1、中班督導評估自查報告中班督導評估自查報告 關鍵詞：中班，自查，督導,評估，報告中班督導評估自查報告 介紹：自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內對執行某項 工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。下面是小編精心收集的中班督導評估自查報告，希望能對你有所幫助。中班督導評估自查報告【一】我校全體教職工在上級主管部門的 正確領導下，團結協作，按照幼兒園評估標準要求 ，以高度負責的態度，實事求是地對我中班督導評估自查報告 詳情：免費論文：自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內對執行某項工作中存在的問題的一種自我 檢查方式的報告文體。下面是小編精心收集的中班督導評估自查報告，希望能對你有所幫助

2、。 中班督導評估自查報告【一】我校全體教職工在上級主管部門的正確領導下，團結協作，按照幼兒園評估標準要求，以高度負責的態度，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、 檢查和反思，做了認真地自評，現將自查自評情況匯報如下：一、幼兒園基本概況我園始建于2012年，在各級主管部門的關懷和幫助下不斷發展和完善，現我園占地面積 800平方米，建筑面積70多平方米，是一所園舍布局合理，環境優美充滿活力、充滿希望的 幼兒園。全園共有1個班級，在園幼兒25名，附近轄區內適齡幼兒都能很方便的接受學前教育。 我園共有教職工2人，專職教師2人。本科學歷2人。園內設有多媒體教室、游戲室。配備 了 42寸數字電視及電腦

3、、音響、DVD等現代化教學設施。目前園內共有電視1臺、電腦1臺， 大門口、樓道安裝了電腦視頻監控設備。自辦園以來，我園始終秉承 一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞 安全第一， 提高品味”這一工作目標，不斷改善辦園條件，創新管理理念，取得了較明顯的辦園業績，贏 得了上級部門和社會的廣泛贊譽。二、創設育人環境，打造幼兒茁壯成長的樂園1、完善幼兒園設施近幾年來，幼兒園逐年投入經費，不斷完善幼兒園設施。添置了符合國家安全標準的大型 玩具設施、大型廚房設備、教具、42寸等離子電視機、VCD電鋼琴、電子琴、音響等。為幼 兒提供了具有安全、衛生、舒適的優良學習生活環境，使園所初具現代標準。督導評估

4、自查報 告2、美化園內環境我園著力創建有利于幼兒和諧發展的環境。老師們多次利用休息時間，根 據時令、主題及時對環境進行調整美化，使幼兒園環境趨于完美，體現出高度的凝聚力、戰斗 力。另外，我們還發動幼兒、家長齊參與，禾U用廢舊材料、根據幼兒年齡特點設計、制作了多 種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環保意識。我園努力為幼兒創設良好的心理環境， 要求每位教師把自己融入環境之中， 切實做到態度 和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，使優質的教育環境 展示于社會，優質的保教保育取信于家長、幼兒。三、規范素質教育，提升教育質量1、建立健全制度，科學化

5、、精細化管理 我園堅持以科學發展觀為指導，進一步明確辦園方向：抓質量，辦精品。我們克服困難與 壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進幼兒園教育指導綱要的 實施，以保教并重的原則促進幼兒德、智、體、美的全面發展。作為農村幼兒園，我們根據實 際制定了一系列規章制度：幼兒園安全制度、衛生保健制度、消毒及隔離制度、 接送卡制度等，各項工作做到有章可循、有據可依。另外，靈活根據新情況、新問題及時 完善各項規章制度，推進教師行為禮儀規范，使管理更為科學化、精細化。2、強化常規，建立和諧的工作程序 常規是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規范化， 確保幼兒生活制度與常 規得到切

6、實貫徹。 因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規的要求及一日工作程序 要求進行標準操作，使保教過程科學合理地依照一定規律有序運轉。管理人員堅持 “一日三巡 ” 制度，做到勤、細、嚴、實。認真總結經驗，分析園所保教保育工作現狀，尋找存在問題和主 要原因，緊密結合園所實際，制定符合實際，操作性強，便于檢查落實的細則措施。使各個環 節規定的具體工作內容和要求認真落實到人， 落實到時間與地點， 并規定出完成程度與工作質 量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環節之中。3、落實過程，向一日要質量 人生各階段都有必須解決的發展課題， 幼兒園生活活動的內容就是幼兒階段必須解決的發 展課

7、題，因此必須糾正重上課而輕生活環節的偏向。充分認識生活活動在幼兒園中的重要性， 它不僅是幼兒身體健康成長所必需， 還是幼兒最重要的學習內容和學習途徑。 向一日生活要質 量要效益就是要發揮一日生活整體教育功能， 充分利用一日生活各個環節的教育價值， 通過合 理組織、科學安排，將之有機地融合為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發展。寓 教育于一日生活中，并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法，以程序化管理， 實 現嚴謹細致。四. 多元化發展，提升幼兒教育素質教育我園為幼兒開展各種活動、搭建各種平臺 ! 每項活動都要讓幼兒為達到 “多元化發展，提升 幼兒教育質量 ”服務。例如舉辦親子運

