人教版?zhèn)淇?020年小升初考試語文復(fù)習(xí)專題08:句子復(fù)習(xí)(一)A卷_第1頁
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1、第1頁共 14 頁人教版?zhèn)淇?2020 年小升初考試語文復(fù)習(xí)專題 08:句子復(fù)習(xí)(一)A 卷姓名:_班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、單選題(共3題;共6分)1.1.(2 2 分)(20192019 三下棗莊期中)依次填入橫線處的句子排列正確的一項(xiàng)是 _春日踏青,青綠如毯,:夏日聽雨,雨聲如喘,:秋日看花,花葉相映,;冬日觀雪,雪花爛漫,。好詩如四季,歲歲不相同。1詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧 詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白3詩是綠蔭遍野時(shí)那一抹久違的清新 詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑A A . .B B . .C C . .

2、D D . .2.2.(2 2 分)下面的橫線上應(yīng)填的句子是()在我的夢(mèng)里,所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢,_。夢(mèng)境如此美好,能忍心讓它僅僅是個(gè)夢(mèng)嗎?A A . .受污染的所有河流重新清波蕩漾B B . .所有受污染的河流重新清波蕩漾C C . .所有河流不再受污染而重新清波蕩漾D D . .所有清波蕩漾的河流不再受污染第2頁共 14 頁3.3.(2 2 分)結(jié)合語境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(有人說,寬容是一種潤(rùn)滑劑, _寬容是種鎮(zhèn)疋劑,;寬容是束陽光,;寬容是座橋梁,。1可以消融彼此間的猜疑積雪2可以消除人與人之間的摩擦3可以將彼此間的心靈溝通4可以使人在眾多紛擾中恪守平靜A A . .B

3、B . .C C . .D D . .二、填空題(共22題;共152分)4.4.( 6 6 分) 填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。1今天早鍛煉, _ 打乒乓球 _ 跳繩?2大渡河 _ 水流湍急,_ 兩岸都是高山峻嶺,所以被稱為“天險(xiǎn)”。3趙嶺關(guān)心集體,工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)良,_ 能注意鍛煉身體, _ 有希望成為“三好”學(xué)生。4你_ 已經(jīng)答應(yīng)放學(xué)以后出黑板報(bào),那么 _ 不應(yīng)該獨(dú)自回家。5時(shí)間非常珍貴, _ 是一分一秒,我們 _ 不能浪費(fèi)。第3頁共 14 頁5.5.(1 1 分) 按課文內(nèi)容把下列句子重新排序。_ 禹治水,三過家門而不入。_ 洪水使人們生活痛苦。_ 鯀用筑壩擋水的方法,沒有治好洪水。_

4、禹用疏通河道的辦法,帶領(lǐng)人們治好了洪水。6.6.( 8 8 分) 給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞(1 1) 洪濤 1 1 刻苦學(xué)習(xí),2 2 學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀。(2 2) 我問小剛:“你 1 1 參加美術(shù)小組,2 2 參加航模組?”(3 3) 我 1 1 知道這件事情,2 2 并不了解事情的全過程。(4 4) 1 1 多讀多練,2 2 會(huì)提高作文水平。(5 5) 天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂 1 1 高大,2 2 莊嚴(yán)。7.7.( 6 6 分)給句子排序_ 青青發(fā)現(xiàn)了,喊起來:“金魚生病了!”_ 一天,金魚在魚缸里一動(dòng)也不動(dòng),眼睛睜得大大的,嘴巴一張一合的。_ 青青高興地說:“我知道了,魚是睜著眼睛睡

