1、播種文明主題班會 時    間：2015-11-27地    點：四年級（3）班教室 指導教師：舒瑞艷（班主任） 主持人員：參加人員：四年級（3）班全體學生。 一、  指導思想 加強對學生的養成教育、文明禮貌等傳統美德教育，把小學生守則、小學生日常行為規范落到實處，體現素質教育的成果。 對于小學生來說，學會反思周圍的事物，反思自己的行為，能提高他們認識問題、分析問題的能力，促使他們形成高尚的思想道德并將其外化為良好的文明行為習慣，促使他們的自我意識不斷向積極健康的方向發展，促進他們更快的成長。 二、  班會背景 雖

2、然學生從小在學校接受的是正面教育，有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會不良風氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現象屢有發生，許多學生在禮儀小節上仍存在著模糊認識。從我做起，從點滴小事做起，提高小學生文明素養已成當務之急。 三、活動目的：、使學生對自己在文明禮儀教育中取得的進步有深刻的認識，進一步體會講文明，有禮貌與否對我們個人、他人以及集體帶來哪些深遠的影響。、使學生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認識，并能在班會中受到教育，使自己能嚴格要求自己，避免不文明行為的發生。、使學生在學習生活中正確運用禮貌用語與他人溝通，培養學生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養。、使學生學會

3、尊重老師，尊重同學，尊重工友，尊重每一個人的意識。、培養學生寬厚待人，與他人友好相處的意識。四、活動準備：1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動中的照片等資料。、指導學生自主編排小品、快板書等活動內容。3、制作主題班會課件。 活動步驟：甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養炎黃子孫的心田，乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采。丙：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。丁：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養。男合：敬愛的老師們，女合：親愛的同學們，大家下午好！齊合：四年級三班“播種文明”主題班會現在開始!甲:古人曾說:不學禮,無以立.我國自古對文明禮儀教育特別重視.有許多經

4、典篇章早已家喻戶曉，請欣賞朗誦。新三字經 全班新三字經為人子 方少時 尊長輩 習禮儀能溫席 小黃香 愛父母 意深長能讓梨 小孔融 手足誼 記心中孝與悌 須繼承 長與幼 骨肉親親養兒 多苦辛 報春暉 寸草心親有教 兒恭聽 做錯事 即改正親有過 諫其改 情意切 語和藹家務事 樂擔承 洗碗筷 掃門庭家愛我 我愛家 推此心 愛中華丙：我們有抑揚頓挫的朗讀，還有深情款款的吟唱呢，請聽游子吟全班游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！乙：你瞧，那邊來了四位文明宣傳員呢！請欣賞由袁金睿 、胡睿杰、程林驕、李俊欣 表演的三句半文明四三 三句半: 文明四三我們四人

5、臺上站！ 要把禮儀常規談！大家別嫌咱啰嗦，唄好看！穿戴干凈又整齊！ 拉鏈紐扣要系好！校牌領巾天天戴！講儀表！校園內外不亂跑 自覺排隊往右站  危險游戲不要做 別忘掉！自尊自愛重儀表 誠實守信講禮貌 遵規守紀勤學習   要記牢！天天來把衛生搞  貴在保持習慣好 遇到廢紙不放過  重環保！預備鈴響進教室  課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 hold 住！升旗儀式要肅立  高唱國歌要整齊 讀書交

6、談聲響亮  要有力！同學之間要友愛  不打架來不罵人 互幫互助樹新風  講文明！校園禮儀搞得好 壞人壞事浮云跑 禮儀少年那班好？ 四三給力！丙：在我們班有很多的同學對老師有禮貌，言行舉止得到老師和同學們的認可。下面請欣賞情景劇:為了班級全班表演 出示個別照片為了班級在我們班，活躍著一群快樂的小精靈，我們活潑開朗，樂學好動！在我們眼里幫助同學是最快樂的事！尊敬師長是最光榮的事！我們用自己的行動證明我們是新一代的好少年。每天早上當我們進校門的時候王浩潔 衛思宇等領頭表演敬禮問好：“老師，您好”一個標準的隊禮，

