1、大學生網上開店優勢與劣勢分析一、背景分析近年來 ,隨著互聯網的廣泛應用 ,我國電子商務得到了飛速發展。 網上購物逐漸成為人們的網上行為之一，根據 CNNIC第14次互聯網 統計報告公布的數據，中國目前 %的網民有網上購物的習慣，中國目 前有網民 8700 萬，這就是說，有六百多萬的中國網民會從網站上購 買自己鐘意的商品， 在這種情況下， 各種類型的購物網站取得飛速的 發展。網上開店以其低成本、低啟動資金、快捷的交易方式得到許多 創業者的青睞，許多人在網上開店，通過網上銷售商品賺取利潤，越 來越多的網友的準備加入到網上開店的隊伍中來。二、網店概況網店是一種虛擬的店鋪， 利用互聯網技術在網上從事的

2、一種新的 商業模式，網民可以在網上開設自己的店鋪，無需店面，無需庫存， 只需要在店鋪內發布自己的商品信息，完成與買家的商業交易活動， 并從中賺取利潤。 要想在網上開設屬于自己的店鋪， 需要了解網上開 店的有關信息和注意事項， 會簡單的操作電腦， 有經營店鋪的商業頭 腦，會處理交易者發出的求購信息， 有時代意識， 了解物流操作流程， 會準確地給買家完成發貨操作。在店鋪設計方面要有自己獨特的風 格，能夠吸引買家的注意力， 能夠給買家帶來與其他商家不一樣的感 覺，能夠通過網絡技術發布自己的網店，為網店宣傳造勢，增加瀏覽 數量。對網店的經營要有一定的目標計劃，有承擔風險責任的能力， 做到誠實無欺，遵紀

3、守法，維護網上商業的正常秩序。三、大學生目前在校現狀分析當代大學生在高校接受高等教育的同時， 學校也給廣大學生設有 自由支配的時間。 據我從周圍同學的狀況調查得知， 大學生目前在校 的現狀有以下幾個方面：1、從學習方面 大學生在校就讀是一種全方位的發展，德、智、體、美都在以各 種方式發展著，尤其是文化知識更是豐富，除了專業課外，大學生有 充分的時間學習自己感興趣的其他課外知識， 圖書館、計算機房都是 好的去處，在那里可以學到許多不同的知識，內容更是豐富多樣，足 以滿足學生的求知欲。 大學生有自己明確的學習目標， 將在校時期的 大部分時間投入到為目標奮斗當中，大學生接受的是一種高等教育， 有較高

4、的人員素質， 為從事各行各業奠定基礎而努力， 知道怎樣分配 好自己的在校時間。2、從經濟方面 幾乎全部大學生靠家里支付日常開支，在校大學生創業者甚少， 經濟來源少而穩定。 在這樣的一種情況下， 廣大學生無可操作的創業 成本，對于立志創業者更是在資金方面困難重重， 并且廣大學生已步 入成人年齡， 一般不愿向家里要求過多的經濟來源， 甚至有些學生為 減輕家里的經濟負擔，體驗社會實踐，做一些擺地攤，到學校周圍酒 店或飯店打工，找一些兼職、家教等來掙取低額生活費用。另外，大 部分學生都有在校創業的心理走向， 想利用在校課余時間充足， 交友 廣等優勢，低成本創業。一來可賺取額外生活費用，二來能夠得到社

5、會實踐，鍛煉意志，培養頭腦，為以后的創業打下基礎。3、從人際交往方面大學是一個年輕人的天堂，在大學里面人才濟濟，知識面廣， 能夠交到很多帶有技術性、 理論性很強的朋友， 并且處于該時代的年 輕人或大學生時代意識、知識意識、創新意識、挑戰意識強，敢于冒 險，敢于大膽實踐，這是一種良好的生活態勢，有助于思維的開拓， 思想的升華和個人意志的增強。4、從社會實踐方面目前各大學對學生的培養理論多于實踐， 能實踐的方面都在學生 自己的自我經營。 廣大學生缺乏社會實踐， 對社會上的一些知識了解 甚少，更是缺乏社會經驗。 一些學生敢于冒險，但最終都于一時的沖 動或者不慎而以失敗告終。不過年輕不怕失敗，對年輕人

6、來說“初生 牛犢不怕虎”會愈挫愈勇， 總結失敗教訓繼續社會實踐。從整體上大 部分學生缺乏社會實踐， 社會經驗不足， 需要進行一些必要的社會實 踐，為即將走出校門步入社會打下堅實的基礎。四、網上開店情況概述作為勇于創新和易于接受新生事物的人群， 當仁不讓的成了網上 開店的主力軍。 淘寶、易趣等網站個人店鋪的統計數據顯示，在所 有的“個人店鋪”中， 40%由在校所開，這一數字還在不斷增長中； 此外,開店規模也在不斷擴大，一些一人擁有好幾家店鋪，并且經營 著不同類型的商品。 大學生平時的課余生活比較清閑， 對網絡得心應 手，上網開店唾手可得。所以我從以下幾個方面，對網上開店的情況 進行了：1、專業背

