1、漯河市中小學(xué)德育工作創(chuàng)新案例申報表(2016 年度 )申 報 單 位漯河市第二中學(xué)項目名稱中長跑項目帶頭人許衛(wèi)華精選文庫漯河市中小學(xué)德育工作創(chuàng)新案例申報表申 報 單 位漯河市第二中學(xué)項目名稱中長跑項目帶頭人許衛(wèi)華職務(wù)政教處主任主要貢獻者許衛(wèi)華聯(lián) 系 電 話一直以來，體育教師在大學(xué)深造只對技術(shù)技能的關(guān)注， 往往忽略了德育的培養(yǎng)意識，從自身的德育建設(shè)不足，導(dǎo)致教學(xué)只關(guān)注運動技術(shù)技能而忽略了品德教育，可以說大學(xué)的職業(yè)道德的培養(yǎng)是缺失的。從職業(yè)道德建設(shè)到德育滲透教學(xué)；從自我道德修養(yǎng)到品德課程教學(xué)；從教師職業(yè)進修到學(xué)生德育滲透。讓我們認識到所有學(xué)科的教育都離不開德育。讓我們愛德育吧，它不主是孤立的學(xué)科，

2、讓我們愛德育吧，讓它伴隨我們安全教學(xué)到永要遠！【理論指導(dǎo)】內(nèi)1、通過“隊列隊形”“捆綁過長江” 的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生“一容切行動聽指揮”、守紀律、愛班集體的優(yōu)良品德，增強班級凝聚力。通過學(xué)習(xí)“中長跑”培養(yǎng)孩子耐力和意志品質(zhì)。2、通過“1 分鐘跳繩”、“立臥撐”的學(xué)習(xí)，發(fā)展上下肢力量，提高身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)性。3 、激發(fā)學(xué)生的運動興趣，煥發(fā)學(xué)生參與體育活動的欲望，關(guān)注學(xué)生的活動全過程。4 、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神，在合作學(xué)練中體驗良好的幫助、進取向上的學(xué)習(xí)氛圍。-2精選文庫德育滲透點1、“捆綁過長江” 的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子“一切行動聽指揮” 、守紀律、愛班集體的優(yōu)良品德，增強班級凝聚力。2、中長跑的訓(xùn)練，培

3、養(yǎng)孩子耐力素質(zhì)和意志品質(zhì)。【教學(xué)對象】八年級，共 56 人主【構(gòu)思與設(shè)計】1、教學(xué)目標：“捆綁過長江”、立臥撐，發(fā)展力量、列要隊集合的合作力，提高身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)性。內(nèi)容2、教學(xué)內(nèi)容：A. 1 分鐘跳繩：記時記次數(shù)。B、捆綁過長江：我來指揮環(huán)節(jié)： 要求每組的學(xué)生用一根長繩困住自己的右腿，聽從指揮老師，用單腳跳迅速通過50 米寬的“長江防線”解放全中國。重點在一個“快”上。C、立臥撐練習(xí)： 1、10 次記時練習(xí)2、1 分鐘記次練習(xí)D、中長跑。3、教學(xué)策略 :小組比賽法，勝的小組給予鼓掌鼓勵，輸?shù)男〗M俯臥撐10 次。德育滲透點1、“捆綁過長江”：我來指揮環(huán)節(jié)：全體同學(xué)聽從老師指揮， 困住自己的右腿，

4、-3精選文庫全部用單腳跳迅速通過50 米寬的“長江防線”解放全中國。重點在一個“快”上。通過上述環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生“一切行動聽指揮”、守紀律、愛班集體的優(yōu)良品德，增強班級凝聚力。2、“中長跑”的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子耐力素質(zhì)和堅強的意志力。主要內(nèi)容-4精選文庫本單位意見縣區(qū)教育局意年月日見市教育局意年月日見省委教育工委省教育廳意年月日見-5精選文庫【教學(xué)預(yù)案】任課班八年級學(xué)生人數(shù)56課次第 2 課級教學(xué)目標1、創(chuàng)設(shè)良好活動環(huán)境，學(xué)生能積極、樂于參與體育活動。2、通過“隊列隊形”的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子“一切行動聽指揮”、守紀律、愛班集體的優(yōu)良品德，增強班級凝聚力。學(xué)習(xí)“定時跑”培養(yǎng)孩子耐力和意志品質(zhì)。3、一分鐘立

5、臥撐和中長跑，發(fā)展上下肢力量和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)身體力量、協(xié)調(diào)性。4、樹立自信，通過努力獲得成功感，培養(yǎng)合作、關(guān)愛、尊重的社會適應(yīng)能力與水平。1、隊列隊形：我來指揮環(huán)節(jié)：全體同學(xué)指揮老師，三面轉(zhuǎn)，要求動令在 “轉(zhuǎn)”字上。向右看齊 !原地踏步 PK,原地跑步PK。2、1 分鐘跳繩。重點：隊列隊形學(xué)習(xí)內(nèi)3、立臥撐重難難點：口令洪亮、動容點4、定時跑。作正確、整齊。-6精選文庫課的課的內(nèi)容順序一、隊列隊形：我來指揮環(huán)節(jié)：全體同學(xué)指準揮老師，三面轉(zhuǎn)，要求備動令在部“轉(zhuǎn)”字上。分向右看齊!組織隊形（圖教師指導(dǎo)示）1、引導(dǎo)體育委員，用手勢提示學(xué)生列隊集合。2、師生問候。3、教師觀察指導(dǎo)，邀請學(xué)生示范展示。學(xué)生活

