1、昌邑區(qū)民辦教育清理整頓工作總結 為了加強對民辦學校的，整頓民辦教育市場秩序，標準各類民辦教育機構的辦學行為，按照吉林市關于進一步集中開展全市民辦教育清理整頓、促進民辦教育事業(yè)健康開展的工作通知（吉市教通字xx20號）要求，我區(qū)認真開展了昌邑區(qū)民辦教育清理整頓工作，現總結如下： 一、根本工作 按照市通知要求，我區(qū)于3月9日制定了吉林市昌邑區(qū)教育局關于進一步開展民辦教育清理整頓工作方案（吉昌教發(fā)xx9號），并將該方案于當日發(fā)布在昌邑區(qū)民辦教育管理辦公室網頁中進行廣泛宣傳，營造有利于清理整頓工作的輿-論氣氛；3月31日召開了昌邑區(qū)民辦教育機構負責人會議，通過下發(fā)、解讀方案，對清理整頓工作進行了積極發(fā)

2、動和部署。 根據方案的要求，檢查組從4月3日起利用課余時間和雙休日時間對轄區(qū)內的所有無證辦學機構進行了地毯式的排查，并將摸排情況填表進行登記造冊；同時對區(qū)屬持有辦學許可證的機構逐校進行了檢查，并將各校存在的違規(guī)辦學問題進行了登記備案。 二、主要措施 一是成立領導組，強化組織領導。昌邑區(qū)民辦教育機構清理整頓工作領導組組長是賈亭（昌邑區(qū)教育局黨委書記、局長），副組長是鄒洪華（昌邑區(qū)教育局黨委副書記、紀委書記） 成員有李麗潔（昌邑區(qū)教育局民辦教育管理辦公室主任）、周影、鄭秋穎（昌邑區(qū)教育局民辦教育管理辦公室科員）。 二是建立檢查組，明確各自責任。成立了由民辦教育管理辦公室、平安科、行政辦公室組建的聯

3、合檢查組，組員共5人。 三是實行公開發(fā)動，接受社會參與。在昌邑區(qū)民辦教育管理辦公室網頁上公布此項工作方案，辦公室設立清理整頓工作公開舉報 （62755322），方便受理群眾投訴舉報。 四是保障交通工具，提高工作效率。為了全力支持此項工作，局領導為檢查組配備了專車，為實現地毯式摸排工作及調查持證辦學單位的辦學行為提供了保障。 五是會同相關部門，加大執(zhí)法力度。 會同公安、工商、城市執(zhí)法部門印發(fā)了關于在全區(qū)范圍內依法查處非法辦學機構標準民辦教育機構牌匾標識及戶外廣告的方案的通知，并于5月9月，在全區(qū)范圍內聯合開展查處非法辦學機構，標準民辦教育機構牌匾、標識及戶外廣告的專項治理行動。 六是瞄準集中場所

4、，實現工作突破。將5個辦學集中場 所（凱西教育基地、美邦教育超市、康乃馨大廈、第一教育聯盟、解放大路沿線）設為清理整頓集中點，加大執(zhí)法力度，嚴格執(zhí)法，務求取得明顯成效，以此為突破口，帶動輻射全區(qū)其它辦學機構積極整改。充分利用集中辦學場所的人員 集中優(yōu)勢，以集中辦學場所為宣傳基地，印制致家長一封信，將一封信發(fā)送到家長和學生手中，發(fā)動家長和學生依法維護自身合法權益，不參加沒有取得民辦學校辦學許可證的非法辦學單位的各類教育活動，不到不符合辦學規(guī)定的場所學習，營造有利于清理整頓的社會環(huán)境。 三、工作成果 3月份-9月份集中開展了5次專項檢查，共檢查辦學單位156所，查處非法辦學機構44所，并下發(fā)了停止

5、辦學通知書；同時檢查持有辦學許可證的機構112所，存在問題單位90所，分別下達了整改意見，其中學校教學面積不達標89所，現已有5所機構擴大辦學面積，到達標準；學校牌匾、標識及戶外廣告不標準12所，現有6所機構進行了整改；學校規(guī)模小連續(xù)兩年不接受教育部門督導評估2所，現已責令停止辦學；學校擅自設立分支機構2所，現已責令停止辦學；沒有消防平安合格證明材料的機構12所，對這些機構下發(fā)了停止上課通知書，責令停課辦理，現已有8所機構取得了消防平安合格證明材料；辦學樓層不符合規(guī)定的14所，對這些機構也下發(fā)了停止上課通知書，責令停 課遷址，現14所機構全部整改。 歷時7月，在區(qū)教育局領導的大力支持下，領導組

6、和檢查組克服了重重壓力和困難，扎實地開展工作，局領導親臨一線，靠前指揮，在、財力、交通工具等方面給予清理整頓工作以必要的支持，使得清理整頓工作收到明顯成效，解決了群眾反映強烈的熱點問題，削弱了違法違規(guī)制約民辦教育健康開展的重點問題，排除了影響中小學生人身平安的隱患問題。然而由于種種原因，執(zhí)法隊伍力量缺乏，執(zhí)法缺乏強制性手段，影響了執(zhí)法的進度和效率，面對這些 我們會積極采取措施，完善機制，穩(wěn)固各項成果。清理整頓工作結束后，我們要建立依法加強民辦教育管理、標準培訓市場、促進民辦教育健康開展的長效機制，進一步完善各項管理和工作。必要時與市、縣（市）區(qū)教育行政部門統(tǒng)一組織專項聯合行動，提高監(jiān)管工作的快速反響能力，切實解決群眾反映的突出問題和上級轉交辦的各類問題，標準各類民