7、一句“老師，您好”送去對老師一天的問候，當我們在走路時，遇見老師的時候楊范藝等領頭表演表演“老師，請您先走”一個禮讓，一句“老師，請您先走”無不體現對老師的尊重；當我們看見老師拿著厚厚的一摞作業本時，我們會楊駱毅領頭表演等走上前去雙手接過老師手中的本子說：“老師，我來幫您！”一句“老師，我來幫您！”抹去老師一天的辛勞；我們交作業時朱雨悅領頭表演雙手遞上，說“老師，給您！”雙手遞上，一句“老師，給您！”無時不刻不在為老師著想；當我們發現自己的同學伙伴遇到困難的時候李俊欣瘸著腿，程光鎧胡樂勇上去問候：腳崴了？我們來幫你。并把他抬著走。王成磊肚子痛，徐宇凡代文杰上前問：怎么啦？答:“肚子痛。”“我們

8、扶你去教室休息。”曾浩然：“我去告訴老師。”一個攙扶，一句問候，一個告知無不體現對同學的關心和照顧！丁：這就是我們一群快樂的小精靈，我們要做文明禮儀的先行軍，我們所做的一切都是為了班級，為了集體！為了我們自己擁有一個美好的未來！甲：文明是一種行為，文明是一種意識，只有我們人人講文明，才能讓文明之花開得更芳香，請欣賞我們的生活圖片介紹：早讀:聲音洪亮，整齊認真眼保健操：安靜端正排隊下樓：快靜齊整齊的大課間安靜地排隊打飯專心吃飯排隊放學合作學習分工合作搞衛生丁: 作為新一代的少年，我們不能忘記傳統，更應該做一個講文明、懂禮貌的好學生請聽詩朗誦文明禮儀伴我行全班文明禮儀伴我行文明是一朵花，一朵永久芳

9、香的花。我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。我們用理解去融化，用關愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。雨露下，我們播撒文明的種子；陽光里，我們裝扮心中的春天。帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛心情。帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。讓我們把春雷藏進隊鼓，敲響時代的鼓點。告訴祖國，告訴媽媽，文明禮儀伴我長大。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向未來告訴太陽，告訴月亮，我們是新世紀即將展翅的雄鷹。做文明的使者，讓我們用

10、微笑鋪設文明路；做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。文明禮儀伴我行，到處盛開文明花。乙：文明讓人舉止文雅，禮儀讓人風度翩翩。下面我們來進行文明禮儀知識競賽。【知識競賽】 1、（ C ）是禮儀的基礎和出發點。A、 寬容 B、敬人 C、自律2、國際社會公認的“第一禮儀”是（ B ）A、 女士優先 B、尊重原則 C、寬容的原則答案 3 3、拜訪他人應選擇（ C ），并應提前打招乎。A、 清晨 B、用餐時間 C、節假日的下午或平日晚飯后4、拜訪親朋好友時，如果需送禮物，除鮮花外，都必須帶著（C ）。A、 保修單 B、發票 C、包裝5、（C ）花最適合贈送給母親。A、

11、玫瑰 B、月秀 C、康萬馨6、在公共汽車、地鐵、火車、飛機上或劇院，宴會等公共場所，朋友或熟人間說話應該（C ）。A、 隨心所欲 B、高談闊論 C、輕聲細語、不妨礙別人 7、別人給你服務、做事和幫忙，無論給你的幫助多么微不足道，都要說（A ）。A、 謝謝 B、請 C、對不起9、關于與人交談時（AB ）。A、 談話開始時，適當的寒喧是必要的。 B、態度誠懇，要有開誠布公，坦率的談話態度。 C、要用不容置疑的語氣，說服對方同意你的觀點。10、如果有客人來訪，應該（ A ）。A、 提前到門口迎接 B、當著客人面收拾屋子 C、如臨時有事，可讓客人自行娛樂 11、進入別人房間首先要敲門，得到允許方可進入

12、，敲門一般要敲（ B ）。A、2下 B、3下 C、4下12、下面關于探望病人時（AB ）。A、 遵守醫院規定，按要求入內或離開 B、進入病房先輕輕敲門，然后進入 C、心情要沉重，對病人的病情表示擔憂13、當你離開朋友家，請主人不要送的時候應該說（A ）。A、請 留步 B、失陪 C、拜訪14、使用餐巾紙時，不可用餐巾來：（C ）A、擦嘴角的油漬 B、擦手上的油漬 C、擦試餐具15、同學交往忌人格不平等，小團體主義及（ A ）。A、 攀比 B、借東西 C、說話隨便16、子女對待父母要主動關心問候，聽從父母的教誨，關心父母的健康，參與家務勞動及（ A ）。A、 牢記父母的生日 B、父母的建議不對時不

