(yè)過程中的過程控制與技術(shù)方法符合要求和施工作業(yè)的規(guī)范運(yùn)行。8 檢查驗(yàn)收8.1 檢查驗(yàn)收辦法各省(市、區(qū))林業(yè)主管部門組織制定檢查驗(yàn)收辦法或細(xì)則,明確檢查驗(yàn)收工作的組織及有關(guān)要求。8.2 檢查驗(yàn)收內(nèi)容根據(jù)設(shè)計(jì)文件組織檢查驗(yàn)收。其內(nèi)容主要包括:作業(yè)區(qū)的地點(diǎn)、范
27、圍、面積;改造方式;采伐作業(yè)實(shí)施情況;營造林作業(yè)實(shí)施情況;生物多樣性與環(huán)境保護(hù)執(zhí)行情況;病蟲害防治等森林保護(hù)實(shí)施情況;其他改造技術(shù)要求的執(zhí)行情況與效果;改造作業(yè)綜合評價(jià)。9 監(jiān)測與檔案管理9.1 監(jiān)測評價(jià)實(shí)施低效林改造的林地應(yīng)納入森林資源監(jiān)測體系,定期進(jìn)行調(diào)查,掌握林地的動態(tài)變化,總結(jié)不同改造方式、技術(shù)措施的成效與經(jīng)驗(yàn)。9.2 檔案管理9.2.1 檔案內(nèi)容檔案內(nèi)容主要包括:作業(yè)設(shè)計(jì)的說明書、圖件、表冊及批復(fù)文件等;調(diào)查設(shè)計(jì)卡片;小班施工卡片;施工監(jiān)理卡片與報(bào)告;檢查驗(yàn)收調(diào)查卡片與報(bào)告;財(cái)務(wù)概算、結(jié)算報(bào)表;改造前后及施工過程的影像資料;監(jiān)測記錄及報(bào)告;其他相關(guān)文件、記錄及技術(shù)資料。9.2.2 管
28、理體系9.2.2.1 經(jīng)營單位檔案管理實(shí)施低效林改造的經(jīng)營單位,應(yīng)建立專項(xiàng)技術(shù)檔案,落實(shí)專人管理。以小班為基本單元建檔,類型包括紙質(zhì)和電子檔案兩種,并納入信息化管理。9.2.2.2 主管部門檔案管理縣、市、省級林業(yè)主管部門也應(yīng)建立專項(xiàng)技術(shù)檔案,縣級檔案以經(jīng)營單位為基本單位建檔,市、省級以縣為基本單位建檔,落實(shí)專人管理。林業(yè)主管部門宜側(cè)重于電子信息檔案的建立,主要管理設(shè)計(jì)文件、批復(fù)及各項(xiàng)總結(jié)報(bào)告。附 錄 A(規(guī)范性附錄)低效林小班現(xiàn)狀調(diào)查與改造設(shè)計(jì)表表A.1改造單位 (鄉(xiāng)鎮(zhèn))林班號(村)小班號圖幅號分類經(jīng)營區(qū)劃小班面積(hm2)林分現(xiàn)狀起源林種經(jīng)營目標(biāo)林分組成主要樹種林層林齡每公頃株數(shù)郁閉度植被
29、覆蓋度林木分布狀況樹種生長指標(biāo)平均樹高(m)平均胸徑(cm)蓄積(m3hm2)經(jīng)濟(jì)樹種產(chǎn)品年產(chǎn)量(kghm2)品質(zhì)主要病蟲害受害株數(shù)hm2死亡瀕死木株數(shù)具有天然更新能力的樹種優(yōu)良母樹株數(shù)hm2幼樹(苗)株數(shù)hm2其他說明(a)立地條件地貌類型海拔坡位坡度坡向土壤類型土層厚度(cm)pH值土壤質(zhì)地地下水位(m)侵蝕類型侵蝕強(qiáng)度等級類型與成因低效林類型主要成因林分評價(jià)(b)改造設(shè)計(jì)改造年度改造面積(hm2)改造方式改造(調(diào)整、撫育)方法補(bǔ)植樹種補(bǔ)植株數(shù)保留樹種保留株數(shù)采(疏)伐樹種采伐株數(shù)采伐蓄積(m3)其他措施設(shè)計(jì)(c)作業(yè)要求樹種配置要求水土保持措施病(蟲)源木處理土壤改良措施復(fù)壯技術(shù)措施珍稀
30、物種保護(hù)環(huán)境保護(hù)措施備注a除表中林分現(xiàn)狀所列因子外。對評判低效林或改造設(shè)計(jì)有指示參考的說明。b根據(jù)低效林評判標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行林分評價(jià)。c根據(jù)改造方式、方法確定的其他改造措施。調(diào)查者: 設(shè)計(jì)者: 調(diào)查設(shè)計(jì)日期: 年 月 日 車間員工工作總結(jié)車間員工工作總結(jié)車間員工工作總結(jié)一年的工作總結(jié)時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間見習(xí)期已接近尾聲,車間員工工作總結(jié)。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了吉化人“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪氣。在對您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會成為吉化的一份子而驚喜萬分。我于20