5、覺的。”_ 爸爸看了看,笑著說:“金魚沒有病,它在睡覺呢!”8.8.(6 6 分)(20192019 六下福建模擬)亂句重組。_ 可是,蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。_ 忽然從外面飛來一只大蒼蠅,一會(huì)兒叮小衛(wèi)的耳朵,一會(huì)兒叮小衛(wèi)的鼻子,把小衛(wèi)叮得煩死 了。_ 天,小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書。_ 小衛(wèi)對(duì)著一堆碎玻璃,呆住了。哎,誰叫他做事之前不好好地想一想呢?第4頁共 14 頁_ 小衛(wèi)想了想,拿起自動(dòng)縮折傘,對(duì)準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅,一掀按鈕“當(dāng)啷”一聲,玻璃給打得粉碎。9.9.( 5 5 分) 我給小熊排排隊(duì)。(將下列句子排成一段通順的話)()很久以前,我們都是高大的樹木。()那時(shí)候,氣候又熱又潮濕,樹木長(zhǎng)得

6、特別茂盛,連成了遼闊的大森林。()后來人們把我們挖出來。()人們用我們燒火做飯取暖,煉鋼鐵發(fā)電,我們的作用越來越大。()我們是煤,是人們的好朋友。()你們知道我們的來歷嗎 ?()有一天,大地突然裂開了,我們被深埋在地下。10.10.(8 8 分)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。由于因?yàn)楸M管還是不是而是不管不管總是1_境惡劣,戈壁灘上的白楊樹 _ 長(zhǎng)得高大挺秀。2_到風(fēng)沙還是雨雪, _遇到干旱還是洪水,它 _ 那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。3他的嘴角又浮起一絲微笑,那是 _ 他看見存一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來。4_度太低,混凝土無法凝固。5一次次爆破,炸出的 _ 石塊,_堅(jiān)硬的

7、冰碴子。11.11.(8 8 分)填上關(guān)聯(lián)詞第5頁共 14 頁_ 秋天到了, _ 向日葵成熟了。12.12.(6 6 分)按事情發(fā)展順序排列句子。|_我走近一間教室,站在窗外,見一位年輕的臺(tái)灣教師,正在教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)的文字。校園里很靜。_ “我是中國(guó)人,我愛中國(guó)!”_ 他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著:13.13.( 1111 分)給句子填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。1永生的眼睛一課 _使我感動(dòng),_引起我許多的想法。2父親_ 死去了,_他那話語給我留下深刻的印象。我們的捐獻(xiàn)給了別人快樂,這種做法是很咼尚的。犧牲自己的個(gè)人利益幫助別人,應(yīng)當(dāng)處處為自己的利益斤斤計(jì)較,這才是有意義的人生。14.14.(6 6

8、 分)我會(huì)給下面的句子排列順序。_ 小蜜蜂飛來了,忙著給桃花采蜜。_ 春天來了,我家門前的桃樹開滿了粉紅的花朵。_ 一天天過去了,桃子熟了,我把它們送給了小伙伴分享。_ 過了不久,桃樹上開始長(zhǎng)出了青青的小果。15.15.(4 4 分)把能搭配的詞語用線連起來。說 _ 錯(cuò)第6頁共 14 頁16.16.(8 8 分)在橫線上填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。雖.也.無論.都.即使.也.1山上開滿了映山紅, _ 花朵和葉子 _ 比盆栽的杜鵑顯得有精神。2_ 是孔隙,可 _ 容得下一只小船進(jìn)出。3這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,_ 不比做什么, _很值得觀賞。17.17.(5 5 分) 給下面的句子

9、排列正確的順序。_ 他一進(jìn)門就對(duì)我說:“你看,我給你帶來什么了?”_ 走近一看,里面還趴著兩只小蟈蟈。_ 從此,我就又多了兩個(gè)朋友。_ 嘿!爸爸手里拿著一個(gè)高粱稈編的黃澄澄、四方方的小籠子。_ 一天中午,爸爸興沖沖地從外面回來了。18.18.( 1010 分)我會(huì)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。1_ 們是少先隊(duì)員, _要積極保護(hù)綠色家園。2_ 們不亂排放廢氣,不制造噪音,不污染水源,我們 _可以生活在美麗的環(huán)境中。3_爾用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人,別人 _ 就會(huì)善待你。4日內(nèi)瓦的綠地 _ 大多是地毯般美麗懂得人工草皮和花壇, _ 也隨處可見花花綠綠的野草和野花。19.19.(5 5 分)下面幾個(gè)句子所表示的

