1、星級學生總結最新發布的星級學生總結的詳細范文參考文章，感覺很有用處，這里給大家轉摘到。篇一：星級評價工作總結星級評價工作總結星級評價實施以來，學生們面目一新，積極向上，現將星級評價工作總結如下：（一）人人爭做“星級少年”自信是不斷前進的動力。如何培養學生的自信力？“星級少年”評比為該校培養孩子們自信力提供了一個良好的平臺。 在“星級少年”評比活動中， 學生在學校、家里和社區的一切好的表現都可以得到星星的獎勵。 這就激勵教師在教育教學活動中， 善于捕捉到孩子們一切的閃光點， 培養他們的成功體驗。 尤其是對那些學習成績平平， 在集體中毫不起眼的學生， 更需要為他們提供一個施展身手，顯露才華的機遇和

2、舞臺，打破以往的自卑，建立應有的自信。課上我發現：小學生對于那小小紅星， 總是那么在乎。我在品德與生活課中請一個成績比較差，平時又不積極回答問題的同學回答問題， 他大膽回答，我就用一顆“小星星”給予肯定和鼓勵他。 讓我沒有想到這顆“小星星”發揮了巨大的作用， 在以后的品德課中，這名學生在我提問時總是積極舉手，眼里充滿自信和期待。學習有了自信心，上進心?！靶羌壣倌辍被顒幼寣W生的不良習慣有所改變。比如有一個外號叫“大懶蟲”的同學，輪到他值日，他總是把組長的話當耳邊風，不理不睬?？苫顒娱_展后，他完全變了，只要他認真值日，就獎給小紅星，他就一下子就把課室整理得井井有條；有時，不用組長催，他也能自覺值日

3、，學校有名的“調皮蟲”、“后進生”都變成了溫順的乖娃娃了。 范文寫作“星級少年”活動激勵著學生們。 同學們都感慨：紅星帶給了我們的喜悅， 激勵我們不斷進步。還有一位學生寫道“每個人都有閃光的童年，每個人都有自己閃亮的一面，即使是一絲絲、一點點，也讓我們感到自豪無比，小星星給我們的激勵作用是巨大的。”這就是“星級少年”。課堂上，為了得到一顆“小星星”，每一個孩子都會全神貫注地聽、 聚精會神地思考； 在活動中，每一個孩子也都會通過實實在在的體驗去感悟、去積累。一顆“小星星”，孩子樂于接受教育，讓孩子有被認可的成功感。這種滿足和成功的感覺是別的評價方式不能取代的。（二）家校形成合力，為學生的成長導航

4、“星級少年”評價活動得到了學生家長的廣泛認可。有的家長動情的說：“我發現女兒變化很大， 不僅養成了一些好的習慣， 而且越來越自信了。 學校實行的星級少年評價活動起了非常積極的作用，我的孩子再也不是家里的小皇帝小皇后了。”他們都認為這符合這一年齡段小孩的心理特征，不僅可以給學生良好的導向， 也能給學生一種進步的動力， 同時更強化了學校與家庭教育的合力，讓孩子能夠健康成長， 快樂的學習。 許多家長把學校教育和家庭教育結合起來，在家里也實施“星級家庭成員”活動， 思想匯報專題不斷鼓勵孩子們自強、自立、自護，家長和學校一起為孩子的成長導航，這一做法收到了良好的實際效果。（三）“好人好事”不斷涌現我們青

5、年路小學生在校門口拾到價值 3000 多元的手機一部，交給了失主 , 失主寫來“感謝信”致謝， 為其他學生樹立很好的榜樣。 學校還組織“弘揚關愛精神 , 為我校貧困學生”獻愛心主題捐款活動 , 我班學生為了救助特困生， 踴躍捐款，培養了關心他人、關心社會的好品質?？傊?，在以后的課堂中我繼續總結經驗，讓小紅星起到更大的激勵作用。篇二：星級少年總結七里河小學“美德少年”星級評選活動小結近年來，我校大力推進未成年人思想道德建設，積極推進社會主義核心價值體系建設，深入開展社會主義榮辱觀教育，以“做一個有道德的人”主題實踐活動為載體，大力弘揚中華民族傳統美德和優秀文化，促進了廣大未成年人綜合素質不斷提高

6、，涌現出了一大批學習成績好、 思想品德好的學生。 主要工作如下：1、加強領導，精心組織。校領導將此次評選活動作為推進未成年人思想道德建設，深化“做一個有道德的人”主題活動的重要抓手， 指定專人負責此次評選活動，確保此次評選表彰活動順利進行。2、周密安排，抓好落實。周密部署，切實把“美德少年”評選活動納入到“做一個有道德的人”主題活動中去，利用多種形式，發動全校學生踴躍參加，使評選表彰的過程變成廣大未成年人提升道德品質， 爭做美德少年的過程， 成為未成年人自覺參與，自我教育的過程。3、深入宣傳，形成氛圍。利用各種途徑廣泛開展宣傳，形成氛圍，使每位學生參加此次評選活動中，對評選出的美德少年優秀事跡

7、進行廣泛宣傳，最全面的范文參考寫作網站充分展現美德少年的感人事跡和可貴精神， 讓同學們學有榜樣， 趕有目標，見賢思齊，推進了我校未成年人思想道德建設水平再上新臺階。20XX年 9 月份以來，我校開展了“道德小模范”、 “金星隊集體稱號”“校園十大之星”系列評選活動。 評選活動分為三個層次， 首先在各班開展評選活動，然后在各班推選的基礎上， 學校進行“道德小模范”、 “金星隊集體稱號”“校園十大之星”系列頒獎活動，掀起了學習、爭當“道德小模范”的熱潮。校園十大之星還在每年的六一大型集會上進行表彰儀式，使他們成為大家學習的楷模。 本次活動充分體現了學生的積極參與， 思想認識得到提高， 進一步樹立了