31、06年7月畢業(yè)于西北大學(xué)化學(xué)專業(yè),畢業(yè)后來到xx石化公司染料廠苯酚車間工作?;仡櫸业囊娏?xí)期生活,感觸很深,收獲頗豐。這一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力學(xué)習(xí)和鉆研,我很快掌握了裝置工藝流程技術(shù),同時(shí)工作和政治思想上都有了新的進(jìn)步,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了新的提高。回顧這一年來的工作歷程,工作總結(jié)主要有以下幾點(diǎn):一、思想上與集體保持高度一致在工作、學(xué)習(xí)過程中,我深切體會到,苯酚車間是一個(gè)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的集體,在這樣的氛圍中,只有在思想上與集體保持高度一致、嚴(yán)于律己、積極上進(jìn),才能融入到這個(gè)集體之中。所以我更加深入地學(xué)習(xí)十六大精神,認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”的重要思想,用理論知
32、識武裝自己的頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問題,使自己能夠與集體共同進(jìn)步。二、通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對苯酚工藝流程有了較為深刻的認(rèn)識。1、抓住車間倒班學(xué)習(xí)俗話說“一分耕耘、一分收獲”。進(jìn)廠期間,在廠領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我深入苯酚車間進(jìn)行觀察和了解。我們一邊觀察一邊聽領(lǐng)導(dǎo)對各條工藝流程的介紹,并認(rèn)真地作了記錄。后來深入車間倒班,我親眼目睹了操作人員的辛勤與令人嘆服的操作技術(shù)。倒班,是我一段豐滿的記憶,在歲月中醞釀,在回憶中沉醉。倒班期間我能虛心向師傅請教,努力學(xué)習(xí)工藝技術(shù),同時(shí)學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的精神和克服種種困難的方法。車間實(shí)施“名師帶徒”計(jì)劃,師徒的傳幫帶,始終把自己培養(yǎng)
33、成“一崗精、兩崗?fù)ā⒍鄭從堋钡哪繕?biāo)作為自己的奮斗方向。對于剛剛畢業(yè)的我,很快融入了基層班組,通過一年的工作學(xué)習(xí),確保了裝置的安全、穩(wěn)定、滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。在見習(xí)期間,我工作積極努力,吃苦耐勞,能很快適應(yīng)現(xiàn)場的艱苦環(huán)境,與同事相處和諧,提高了自己的組織能力,工作總結(jié)車間員工工作總結(jié)。2、抓住車間每個(gè)四點(diǎn)班的學(xué)習(xí)不斷的學(xué)習(xí),是我不斷進(jìn)步的保障。每班第一個(gè)四點(diǎn)學(xué)習(xí),是車間組織的車間級學(xué)習(xí)。在課堂上能認(rèn)真聽取兼職教師所講的內(nèi)容,并將其與實(shí)際生產(chǎn)緊密聯(lián)系起來,努力做到學(xué)以致用。3、利用日常時(shí)間學(xué)習(xí)“應(yīng)知應(yīng)會”和苯酚丙酮生產(chǎn)工藝技術(shù)為了確保生產(chǎn)安全、高效進(jìn)行,我積極學(xué)習(xí)工廠及車間的“應(yīng)知應(yīng)會”,注意生產(chǎn)上的細(xì)節(jié)
34、問題。在過去的一年里,我主要學(xué)習(xí)“精餾、AMS加氫、AMS精制”崗位,簡要的工藝崗位任務(wù)如下:(1)、精餾崗位是回收粗產(chǎn)品中的異丙苯和AMS并將粗產(chǎn)品精制成苯酚丙酮。(2)、AMS加氫崗位是將精餾崗位回收的AMS經(jīng)過酚回收崗位堿洗后加氫轉(zhuǎn)化為異丙苯。(3)、AMS精制崗位是將精餾崗位回收的粗AMS經(jīng)過堿洗后,將粗AMS精制成AMS產(chǎn)品。精餾崗位是利用精餾原理,將粗產(chǎn)品精制成產(chǎn)品,在丙酮提純中,存在與沸點(diǎn)范圍相近的醛類及雜質(zhì),單憑精餾無法將其從丙酮中除去,將稀堿加入塔內(nèi)使醛發(fā)生羥醛縮合反應(yīng),生成高分子量化合物,可用精餾方法與丙酮分離開。在苯酚提純中,有一些丙酮衍生物,沸點(diǎn)與苯酚相近,單憑精餾無法
