1、小學圖書室管理員工作總結 小學圖書室管-理-員工作總結 一、日常工作完全按照標準進行運作。 我們圖書室積極配合教育教學工作，宣傳工作,向廣闊師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤，對歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。 二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發揮教育教學第二課堂的作用。 熱心為師生效勞，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生效勞，充分做好了他們教學中的助手和參謀。在師生借閱時，我們做到了"

2、;百拿不厭，百問不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務重，由于我們充分做好了準備，管理到位,責任心強，學生都快樂地來，滿足地走。 三、利用業余時間認真學習業務知識，端正效勞態度,上好閱覽課。 我們邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比擬麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領導和師生的一直好評,圖書館真正成為廣闊師生最愿意來的地方。 四、 認真出色地完成了圖書的剔舊換新

3、的任務。 我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，加點，不怕苦，不怕累，發揮連續作戰的工作作風，晝夜奮戰對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新，這是一項比擬大的工作，工作比擬苦累，但是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。 五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。 在做好報刊征訂的同時，注重搞好效勞，每天收發報刊，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，我們都準確無誤地于當天分發到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閱工作。 圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們

4、要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學效勞，為廣闊師生效勞的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的奉獻。 小學圖書館工作總結xx-10-30 10:55 | #2樓 本學期，我校圖書館標準管理，增強效勞意識，充分發揮了圖書館應有的作用。 第一、開放學生圖書館，組織開架借閱。三 - 六年級各班由四名圖書管-理-員負責組織本班學生借閱，學生自行選取圖書，然后由圖書管-理-員登記日期、書名、價格。大多數學生都能認真閱讀所借圖書，并且

5、保管好。學生生均借書到達 10 冊以上，圖書的流通率比擬理想。 第二、對各班的.學生圖書管-理-員進行屢次。主要內容包括：介紹館藏結構、圖書分面體系，做分類卡，貼圖書標簽，開辟書報欄，流通過程中的登記與索賠、查重等。 第三、積極配合教育教學工作，對新購圖書科學、合理地進行分類、編目、登記、上架工作。并做好圖書的介紹、宣傳工作，向廣闊師生推薦介紹好書、新書。 第四、切實發揮圖書館教育教學第二課堂的作用，熱心為師生效勞，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生效勞，充分做好了他們教學中的助手和參謀。認真制訂借閱安排表，保證效勞時間。 第五、對新到的報刊及時上架，讓廣闊師生及時看到最新的報刊內

6、容，讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。 第六、注意邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，積極對學生進行閱讀指導。 第七、在做好報刊征訂的同時，注重搞好效勞，力求準確無誤地分發到師生手中，在放假前開始回收已借出的圖書。 完成了圖書剔舊換新的任務。 第八、為有效引導學生廣泛閱讀書籍，增長知識。幫助他們從小樹立終生學習的觀念，努力養成主動學習、不斷學習的良好習慣。我校德育處和圖書館舉辦了以弘揚“愛國主義”為主題的讀書節活動。圍繞這個主題，我校具體開展了： 1 、成立中隊圖書角，建立班級閱報； 2 、分散閱讀，寫“好書推薦卡”； 3 、小報設計比賽；4 、美文誦讀比賽。從總體上看，全體師生都能積極參與讀書節的各項活動，保質保量按時完成任務。 “讀好書、好讀書、讀書好”的濃厚學習氣氛已經根本形成，學生的集體榮譽感和班級凝聚力得到明顯提高。但我們也發現有少數班級對學校舉辦的重大活動漠不關心，上交資料不及時或質量較差