8、崇高的理想追求。 在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎上， 推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學的未成年人先進典型， 使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學生的健康成長具有良好的示導作用。 通過對美德少年的大力宣傳，努力在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍， 在學生中掀起講美德，爭當“美德少年”的爭先熱潮。開展“美德少年”星級評選活動總結范文 TOP100阜陽市七里河小學篇三：局直二中星級學生評比總結局直二中星級學生評比總結為了加強學生的思想政治教育和品德教育，全面落實中小學生守則和中學生日常行為規范 ，結合紅興隆分局教育局學生綜合素質評價工作，實現初中階段的德育教育目標

9、， 使學生具有高尚的情操、 良好的品質， 健康的個性心理素質和科學的人生觀， 我校自成立伊始， 就制定了星級學生量化考核方案， 通過一系列的活動培養學生的良好習慣。 經過一學期的實施， 效果非常好， 在學生和家長中產生了良好的影響。在“星級學生”評價活動中，我們通過過程評價、即時評價讓學生明白自己要努力的目標，由原來的被動接受思想道德的教育，轉變為自主地學習德育，努力地去達成德育目標， 在自我評價的過程中提升自己， 在評價他人的過程中改變自己。學生的文明素養、知識技能、創新素養等有了顯著提高。學生的精神面貌變了，學生的學習態度變了， 班級管理更加有效了， 學生的個性特長張揚和發展了，家校形成合

10、力，為學生的成長導航。為了更好地激勵學生這種爭當星級的意識，在上學期末，對評選出來的三星級學生，由學校組織到紅興隆博物館參觀， 讓學生走出校園， 去真正了解家鄉的歷史，利用學校的大屏幕， 將三星級學生的事跡進行大力宣傳。 將校圖書館對二星級學生開放， 讓他們暢游在書籍的海洋。 這對所有學生起到了巨大的促進作用。通過星級學生的評比，學生們積極參與，思想認識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求。使廣學生在參與中受到教育、得到提高，對學生的健康成長具有良好的示導作用。同時通過對三星級學生的大力宣傳，全校已經營造了關注和支持學生思想道德建設的濃厚氛圍， 在學生中掀起遵規守紀、熱愛學習的爭星熱潮。星級學

11、生總結是篇好范文參考，涉及到學生、活動、星級、少年、評價、評選、孩子、美德等范文相關內容，看完如果覺得有用請記得收藏。20XX 019學年度第一學期生物教研組工作計劃指導思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。主要工作一、教研組建設方面：、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。、以七年級新教材為“切入

12、點”，強 化理論學習和教學實踐。、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。（）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。（）上課關。（）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫 。（）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。（）質量關。、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規教學方面：加強教研組建設。興教研之

13、風，樹教研氛圍。特別 要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題 由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于 20節，青年教師不少于節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流 。我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。校內公開課活動計劃

14、表日期周次星期節次開課人員擬開課內容10月 127四王志忠生物圈10月 137五趙夕珍動物的行為12月 114五趙夕珍生態系統的調節12月 2818 四朱光祥動物的生殖鎮江新區大港中學生物教研組xx-20X下學期生物教研組工作計劃范文20X年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20X年化學生物教研組計劃20X年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃20XX 019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃XXXX 學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的

15、教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新 課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英二主要工作及活動：加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習普通高中英語課程標準及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機

16、會。加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三具體安排：二月份：

17、制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份：、組織理論學習。、高一英語教學研討活動。、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結等工作。四月份：、組織好高三英語口語測試。、高三英語復習研討會。五月份：、組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結等工作。、協助開展好我校的區級公開課。六月份：、組織好高考的復習迎考工作。、收集課題活動材料。20 19學年春季學期小學語文組教研計劃一、指導思想堅持以基礎教育課程改革綱要為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目 標，全面實施素質教育。本學期教研組重

18、點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。二、工作目標、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動 ，以老帶新，不斷提高教師的業務素質

19、。、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務 ，提高教師的素質服務。、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學 生學習語文的 興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。、加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把

20、關，當好“領頭羊”。、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研 組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式 ”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。、為了提 高教學質量，促成新教師迅速成長，年教齡新教師每一學 期上堂模仿 課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人

21、教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。20 19年高二歷史第二學期 教學工作計劃范文 1一、指導思想高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念 。教師要認真學習和研究教材 轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考

22、試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏 。按照教學大綱和考試說明的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學 生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二、教學依據和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟 上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很

23、自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有二、教材分析本冊的教學內容：（）混合運算和應用題；（）整數和整數四則運算；（）量的計量；（）小數的意義和性質；（）小數的加法和減法；（）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的

24、有關內容的基礎上，進行復習、概三、教學目標（一）知識與技能：、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質（）教學目標：

25、總體目標：建立“健康第一”的理 念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證具體目標：運動參與：養成良好的練武的鍛煉習慣。根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。 學會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能：認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強

26、技、戰術的運用能力。 學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。社會適應：在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。（）教學措施：采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展

27、示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學二、教學研究的計劃（）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。（）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校

28、本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。（）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。（）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進高二下學期語文備課組工作計劃高二下學期化學教學計劃高二下學期語文教學工作計劃關于高二下學期班主任工作計劃范文20X學年高二下學期班主任工作計劃范文20X高二下學期班主任工作計劃高二下學期工作計劃范文20X年高二下學期地理教學計劃高二下學期物理教學計劃高二下學期語文教學計劃生積極性，要求作業在課堂上完成，并