35、將其從苯酚中除去,需加己二胺(或甲基戊撐二胺)對粗苯酚中雜質(zhì)進(jìn)行處理,使雜質(zhì)與己二胺反應(yīng)生成通過精餾易于除去的化合物。AMS加氫崗位是在Al2O3為載體催化劑的作用下,將AMS加氫轉(zhuǎn)化成異丙苯。4、抓住車間培訓(xùn)工作的學(xué)習(xí)實(shí)施“車間級”培訓(xùn),車間建立對管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級平臺”的同時(shí),使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華,進(jìn)一步保證裝置的安全運(yùn)行,這也使自己在這項(xiàng)工作中也受益匪淺。加強(qiáng)崗位操作人員的基本技能訓(xùn)練。以提高管理人員管理工作能力和水平,大力開展仿真培訓(xùn);開拓他們的視野,建立新的“以文化力增強(qiáng)凝聚力、以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力”的管理理念。使
36、培訓(xùn)工作與選拔拔尖人才相結(jié)合,與提高崗位操作能力相結(jié)合,與技能鑒定相結(jié)合,切實(shí)提高崗位操作人員的技能水平,形成“以點(diǎn)帶線,以線帶面”的培訓(xùn)格局。就是在這種培訓(xùn)工作中,自己真正懂得了企業(yè)如果要生存、要發(fā)展,員工的培訓(xùn)是缺一不可的。在這34個(gè)月的培訓(xùn)工作中,我深切體會到具有良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)。在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是一種重要的基礎(chǔ)能力,而理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)踐的基礎(chǔ),因此,對于剛邁入社會的大學(xué)生,掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。5、積極參加公司、工廠、車間組織的活動一年來我積極參加公司、工廠、車間組織的
37、活動,例如“第一屆消防救護(hù)技能”比賽,并且也取得了第三名的好成績;2007年初,工廠舉辦迎新晚會,我出演雙簧節(jié)目??梢哉f在這些活動中鍛煉了自己,這將成為自己成長歷程的閃光點(diǎn)。三、要揚(yáng)長避短,不斷完善自己2007年又是一個(gè)充滿激情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:1、學(xué)無止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種工藝和管理知識,并用于指導(dǎo)實(shí)踐。2、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作。3、在這一年的時(shí)間,我雖然在思想和工作上都有了新的進(jìn)步
38、,但與其他同事相比還存在著很大差距,因此,我在今后的工作中,不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),還要客觀地面對自己的不足之處,逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn),注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己。 總之,在今后的工作中,我要繼續(xù)努力,克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,加強(qiáng)政治理論知識和業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),力爭成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才,在自己的崗位上實(shí)踐“立黨為公,執(zhí)政為民”、實(shí)踐“三個(gè)代表” 。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,就必有堅(jiān)韌不撥之志?!边@句話的意思是,成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,現(xiàn)在我想我是真的懂了。
39、茌平實(shí)驗(yàn)高中政教工作總結(jié)茌平實(shí)驗(yàn)高中政教工作總結(jié)茌平實(shí)驗(yàn)高中政教工作總結(jié)(中國大學(xué)網(wǎng) )茌平實(shí)驗(yàn)高中政教工作總結(jié)2010-02-02 05:18近兩年來,我校政教工作緊張、充實(shí),茌平實(shí)驗(yàn)高中政教工作總結(jié)。在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,在各職能部門的通力合作下,政教處、團(tuán)委以認(rèn)真的態(tài)度和求實(shí)的作風(fēng)較為出色地完成了學(xué)校制定的德育目標(biāo)和計(jì)劃。除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外,在新生的培訓(xùn)、學(xué)生的素質(zhì)教育、班主任隊(duì)伍建設(shè)等方面均得到一定加強(qiáng),使校風(fēng)建設(shè)更趨良性,人文內(nèi)涵更加突出。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),更好地做好今后的德育工作,現(xiàn)對近兩年工作作如下總結(jié):一、認(rèn)真貫徹落實(shí)德育工作精神,開拓學(xué)校德育工作的新局面。以聊城市德