8、動會、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動。每 日的課間操，已成為蓓蕾幼兒園每個幼兒最喜歡、最快樂的舞蹈必修課。我們通過開展這些活 動，激發了孩子對運動、藝術的興趣 ;提升孩子的各種技能 ;培養孩子競爭和合作的初步意識 ; 并讓孩子懂得， 要想取得進步，就要付出努力， 從而培養孩子挑戰困難、 挑戰自我的勇敢品質， 提升幼兒素質教育。五、強化意識，確保幼兒安全從保護幼兒的生命出發，認真做好安全工作。 我園從實際情況出發， 把確保幼兒在園的安 全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。首先，園內成立以園長為組長， 全體教師和保安為成員的安全工作領導小組， 制定了安全 職責，定期開展安全專題會議，全面負責

9、規劃和實施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對 學校安全工作的要求，層層簽訂安全協議書。 其次，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關心園內 的每一件設施、設備，發現隱患，及時匯報、及時解決 ;建立安全檢查制度，定期檢查設備的 安全狀況 ;全園開設安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護意識 ;各班每周定期開展安全教育 主題活動，將安全意識深入到每個幼兒心中 ;嚴格執行接送卡制度，把幼兒接送時的安全工作 落到實處 ;戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全 ;加強晨檢，嚴禁幼兒帶危 險品入園。傳染病多發季節加強預防及消毒 ;每周制定科學合理的食譜，注意做好配餐

10、搭配， 保證食物的多樣性、豐富性。 培養幼兒良好的生活習慣， 餐飲都嚴格按衛生保健的要求規范操 作。另外， 我們建立安全獎懲制度， 進一步細化崗位職責及考核辦法 ，設立 “安全工作獎 ”， 形成激勵機制。建立值班制度，每逢重大節假日、 特殊天氣均能落實值班護園人員， 做到定人、 定崗、定則并保持信息暢通。六、提高專業知識，造就高素質保教隊伍 我園高度重視教師隊伍專業素養的提升， 經常組織全園教職工集中學習上級文件、 綱要 精神，我們還通過外出學習取經，相互聽課研討，摘抄學習筆記，撰寫工作心得等多種形式來 提高教師的業務素質及教學水平。定期開展骨干教師進修活動。七、巧抓溝通，重視家園文化建設 幼

11、兒園的生存與發展，既要有過硬的保教保育質量，贏得良好的社會信譽， 更要用優質的 服務，贏得家長的滿意和支持。我們幼兒園積極做好家訪、家園聯系、家園活動等工作，重視家園互動，滿足家長合理要 求。本學期通過家園聯系冊讓家長們及時了解、掌握教育信息;及時與家長溝通孩子的發展情況，宣傳幼兒園的工作，以便爭取家長的支持和幫助。 另外，我們還不定期地舉辦家長 半日開放，邀請家長來園與孩子們一起生活、一起游戲，家長都給予了大力支持與配合。八、面臨的問題經過多年努力實踐與探索， 我們初步走出了一條幼兒教育與社會發展相協調、 幼兒教育與 幼兒身心發展相協調的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學質量、社會效益等方面

12、取得了一 定成績。同時，我們也還存在著許多不足之處：1、我們是農村幼兒園，我們辦園條件有限，生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動 場地均明顯不足。2、許多理想的現代化硬件設施難以一步跟進，無法滿足孩子們的需要。3、農村幼兒園教師師資配備沒有編制，好的師資難以引進，年輕、優秀教師難以留住， 造成幼兒園教師隊伍的不 穩定，整體專業水平有待進一步提升。4、農村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊，對幼兒園實施素質教育認識不足，致使幼兒 園的教育工作偏離幼兒園教育指導綱要，傾向小學化，也是制約幼兒園實施新理念、更好 發展的一個因素。九、整改方案1、對于人均面積綠地不足問題，我們將想盡一切辦法，將幼兒園一切

13、可以利用的場地有 效的利用起來供幼兒活動。 對于幼兒園綠化方面，我們盡量加大盆景栽植，充分利用樓后空地擴大綠化面積2、在資金方面，我們盡可能的節約一切資源，爭取社會各界的力量，為幼兒增加更多的 現代化教學設施和各種活動器械。3、積極開展園本研修，探索分層培養的教師發展機制，尤其是要針對幼兒園辦園特色， 培養能適應和發展園本課程特色的特長教師， 制定激勵機制，進一步提高教職工工資待遇， 鼓 勵教師參加各種進修及培訓， 盡可能多的給老師外出學習的機會，為幼兒園長期、可持續發展 奠定人力資源基礎。4、針對家長認識上的誤區，通過下發致家長一封信、園報、搜集成功的教育案 例，提供操作上的經驗幫助等途徑，

