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文檔簡介

1、愛愛 的的 人人 間間歌詞分析歌詞分析愛的人間我心中有個太陽，我心中有個太陽，我心中有個月亮。我心中有個月亮。我眼前有一片紅花綠草，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱。我聽到小鴿子的歌唱。總有暖和的手牽著我總有暖和的手牽著我 ， 總有溫順的話送耳旁。總有溫順的話送耳旁。總有一個聲音為我領路總有一個聲音為我領路 ， 總有一個呼喚飄在我心上。總有一個呼喚飄在我心上。我在愛的人間長大，我在愛的人間長大， 長大的還有我的堅強長大的還有我的堅強 。 只需我心中有個太陽，只需我心中有個太陽， 心靈就不會黑暗無光。心靈就不會黑暗無光。再次傾聽再次傾聽愛的人間留意：留意： 1.傾聽歌曲，留意歌曲在演唱過

2、程傾聽歌曲，留意歌曲在演唱過程中的心情變化。中的心情變化。 2.傾聽并學習演唱傾聽并學習演唱，留，留意在演唱過稱中歌曲的心情變化。意在演唱過稱中歌曲的心情變化。 根據歌詞及歌曲心情變化給根據歌詞及歌曲心情變化給歌曲分段并說說各段的歌曲心情歌曲分段并說說各段的歌曲心情愛的人間第一樂段：第一樂段：第第 小節小節第第 小節小節歌曲心情：歌曲心情： 溫馨而甜美。溫馨而甜美。第二樂段：第二樂段：第第 小節小節第第 小節小節第三樂段：第三樂段：第第 小節小節第第 小節小節歌曲心情：歌曲心情： 激動，充溢贊賞之情。激動，充溢贊賞之情。歌曲心情：歌曲心情： 給人以沉浸在幸福之中的安靜感。給人以沉浸在幸福之中的安靜感。最后傾聽最后傾聽愛的人間 帶著所分析出來的感情顏色傾聽帶著所分析出來的感情顏色傾聽歌曲，留意感受歌曲演唱過程中的情歌曲，留意感受歌曲演唱過程中的情感變化。感變化。思思 考考愛的人間 1. 1.在現實生活中那些人需求我們在現實生活中那些人需求我們給予愛？給予愛？ 2. 2.在現實生活中我們能給予哪些在現實生活中我們能給予哪些人愛？能給予他人什么樣的愛？人愛？能給予他人什么樣的愛？課后作業課后作業愛的人間 1. 1.在網絡或者相關媒體上搜索傾在網絡或者相關媒體上搜索傾聽不同版本的聽不同版本的 ，并說出本，并說出本人最喜歡哪個版本。人最喜歡哪個版本。 2. 2

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