40、育工作精神為指導(dǎo),以創(chuàng)建聊城市先進(jìn)班集體為契機(jī),以構(gòu)建和諧校園為宗旨,緊密結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)踐,開拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn),構(gòu)筑一個(gè)體驗(yàn)德育新模式。在對學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,增強(qiáng)誠信意識、環(huán)境意識、責(zé)任意識,提高守法、守規(guī)自覺性的基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新,使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。二、立足本校實(shí)際,抓實(shí)、抓細(xì)常規(guī)管理。在常規(guī)管理過程中,經(jīng)過逐步的健全和完善,學(xué)生德育管理制度已基本成一個(gè)完整的體系,制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面,如考勤、衛(wèi)生、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、早晚自習(xí)管理、午休管理、和
41、宿舍管理等等。近兩年來,我們主要抓落實(shí),一方面,政教處通過每周總結(jié),針對具體情況請相關(guān)人員進(jìn)行有重點(diǎn)的談話和交流;另一方面,加強(qiáng)抽查和督促,在由學(xué)生自主管理委員會對各班進(jìn)行例行檢查的同時(shí),學(xué)校還加強(qiáng)對各個(gè)方面實(shí)施不定期、不定時(shí)的抽查,并將抽查結(jié)果通過公示欄及時(shí)公布,以便相關(guān)班級及時(shí)整改。此外繼續(xù)推行班級管理的量化考核與文明宿舍評選制度,并以此作為班級和班主任評優(yōu)評先的重要依據(jù)。三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)班主任是班級的教育者和組織者,也是學(xué)校德育工作的實(shí)施者。一個(gè)學(xué)校班主任隊(duì)伍的好壞直接影響到德育工作的效果,為打造一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,政教處除每學(xué)期召開班主任例行會議,班主任工作論壇,對全校班主任進(jìn)
42、行培訓(xùn)和民主評議,對班主任進(jìn)行綜合考核外,還積極謀劃鼓勵年輕班主任參加省級、市級培訓(xùn),使他們迅速提高業(yè)務(wù)技能。同時(shí),還注意加強(qiáng)對班主任老師的奉獻(xiàn)意識教育和師德教育,不定期開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,要求班主任及時(shí)上傳學(xué)習(xí)心得和教育案例,形成豐富的教育資源。打造隊(duì)伍也注意采納班主任意見,連續(xù)兩次提高班主任津貼,將優(yōu)秀班主任作為晉級的加分項(xiàng)目。此外,根據(jù)校委會和教代會的安排,從2009至2010學(xué)年開始,班主任入住宿舍,將德育工作做到宿舍。半年來,宿舍管理工作大為好轉(zhuǎn),消除了半夜亂喊亂叫現(xiàn)象,大大減少了在宿舍打架事故,解決了以往學(xué)生管理中的瓶頸難題。四、打造學(xué)生自主管理模式我們都明白一個(gè)簡單的道理,&a
43、mp;quot;教是為了不教","管是為了不管",讓學(xué)生自己明事理,辯是非,自覺遵守校紀(jì),相互監(jiān)督,才是真正管好了學(xué)生。在王校長支持下,通過競崗成立了學(xué)生自主管理委員會,委員會的主席、副主席被聘為校長助理、副助理。這樣的舉措在聊城市屬于首家。學(xué)校制定了詳細(xì)的違紀(jì)處罰條例和幫扶措施,讓他們適當(dāng)參與德育管理。此外學(xué)校還根據(jù)自主管理委員會反饋過來的情況及時(shí)了解學(xué)情,方便我們及時(shí)采取果斷有效的措施解決問題消除隱患。對于學(xué)生自主管理委員會成員自己而言,他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色。這種學(xué)生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究,就是要