10、關(guān)系,按從親密到疏遠(yuǎn)的順序排列是:_A A 我和他的關(guān)系不很一般。B B 我和他的關(guān)系不一般。C C 我和他的關(guān)系很不一般。D D 我和他的關(guān)系很一般。E E 我和他的關(guān)系一般。弄_小鳥_大話第7頁共 14 頁20.20.(1414 分)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號(hào)中。不但 而且寧可 也不因?yàn)樗噪m然可是1永生的眼睛一課 _ 使我感動(dòng),_引起我許多的想法。2父親_ 死去了,_他那話語給我留下深刻的印象。我們的捐獻(xiàn)給了別人快樂,這種做法是很咼尚的。犧牲自己的個(gè)人利益幫助別人,應(yīng)當(dāng)處處為自己的利益斤斤計(jì)較,這才是有意義的人生。21.21.(9 9 分)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。因?yàn)樗匀绻碗m然但是無論都

11、。1_天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì) _ 不開了。2_寒酷暑,他 _ 堅(jiān)持鍛煉身體。3_ 寸民常喝泉水, _牙齒都很白。4_ 天下雨了, _ 他仍然去敬老院照看趙奶奶。22.22.(6 6 分)多音字組詞幾 j j1_j ji_擔(dān) d dan n_d dan n_23.23.(6 6 分)將下列句子重新排列,寫上序號(hào)|_ 于是,冒出了一個(gè)個(gè)像尖塔似的腦袋。_ 而且都戴著有黃色穗子的小帽子,它們就是筍。_ 清明節(jié)過后,地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。第8頁共 14 頁_ 這些裂縫不知什么時(shí)候漸漸擴(kuò)大了。_ 筍在春天的懷抱里,迅速往上長(zhǎng)。_ 據(jù)農(nóng)民伯伯說,一個(gè)下春雨的夜晚,筍能長(zhǎng)一尺多呢!24.24.( 8 8 分)在下

12、面的橫線上填進(jìn)合適的關(guān)聯(lián)詞。1我寧可挨餓, _吃過期的食品。2_作再忙,他每天晚上 _ 擠出時(shí)間學(xué)習(xí)英語。3每天上學(xué), _ 王潔來找我, _我去找他,我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。4_明天下雨,我們 _下個(gè)星期再去游樂園吧。5我_說了,_不怕發(fā)表。25.25.(6 6 分)(20192019 二下棗莊期中)排列句子順序:_ 找到字典“部首目錄”那頁。從2 2 面中找到“讠”,看看后面的頁碼。_ 老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”字。_ 再數(shù)一數(shù)除去部首還有 6 6 畫。_ 我翻到有“讠”的那一頁,從6 6 畫中找到“誠(chéng)”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠(chéng)”字。_ 我先確定“誠(chéng)”的部首是“讠”,共 2 2 畫。語言

13、表達(dá)(共12題;共72分)26.26.(4 4 分)不改變句子意思,給下面句子換種說法。為了避免禽流感病毒被傳播,疫區(qū)的村民們只好把雞和鴨處理掉了。27.27.(5 5 分)句子練兵場(chǎng)(1 1)用不同的關(guān)聯(lián)詞語,把下面兩句話合并成一句話。|第9頁共 14 頁同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)。合成:1 1 2 23 3(2 2) 按要求變換下列句子的句式,但不能改變句子的原意。武松打死了老虎,這是事實(shí)。1改為“把”字句:1 12改為“被”字句:2 23改為反問句:3 3(3 3) 擴(kuò)寫句子。小姑娘放羊。(4 4) 縮寫句子。媽媽慈祥的臉上洋溢著幸福的微笑。28.28.(1212 分)(20192