14、積極做好相關宣傳，以使他們能夠理解幼兒教育的真正內 涵，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。幼兒素質教育我們任重而道遠。在接下來的工作中，我們要不斷加大力度， 積極尋求改進 途徑，要以飽滿的熱情、科學的態度和求實的精神與時俱進，要以神圣的教育使命感來鞭策自 己，努力向更新、更高的目標邁進 !中班督導評估自查報告【二】自20xx年6月我園確定為督導評估幼兒園以后，我園以高度負責的態度，按照云南省幼兒園分類評估方案要求 ,實事求是地對我們的工作進行了全 面的回顧、檢查和反思 做了認真地自評 ,現將自評情況匯報如下 :一、幼兒園概況我園于 2009 年從白蓮寺小學轉讓來承辦權，從白蓮寺小學分離出來，

15、現幼兒園位于狗街 政府所在地西側白蓮寺小學內， 借用白蓮寺小學一部分校舍開辦， 是一所學校附屬半寄宿制幼 兒園。在科學發展觀的引領下，堅持 “求實、創新、提高、發展 ”的工作思路，持續改善辦學條 件、增強教師素質、提高保教質量、提升辦園質量，不斷設置新的起點、實現新的跨越，以主 動適應幼兒教育發展的新趨勢。我園現有幼兒班一個，幼兒 21 名， 3、4、5 歲幼兒混編為一 個班，教師 1 人，高中學歷，是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發展前景良好。二、自評具體情況（一）、辦園目標方面我園目標明確，結合幼兒園的實際， 制定切實可行的長遠規劃和近期目標。 規劃和目標體 現全面管理的指導思想，并突出

16、保教有機結合的原則。各類計劃、總結齊全，目標明確，執行 過程清晰，成效明顯。依據各種規章 辦園，保教措施得當， 適應當地生產實際和家長工作 需督導評估自查報告要。保教并重。A1級指標的C級指標自評結果為C1、C2、C3、C4均為優秀。（二）辦園條件方面1 、我園按規定設有園長， 配備了一名專職教師兼保育員， 辦園目標明確， 辦學思路清晰， 具有較強的管理能力和創新精神。 教師學歷合格。注重教師的學歷的提升，根據自身的情況相 繼進行學歷進修學習。2、盡管園舍條件與標準尚有差距，但我園能夠科學合理地進行規劃和設計。具體情況如 下：幼兒園園舍無危房、無環境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內外環境

17、因地制宜凈 化、美化、兒童 能充分利用現有園舍擴大幼兒活動空間。室內空氣流通無異味，采光好，有 照明設備。有符合衛生要求的毛巾架、 且一人二巾，有流水洗手設備， 有安全衛生的睡眠設備， 教室有幼兒園工作規程、幼兒園教育指導綱要 （試行 ）及班級教育目標。有一定數量的 供幼兒活動及教學的玩教具。3、我園重視安全工作，配備了應急逃生疏散路線圖，充分利用樓梯走道進行安全教育， 配有消防設施， 定期檢查。此外，我園還嚴格執行各種衛生健康制度， 做好日常防塵消毒工作， 做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水衛生。4、在經費管理方面，我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規定的收費標準收取費 用。經費按規

18、定范圍合理開支。堅持專款專用，符合財務制度，遵守財經紀律，為保教工作服 務。A2級指標的C級指標自評結果為：C5 C6 C9、C10為優秀，C7、C8為合格。（三）辦園過程方面1 、我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規章制度，保證了各項工作的規范運行， 特別是安全管理制度比較齊全，有安全管理責任書、安全應急預案，工作扎實有效，使安全教 育貫穿于幼兒園一日生活的各個環節，增強了幼兒、家長及教職工的安全意識。2 、在衛生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度; 園內窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。;我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發、廚房人

19、員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛生要求的衛生消毒制度及措施 ;幼兒園有傳染病預防措施，幼兒園建有房屋、設備、消防、室內外活動場地、食品 藥物幼兒接送等安全防護和檢查制度， 防止發生各種意外事故 ; 幼兒園已經盡力為幼兒提供合 理膳食， 加強幼兒戶外活動，增強幼兒體質。注重幼兒心理健康，建立寬松的教育環境，師 生關系融洽，關注幼兒的情緒 ;對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應的措施。幼兒園能保障 幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養幼兒良好的大小便習慣。在一日活動中重視幼兒正 確的坐、立、行及閱讀、書寫姿勢。3、我園教育環境人文化。我園為了最大化地拓展幼兒活動空間，充分挖掘內部潛力，教

20、師們千方百計使用可利用的空間變成教育活動資源，在環境的美化、兒童化、教育化、特色化 等方面大做文章，精心設計，巧妙布局，處處體現出師生的獨具匠心，環境的創設、區角的布 置都成為幼兒活動的新天地， 使孩子們在與之互動的過程中，不僅增加感性知識，而且也激發 了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發展。4、我園教育手段人本化。教師在一日活動中活動的組織以游戲為主，充分體現出教師熱 愛孩子、尊重孩子的良好素質，教育教學在面向全體的同時，注重個別教育，關注幼兒的個體 差異，因材施教。在保教工作中， 對幼兒的成長有系統整體安排， 建立了科學合理的活動常規， 師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關系，