44、增強(qiáng)學(xué)生主人翁的意識,突出其在管理中的主體地位,發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性。他們從更宏觀的視野上認(rèn)識到,民主意識是最重要的素質(zhì)之一。五、開展多彩校園文化活動:校園文化是學(xué)校德育教育不可或缺的組成部分,過去的近兩年中,我們不斷加大校園文化活動陣地建設(shè)的力度。我們在每月一期的校報(bào)"七月"上及時(shí)刊登政教工作動態(tài),提供經(jīng)驗(yàn)理論交流場所,給廣大班主任和學(xué)生一個(gè)展示自我的機(jī)會。學(xué)校各種社團(tuán)的發(fā)展和心理氧吧的正常運(yùn)行已經(jīng)成為學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景線,工作總結(jié)茌平實(shí)驗(yàn)高中政教工作總結(jié)。這些都得益于政教處的社團(tuán)建設(shè),講座、輔導(dǎo)、集訓(xùn)、討論、交流、匯報(bào)、比賽等活動的有序開展保證
45、了學(xué)校良好秩序的構(gòu)建。1、通過班會、升旗、板報(bào),強(qiáng)化了德育功能。本學(xué)期繼續(xù)完善班會制度,每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會。每周日晚上的班會,絕大多數(shù)班級能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織,因?yàn)槊恳淮伟鄷γ恳粋€(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過程。但總有個(gè)別班級的班主任,開班會的時(shí)候一腳門里,一腳門外,心思沒用在開班會上,而是用在應(yīng)付學(xué)校的檢查上,說句實(shí)在話,我們從你身上看到的不是希望,而是一種遺憾,一種對學(xué)生教育極其不負(fù)責(zé)的態(tài)度。每周一次的升旗儀式不斷規(guī)范,每一次國旗下講話都要精心準(zhǔn)備,目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會做人,其次是讓學(xué)生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等充分利用班級展板
46、這塊陣地,加強(qiáng)班級文化建設(shè),堅(jiān)持每月一兩次的板報(bào)檢查評比制度,及時(shí)檢查及時(shí)反饋。在班主任的重視下,各班板報(bào)都很有特色,也非常有欣賞價(jià)值。發(fā)揮廣播室作用。每天定時(shí)播出校園新聞,名曲欣賞,師生佳作等,使廣播室工作落到實(shí)處。同時(shí)也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。另外,心理教育一直在有條不紊的進(jìn)行著,心理氧吧的成立和各種講座的開展,解決了不少學(xué)生的交友、早戀、嫉妒等心理問題。2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際情況,組織后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報(bào),被處分的學(xué)生及時(shí)填寫違紀(jì)學(xué)生檔案,學(xué)期末寫出個(gè)人總結(jié),對思想積極要求進(jìn)步,表現(xiàn)非常好的學(xué)生,就給與解除處分,以此激勵那些后進(jìn)生,在校園
47、內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。同時(shí),我們還組織了與部分留校察看的學(xué)校家長進(jìn)行了座談。通過努力,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。打架、上網(wǎng)等現(xiàn)象大大減少,校園面貌煥然一新,學(xué)校在社會的美譽(yù)度也大大提高。六、組織形式多樣的文體活動1、嚴(yán)格組織了高一新生的軍訓(xùn)活動,我們連續(xù)組織了08級和09級的軍訓(xùn)工作和入學(xué)教育工作,始終把學(xué)生軍訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的工作來抓,把軍訓(xùn)作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識的第一課,納入我校的德育教育體系。通過軍訓(xùn)增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國、維護(hù)和平的意識;培養(yǎng)了學(xué)生服從命令,聽從指揮,遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng);養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱愛集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;鍛煉了勇敢