14、019 上微山期末)班上轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),相信你會(huì)主動(dòng)去做個(gè)自我介紹,跟他聊一聊天,成為新朋友的。想一想,你們會(huì)怎樣交談呢?(不會(huì)寫的字用拼音)我:“我的名字是_ , _?”新同學(xué):“我的名字是馬林。”我:“_, _?”新同學(xué):“我也喜歡讀書,放學(xué)后我們一起去閱覽室吧。”29.29.(4 4 分)給下列各句排序。()碧溪河從村前流過。第10頁共 14 頁()村后是一望無際的桑園。()我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。()河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。()春天,桑樹抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。30.30.( 1616 分) 古往今來, 人們用美好的語言贊美祖國(guó)的大

15、好河山。 如寫山的“橫看成嶺側(cè)成峰, 遠(yuǎn)近 高低各不同”,寫水的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。你還能找出描寫美好河山的詩句嗎?31.31.(4 4 分)仿寫句子:詩是唐時(shí)的一株柳,搖曳在古風(fēng)河畔。32.32.(4 4 分)按要求寫句子(1 1)例:小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在歡快地歌唱。天天上的星星一閃一閃的。(2 2)瞧你,穿衣服還不會(huì)呢,怎么談得上偉大?改成不用問號(hào)的句子,但意思不變:(3 3)在原句上修改病句。今天,我的作業(yè)基本上全做完了。(4 4)_ 的風(fēng)箏_ 地飛上了天空。(把句子寫具體)(5 5)葉欣匆匆地離開了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。第11頁共 14 頁用上關(guān)聯(lián)詞合

16、并成一句話:(6(6)根據(jù)例句仿寫。例句:母愛是一把小傘,為我遮擋風(fēng)雨。33.33.(4 4 分)(20162016 三上高邑期末)按要求寫句子。(1 1)海浪把海里的泥沙卷到岸邊。(改成“被”字句)(2 2)改寫句子,把雪花當(dāng)成人來寫,讓句子更加生動(dòng)形象。雪花飄進(jìn)了我的衣領(lǐng)里。(3 3)照樣子,擴(kuò)寫句子。例:(黃色和白色)的報(bào)春花(爭(zhēng)先恐后地)開了。_ 的柳條_擺動(dòng)著。(4 4)按照課文補(bǔ)充句子,并照樣子,展開想象,仿寫句子。把自己變成大樹吧,去體驗(yàn) _ ;把自己變成白云吧,去感受 _。仿寫:把自己變成_吧,_ ;把自己變成_ 吧,_ 。34.34.( 5 5 分)魯迅生于 18811881

17、 年 9 9 月 2525 日,卒于 19361936 年 1010 月 1919 日。20162016 年是魯迅先生逝世 8080 周年,第12頁共 14 頁請(qǐng)你為紀(jì)念魯迅逝世 8080 周年的活動(dòng)設(shè)計(jì)主題詞,要求每句話不少于7 7 個(gè)字,兩句話字?jǐn)?shù)相等,句子結(jié)構(gòu)大體一致。(不超過 3030 個(gè)字)35.35.(4 4 分)你是如何理解“大地不屬于人類,而人類是屬于大地的”這句話的?36.36.(5 5 分)讀句子,用加下劃線的詞造句。1李時(shí)珍一面行醫(yī),一面研究藥物。2李時(shí)珍為了寫這部書,不但在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn),而且還親自到各地去采藥。37.37.( 5 5 分)我是小記者。考試結(jié)束不久,你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語考滿分的同學(xué),原先設(shè)想的問題是:“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語的能力? ”但看到他的父母也在場(chǎng),你發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題不合適,就改變了原先 設(shè)想的問題。1原先設(shè)想的問題不合適的原因是 ?2怎么問才比較恰當(dāng),請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)這個(gè)問題。1818、答案:略第13頁共 14 頁參考答案一、單選題(共3題;共6分)1 1、 答案:略2 2、 答案:略3 3、 答案:略二、填空題(共22題;共152分)4 4、 答案:略5 5、 答案:略6 6、 答案:略7 7、 答案:略8 8 答案:略9 9、 答案:略1010、答案

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