13、予理睬 C、有問題不必和父母交流17、在排隊打飯時（ C ）。A、排在熟人的前面 B、請人帶打 C、按次序排隊18、男生的頭發長度應前發不覆額，側發不掩耳，后發（C ）。A、不過肩 B、不過領 C、不超過發際19、寫字時“三個一”的要求是一拳，一尺，（A ）、A、 一寸 B、二寸 C、三寸20、在手勢運用中，切忌談話時伸出食指指點（ C ），這是一種不禮貌的行為。A、 天空 B、自己 C、對方21、在與人交談時，雙方應該注視對方的（B ）才不算失禮。A、上半身 B、雙眉到鼻尖的三角區域內 C、領部丁：講文明、懂禮儀要從生活的點點滴滴做起，現在有請我們班的班干部來發布四年級三班班級禮儀要求 四三

14、班文明禮儀公約本公約從我班實際情況出發，以注重細節為主旨，要求同學從小事做起，把班里不文明的現象從控制到減少到消除，最后養成良好的文明禮儀習慣。一、 紀律公約有請1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假， 不得擅自逃課。2、上課時精神飽滿，專心聽講，認真做好課堂筆記，積極回答問題，不起哄，不擾亂課堂紀律，不做與課堂無關的事。3、認真對待每一堂課，作業按時獨立完成，不抄襲他人作業。4、認真學習，刻苦鉆研，早讀聲音響亮，上課保持安靜，養成自覺學習的好習慣，做到老師在與不在一個樣。5、考試不作弊，養成良好的考風考紀。6、未經他人同意不隨意動用他人物品，不在課桌椅上亂涂亂畫，不破壞公共財物

15、。7、在課間休息及午休時間不得在教室和樓道內追逐喧嘩，影響他人學習與休息。8、認真做好兩操，集隊做到“靜、齊、快”，做操時精神飽滿、動作規范，眼保健操不睜眼，坐端正，展現班級良好精神風貌。二、衛生公約 有請1、養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、垃圾，保持地面整潔。2、值日生認真做好“一日三掃”，在預備鈴響之前完成，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家。3、值日用具文明使用，用完之后值日生要將其在衛生角擺放整齊，或歸還到學校潔具室。4、生活儉樸，講究衛生，愛護學校公共財物，不在黑板、墻壁、課桌椅等處亂涂亂畫，不亂扔粉筆。5、積極參加班級大掃除，打掃徹底，不留死角。三、生活公約 1、同

16、學之間團結互助，真誠相待，對人有禮貌，不罵人、不打架、不給他人起綽號。2、不吸煙、不喝酒，不進營業性網吧，不把零食帶進教室。3、不帶手機和危險物品進學校。4、在校請講普通話，見到老師主動問好，得到幫助要說謝謝，做錯事要說對不起，要經常使用文明禮儀詞。5、積極配合老師及班委工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班委反映。 6、身為班級的一員，應當積極配合班委工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。7、堅持鍛煉身體，積極參加學校、班級組織的文體活動，為班級爭光。8、班里同學表現出色，其他同學要予以掌聲鼓勵，增強班級凝聚力。四、儀容儀表公約1、學生到校必須服裝整潔，樸素大方，拉好拉鏈和紐扣

17、。2、勤剪指甲，注意指甲衛生。3、男生不留長發，女生不化妝。4、進出校門佩戴紅領巾及校牌。老師：班委須以身作則，在班級內學習、紀律、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學，規范班級管理。丁: 說得真不錯，丙:非常感謝老師對我們班提出的要求和建議。同學們我們不僅要學好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明的好學生。乙：同學們，讓我們拿起手中的筆，把美好的祝福記下來！粘貼在我們美麗的心愿樹上。讓所有的祝福陪伴我們四三一起成長。（ ）丁：有請班長講話！同學們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過程。那作為小學生的我們，應該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質樸美。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現出你的素養，體現出你對別人的尊重。同學們，禮儀強調的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，不好的習慣只是一時之快，丟的是自己的人格和尊