48、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。2、成功舉辦兩屆十大校園歌手選拔大賽。"校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動的精神升華。""文明底蘊(yùn)"和"精神升華"的結(jié)合就構(gòu)成了實(shí)驗(yàn)高中的"文化場"。這兩屆校園歌手選拔賽是我校積極推進(jìn)素質(zhì)教育的一次盛會,更是對全校學(xué)生精神風(fēng)貌和文化藝術(shù)水平的一次大檢閱。3、組織學(xué)生自主管理委員會成員在2009年春節(jié)期間走訪慰問孤寡老人。4、與特長處合作,指導(dǎo)學(xué)生自主管理委員會成功組織了全校師生2009年度秋季運(yùn)動會。
49、豐富了師生的課余文體活動,增強(qiáng)了集體凝聚力和向心力。5、組織籃球賽和乒乓球賽,打造"快樂周末"。近兩年來,我們舉行了五次學(xué)生籃球友誼賽和一次師生籃球友誼賽,同時(shí)還舉辦了學(xué)生乒乓球友誼賽和師生乒乓球友誼賽。6、以健康教育為切入點(diǎn),組織開展開展法制講座,加強(qiáng)法制安全教育,邀請公安局和消防隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來校舉辦講座和現(xiàn)場指導(dǎo)。同時(shí)要求班主任老師加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo),為學(xué)習(xí)困難生、行為習(xí)慣不良學(xué)生、心理欠健康的學(xué)生解決實(shí)際問題,幫助他們形成積極健康的思想品質(zhì)、勇于克服困難的意志品質(zhì)。此外學(xué)校還以重大紀(jì)念日為契機(jī),以活動為載體,大力開展對學(xué)生的思想道德教育:清明節(jié)去烈士陵園
50、、教師節(jié)慰問演出、國慶節(jié)演出、一二·九紀(jì)念日系列活動、"三下鄉(xiāng)"社會實(shí)踐活動赴洪屯演出、學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練等,政教處、團(tuán)委都適時(shí)舉辦了主題系列活動豐富了校園文化,陶冶了學(xué)生的性情。我們也注意把德育滲透到各種校園體育文化活動之中,其中,早操和課間操跑操的氣勢、班級宣誓的震撼,都取得了明顯效果。總之,在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,我校政教工作取得了長足進(jìn)步,校園環(huán)境干凈明亮了,學(xué)生行為舉止文明了,就寢、就餐秩序得到了根本性的治理。在社會上,實(shí)驗(yàn)高中的名聲有了很大的好轉(zhuǎn),美譽(yù)度也在大大提高。對此,聊城政府網(wǎng)、聊城日報(bào)、聊城晚報(bào)、茌平周訊等媒體都大篇幅或在顯要位置報(bào)
51、道我校政教工作。我們相信,有學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持,我校政教工作今后會更上一個(gè)新的臺階。車站社區(qū)年終工作總結(jié)車站社區(qū)年終工作總結(jié)車站社區(qū)2009年度在市委、市政府及新城辦的領(lǐng)導(dǎo)下,努力貫徹和執(zhí)行上級安排的各項(xiàng)工作任務(wù),以黨的十七屆三中、四中全會精神為指針,以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞各項(xiàng)中心工作不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力開拓社區(qū)的新局面,車站社區(qū)年終工作總結(jié)?,F(xiàn)將一年來車站社區(qū)的工作匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)黨的建設(shè),發(fā)揮黨支部在社區(qū)各項(xiàng)工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。車站社區(qū)黨支部充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮調(diào)動黨員在各項(xiàng)工作中的模范帶頭作用,樹立全心全意為人民服務(wù)思想。在黨的建設(shè)中,一是組織全
