1、畫鼻子敘事作文匯總5篇 畫鼻子敘事作文 篇1 “哈哈哈”一陣笑聲點(diǎn)亮了嚴(yán)肅的課堂，飄蕩在四年級(jí)教學(xué)樓的走廊外，驚得在走廊圍欄上小憩的麻雀都撲騰兩下翅膀飛走了。笑聲從哪里傳出來(lái)的呢?是什么事這么有趣呢?原來(lái)是我們班的徐老師為了激發(fā)我們的寫作靈感，在帶著我們玩游戲呢。什么游戲呢?畫鼻子呀!只看見(jiàn)教室里同學(xué)們瞪著眼睛，把所有的目光都集中在了黑板上，黑板上畫有一個(gè)大大的圓臉，臉上有眼睛、有眉毛、有嘴巴、有耳朵，可唯獨(dú)沒(méi)有鼻子，很是奇怪，老師首先說(shuō)起了游戲規(guī)則：一個(gè)人蒙住眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，然后拿著粉筆在黑板上畫出小人的鼻子，誰(shuí)能在正確的部位畫上鼻子，視為獲勝。游戲規(guī)則一出，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已、躍躍欲試，急

2、切的表情好像在告訴老師：“老師，快!快!選我吧，我來(lái)畫!”我正在琢磨著怎樣才能找到正確的鼻子位置時(shí)，老師突然點(diǎn)到了我的名字。我定睛看了一下黑板，心中有了數(shù)，我慢慢地走上講臺(tái)，依據(jù)規(guī)則蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。天啊，好黑!找不到方向，心中不免慌亂。這個(gè)時(shí)候臺(tái)下的同學(xué)們開(kāi)始給我出謀劃策了，有的說(shuō)往上往上;有的說(shuō)不對(duì)，往下往下;有的說(shuō)往左一點(diǎn)我的大腦一片混亂，我搖了搖頭，告訴自己，“別聽(tīng)他們的，想想自己上臺(tái)前觀察到的小細(xì)節(jié)。”突然，靈光一現(xiàn)，我用手開(kāi)始在黑板上摸索試探。在這里!摸到了，我心中一喜，果斷地拿起粉筆畫了起來(lái)。當(dāng)我洋洋得意地放下粉筆，臺(tái)下同學(xué)們哄堂大笑，我急忙拉下眼罩一看，鼻子居然畫到眼睛上了

3、?！安粚?duì)啊，我明明上臺(tái)前發(fā)現(xiàn)鼻子這邊的黑板有個(gè)凹陷，所以摸到了凹陷才畫的呀，怎么不對(duì)呢?”我有點(diǎn)迷茫，定睛一瞧，嗐!原來(lái)有兩個(gè)小凹陷，我摸到的并不是自己事先觀察到的那個(gè)，看來(lái)做什么事投機(jī)取巧都是行不通的呀。后來(lái)，汪佳霖、何學(xué)航等同學(xué)依次上臺(tái)畫鼻子，都沒(méi)畫對(duì)。有人畫到了眼睛里，有人畫到了嘴巴上，雖然沒(méi)有人畫到正確的位置，但是整節(jié)課大家都非常開(kāi)心。這真的是一次特別又令人印象深刻的作文課啊! 畫鼻子敘事作文 篇2 今天，老師給我們上了一堂與眾不同的語(yǔ)文課。上課了，老師先在黑板上畫了一個(gè)小男孩的臉，接著很神秘地跟我們說(shuō)：“今天，咱們做一個(gè)畫鼻子的游戲?！比缓罄蠋熅徒o我們解釋了游戲規(guī)則。游戲開(kāi)始了，老師