6、動1、 學(xué)生精神飽滿、聽指揮四列橫隊集合2、 師生問好。3、 音樂中，分組兔子舞練習(xí)情感嚴肅認真原地踏步 PK,原地跑步 PK?；?、1 分鐘跳繩。本1、教師介紹幾種并示范幾種跳繩的方法。2、觀察、評價3、學(xué)生自我評價1、認真聽講、觀察理解有節(jié)奏跨躍跑的方法。2、學(xué)生嘗試不同節(jié)奏、方法的跳繩。高3、學(xué)生嘗試 興不同距離、不 活同節(jié)奏、方法 潑的跨欄跑3、互相學(xué)習(xí)、評價-74、學(xué)生互相3，觀察、評價、 評價鼓勵。形整齊，要求學(xué)生繞操場跑。賽2，組織學(xué)生隊3、第二次比2，跑呼吸的方法。2、第一次比賽1， 教師示范講解方法學(xué)生分成一路縱隊定時跑。做立臥撐。3、學(xué)生嘗試不同時間、不同節(jié)奏、方法的立臥撐

7、3、互相學(xué)習(xí)、評價1、理解中長3、觀察、評價2、學(xué)生嘗試種方法并示范。 觀察理解有立臥撐的方2、教師觀察指 法。導(dǎo)，邀請學(xué)生示范展示。1、教師介紹幾1、認真聽講、部三、一分鐘立臥撐分四、中長跑精選文庫認真快樂合作男生 1000米女生 800米要求：隊形整齊、不說話、保持好間距。堅持團結(jié)-8精選文庫1、成四列橫隊集合，進行“打氣”放松。隊形如下1，學(xué)會“打氣” 1、認真觀察， 放松明確學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法2、組長認真負結(jié)2、由小組責。2、認真做，動腦筋想。3、教師評價、束長清理場開點評。3、動作慢、地，每個人心部收拾好自緩、輕輕的4，老師點評本己的物品。 做，長呼氣調(diào)分節(jié)課，閃光點。整呼吸3、老師點以

8、表揚為主。評本節(jié)課， 閃光點。以表揚為主。場地操場一塊跳繩 56根標志物 4個器材練習(xí)45密度平均115 125 次分心率本課以隊列隊形和立臥撐、中長跑為教學(xué)目標，通過各種形式的隊列訓(xùn)練，改善學(xué)生的站立、行走的姿態(tài)，培養(yǎng)孩子“一切行動聽指揮”、守紀律、愛班集體的優(yōu)良品德，增強班級凝聚力。通過立臥撐游戲，提高學(xué)生的上肢力量和身體協(xié)調(diào)性。通過“隊列隊形”的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)“中長跑”培養(yǎng)孩子耐力和意志品質(zhì)。課后以組為單位，盡力為自己。每位同學(xué)能根據(jù)自己能力體驗到了成反饋功。課堂教學(xué)中注重了學(xué)生的實踐與體驗，學(xué)生參與性強，充分給學(xué)生自主選擇、自我學(xué)練、自主創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)的機會，輪胎的功能得到了進一步的開

9、發(fā)，并于其他器械產(chǎn)生共鳴，學(xué)生的跨躍方法有了較大的改進，跨越跑能力有了較大的提高，課的結(jié)束部分學(xué)生有趣的“跳舞毯”游戲，深受歡迎，效果好。-9精選文庫【教學(xué)反思】1、愛崗敬業(yè)、職業(yè)的奉獻精神在這里不是一句空話。從職業(yè)道德建設(shè)到德育滲透教學(xué)； 從自我道德修養(yǎng)到品德課程教學(xué)； 從教師職業(yè)進修到學(xué)生德育滲透。讓我們認識到所有學(xué)科的教育都離不開德育。通過案例的剖析， “德育滲透點”很給力、道出了重點。做到了體育教學(xué)不光解決技能技術(shù)的掌握， 更重要的是品德、 做人的教育才是本質(zhì)。2、本案例充分體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程理念。新課程體育教學(xué)理念非常注重學(xué)生的本位意識，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，即把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主體、 學(xué)習(xí)的主人。在案例的教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)法的設(shè)計中，充分體現(xiàn)了以人為本的理念，注重學(xué)生的是學(xué)習(xí)主體。3、本課以隊列隊形和立臥撐、中長跑為教學(xué)目標，通過各種形式的隊列訓(xùn)練，改善學(xué)生的站立、行走的姿態(tài)，培養(yǎng)孩子“一切行動聽指揮”、守紀律、愛班集體的優(yōu)良品德，增強班級凝聚力。通過趣味沙包投準游戲，提高學(xué)生的投擲力量和身體協(xié)調(diào)性。通過“隊列隊形”的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)“中長跑”培養(yǎng)孩子耐力和意志品質(zhì)。4、以組為單位，盡力為自己。每位同學(xué)能根據(jù)自己能力體驗到