52、體黨員開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,通過學(xué)習(xí)使每個(gè)黨員充分認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和重要意義及目的,使科學(xué)發(fā)展觀活動不斷深入進(jìn)行;二是定期召開會議,組織黨員及社區(qū)工作人員學(xué)習(xí)討論開展科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,通過學(xué)習(xí)每個(gè)人都撰寫了心得筆記,黨支部舉辦了四期學(xué)習(xí)專欄,通過科學(xué)發(fā)展觀三個(gè)階段的活動實(shí)施,圓滿的完成了各階段工作任務(wù)。三是加強(qiáng)黨組織的發(fā)展工作,支部發(fā)展、離退休、下崗黨員人數(shù)增加到43人,今年培養(yǎng)積極分子2人,使黨組織力量不斷壯大。7月份黨支部進(jìn)行了換屆選舉,選舉產(chǎn)生了新一屆支部領(lǐng)導(dǎo)班子。新的支部班子將在今后工作中同心協(xié)力,勇于開拓創(chuàng)新,為社區(qū)今后的發(fā)展攜手努力。四是推行支部向社區(qū)居民公開承諾
53、,黨員向支部公開承諾制,真正樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,真心實(shí)意為民服務(wù),解決實(shí)際問題和困難,把群眾的利益放在首位,并把承諾黨員的承諾內(nèi)容完成情況作為年終民主評議的依據(jù)。二、"以人為本,服務(wù)廣大居民"不斷強(qiáng)化、規(guī)范社區(qū)管理。一是對社區(qū)的規(guī)范化管理,兩委會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使管理不斷完善,按照"以人為本,服務(wù)居民"的宗旨,使社區(qū)的管理水平不斷提高、制度不斷健全、責(zé)任不斷落實(shí),規(guī)范印鑒、財(cái)務(wù)、檔案的管理,各項(xiàng)工作任務(wù)有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行。二是社區(qū)兩委會重視社區(qū)社會治安治理工作。在市政法委及喬南派出所的大力支持下,對社區(qū)警務(wù)室的工
54、作進(jìn)一步加強(qiáng),增加治安協(xié)管員9人,完善警務(wù)室工作制度、責(zé)任范圍。(1)是為確保社區(qū)一方平安,將協(xié)管員分為三組,按社區(qū)區(qū)域劃分片包干加強(qiáng)監(jiān)管檢查和不定期巡邏,對不安全的隱患及早發(fā)現(xiàn)、限期整改,使社區(qū)的社會治安有了明確的改善。(2)是對社區(qū)的單位、小區(qū)、個(gè)體、旅館、網(wǎng)吧等統(tǒng)一進(jìn)行登記造冊、建立檔案,工作總結(jié)車站社區(qū)年終工作總結(jié)。隨時(shí)隨地掌握各種變化,定期召開各行業(yè)負(fù)責(zé)人會議,落實(shí)防范確保安全無事故發(fā)生。(3)是對單位實(shí)行雙重管理單位成立相應(yīng)的治保組織,健全完善各項(xiàng)治安防范管理措施積極實(shí)施,并接受社區(qū)警務(wù)室的監(jiān)督檢查。(4)是對各家屬院、小區(qū)的安全防范管理落實(shí)樓長、中心戶長責(zé)任,把一切不安全的因素消
55、化在萌芽狀態(tài),防患于未然,確保了一方平安。(5)加強(qiáng)環(huán)境治理,對飲食街的衛(wèi)生組織低保戶人員每月進(jìn)行一次義務(wù)勞動,一次安全巡邏檢查,使社區(qū)的治安、衛(wèi)生環(huán)境都有了明顯改觀。一年來,全區(qū)未發(fā)生重大不安全事故和刑事犯罪現(xiàn)象,治安案件明顯下降,形成良好的社會秩序,為創(chuàng)建和諧社會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是社區(qū)始終把計(jì)劃生育工作列入重要議事日程,嚴(yán)格計(jì)生政策、堅(jiān)持原則積極配合新城計(jì)生辦搞好生育指標(biāo)的審批,新生兒的保護(hù)審查,獨(dú)生子女證件的辦理等各項(xiàng)工作,對一胎生育夫婦鑒定計(jì)生合同,造冊登記。建立檔案并積極配合市計(jì)生辦對轄區(qū)186戶進(jìn)行了人口信息采集,使計(jì)生工作順利進(jìn)行。沒有出現(xiàn)違犯計(jì)生政策現(xiàn)象。四是認(rèn)真搞好勞動保障工作,社區(qū)工作站在各級保障部門的指導(dǎo)下,全年為102各下崗職工辦理了再就業(yè)優(yōu)惠證為104"3848"人員辦理了養(yǎng)老優(yōu)惠政策補(bǔ)貼,接收退休人員23人,逐一進(jìn)行了家訪,健全了退休人員、下崗失業(yè)人員的檔案管理管理,進(jìn)一步規(guī)范了社區(qū)勞動保障站的工作,今年,通過陜西省人事和社會保障局省的"退休人員社會化管理示范社區(qū)"的驗(yàn)收工作,并向地區(qū)申報(bào)了"充分就業(yè)先進(jìn)社區(qū)"。五是關(guān)心居民困難完成享受城市最低生活保障的居民
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