7、景在網上開店的具有不同的專業背景 , 除去電子商務本專業的學 生外，大多數來自計算機、經濟等電子商務的關聯學科，如計算機、 工商管理、市場營銷等專業。2、開店目的大多數將網上開店看成是一種新的生活體驗， 也是對自己的一種 挑戰。此外，網上開店也能帶來一定的收入，是一種比做家教等更好 的勤工儉學的方式。 也有一些學生認為這是一個接觸社會、 積累工作 經驗的過程，通過熟悉商務交易的各個環節 ,也能促進對專業知識的 學習和理解。3、產品類別受資金因素的制約， 網上開店主要選擇資金占用小、 自身比較熟 悉的產品，如書籍、服裝、鞋類、學生生活用品、二手物品、音像制 品、首飾、地方特產等。4、校園特色一些

8、借助校園內獨特的資源優勢，在學校BBS上發布各種商品以 及二手物品信息，將校園BBS變成了賺錢陣地。通過BBS既可以送夜 宵、洗衣服、賣鮮花 ,也可以交流剩余物資，還可以進一步升級成為 某些產品的校園代理。五、大學生網上開店優劣分析1、大學生網上開店的優勢：網上開店主要有兩種出發點獲得收入和積累經驗。具體來 說，網上開店能給帶來以下好處：解決經濟難題中有經濟困難的不在少數，傳統的方式是通過勤工助學、家教、 兼職等作為輔助的經濟來源。與前者相比較，開一家網店，既不需要 很多的資金，也可以嘗試自己當老板，這是相當誘人且可行的。據統 計，在易趣、淘寶等網站上開店的相當一部分已實現盈利，部分學生 甚至

9、成為“學生白領”，各種“天王”的事跡也屢見報端。豐富活一些在到網上購物的樂趣后，自然想從買主變成賣主，有的甚至 愿意少賺錢來經營自己的店鋪，僅為自己當老板的樂趣，培養自己處 理問題的能力，這給原本時間充裕的活注入了新鮮、 活力和價值認同 感。此外，開網店、辦網站也讓這些結交了很多好朋友，不管是在“生 意”上，還是生活中，都讓他們的活多姿多彩。紐帶與捷徑網上開店使其在技能、思維方式、動手能力等方面積累了豐富的 實際經驗，解決了書本知識和實際操作的銜接問題。 在現階段很多企 業招聘時強調工作經驗的前提下， 這是一個尤為重要的紐帶。開網店 更是一條的捷徑，它成本低，無需辦理工商、稅務等證照，加之淘寶

10、 網的繼續免費政策，使得網店的成本更低。低成本、低市場準入門檻、 高靈活的時間安排都給提供了方便。熟悉并推動中國電子商務在開店、辦網站之前，對于涉足哪個行業，在什么載體上運行， 需要對中國的電子商務環境有深刻和專業的認識。此外，在網店日常運營過程中，店主必須對整個電子商務流程了如指掌、嫻熟操作，如 采購、定價、營銷、物流、支付、售后和相應的管理，這也是很需要 功力的。另一方面，在后將成為中國電子商務市場的主要參與者，或為電子商務經營者，或為電子商務消費者，不管是哪一類，都將為中 國電子商務注入充沛的活力元素，進而推動中國電子商務的發展。 2、大學生網上開店的劣勢在現階段的大環境下， 網上開店既

11、具有以上的好處， 也表現出以 下不足：時間與資金有限經營一家網店需要很多時間和精力， 容易和學習產生時間上的沖 突，使得在經營網店時顯得心有余而力不足。另外，多數是靠自己的 零花錢、生活費甚至獎學金來支撐自己的網店的， 這顯然較難支撐一 個完整的商業行動， 最為明顯的是流動資金周轉吃力， 使得僅有的少 量資金捆綁于庫存中不得流轉將大大束縛的“商業行動” 。 缺乏規范化管理模式開網店大多采取個體經營制，基本不雇傭員工，勞動量大，限制 了店面的科學化、規范化、制度化發展。即使有一定數量的雇員，也 往往因為分工粗糙造成誰有時間誰做和執行度不高的局面。 缺乏專業 化的分工與合作，使得節約成本、提高效率

12、等電子商務優勢很難體現， 較多學生網店不能盈利的主要原因也在于此。 受制于中國的電子商務環境一方面， 國人還普遍缺乏網絡消費意識， 電子商務沒有得到更大 范圍的普及和接受；另一方面，信譽表示與證明困難，使得電子商務 的交易雙方彼此心存芥蒂，影響了交易效率的提高。此外，在行業選 擇上的個人偏好、 載體選擇上的不確定性、 經營管理上的不科學性都 影響著著網店的規范化水平， 再加之貨源的不穩定性、 流動資金的缺 乏、物流的低靈活度等操作性問題，開網店尚未步入規范化軌道。六、個人觀點總結網上開店對于大學生的確是一個很好的鍛煉機會，網上開店不僅 可以使大學生賺取一些生活費用，減輕大學生的經濟負擔，而且可以 使大學生從網店的經營過程中得到很多在學校所學不到的東西