4、先請(qǐng)了史小詩(shī)，史小詩(shī)高高興興地跑了上去。老師先用一塊布把她的眼睛蒙上，然后遞給她一支粉筆，她接過(guò)粉筆，慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去，好不容易摸到了黑板，她停下來(lái)想了一下，然后選了一個(gè)位置，準(zhǔn)備開(kāi)始在黑板上畫了，這時(shí)，同學(xué)們都喊了起來(lái)，有的說(shuō)向左一點(diǎn)，有的說(shuō)向右一點(diǎn)，弄得她都不知道往哪里畫，最后，她憑著自己的感覺(jué)畫了起來(lái)，等她畫好了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)她把鼻子畫在了頭發(fā)上。后來(lái)，有的同學(xué)把鼻子畫在了耳朵上，還有的同學(xué)把鼻子畫在了嘴上“叮鐺，叮鐺”下課鈴響了，這節(jié)語(yǔ)文課真生動(dòng)有趣。 畫鼻子敘事作文 篇3 今天，同學(xué)們笑得前仰后合，這是為什么呢？原來(lái)是這樣的。上作文課的時(shí)候，劉老師神秘地對(duì)大

5、家說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫畫鼻子。”我心想：畫鼻子，怎么畫鼻子呀？畫什么樣的鼻子呀？在哪兒畫呀-“游戲規(guī)則是這樣的，”劉老師這樣說(shuō)“我用紅領(lǐng)巾把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙起來(lái)，然后讓那個(gè)同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈，再去畫鼻子?！庇螒蜷_(kāi)始了，劉老師先畫了一個(gè)雞蛋似的臉和問(wèn)號(hào)似的耳朵，有畫了一雙扁豆似的眼睛和月亮似的嘴，還畫了一個(gè)說(shuō)不出來(lái)什么樣式的頭發(fā)?！吧僖槐亲樱僖槐亲?！”同學(xué)們都叫了起來(lái)。劉老師讓我們當(dāng)中的一個(gè)同學(xué)來(lái)畫鼻子。老師見(jiàn)只有我一個(gè)人舉手，無(wú)奈之下，只好請(qǐng)我來(lái)參加游戲。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，讓我在原地轉(zhuǎn)三圈，然后我晃晃悠悠地扶著桌子慢慢靠近講臺(tái)。盡管我小心翼翼的'，但還是“啪”的一聲撞

6、到黑板。好不容易摸到老師給我的粉筆，憑著自己的感覺(jué)在黑板上畫鼻子，畫了一個(gè)豬鼻子，而且畫到了臉蛋上。這就是同學(xué)們笑得前仰后合的原因。老師告訴我們這叫空間知覺(jué)能力，我一定多練習(xí)，提高空間知覺(jué)能力。 畫鼻子敘事作文 篇4 今天下午我們?cè)诮蹋ㄊ遥熗媪艘换貏e開(kāi)生面的游戲畫鼻子。老師提著一個(gè)小黑板走進(jìn)教室，小黑板上畫著一個(gè)小男孩的頭像，他戴著一頂小花帽，亂蓬蓬的金發(fā)像一地成熟的小麥，水汪汪的大眼睛像兩顆鉆石，小小的嘴正吐舌頭對(duì)我們笑了?？墒敲乐胁蛔愕氖撬麤](méi)有鼻子，要我們畫上去。游戲開(kāi)始了，老師問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)？”同學(xué)們馬上爭(zhēng)先恐后的喊道“我來(lái)！我來(lái)！讓我來(lái)！”最后老師點(diǎn)了黃耀鋒。老師先把他的眼睛蒙上，再把

7、粉筆給他，讓他左轉(zhuǎn)幾圈右轉(zhuǎn)幾圈，他完全迷失了方向了，橫沖直撞，不是同學(xué)們的提醒，他早就離開(kāi)教室到三（2）班了呢。最后他好不容易碰倒了小黑板，想都沒(méi)想就畫了一個(gè)小點(diǎn)。他剛畫完，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。他一聽(tīng)馬上解開(kāi)布一看，自己也笑了。原來(lái)他把鼻子畫到了臉上了耶這個(gè)有趣的游戲在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了。 畫鼻子敘事作文 篇5 “呼手指操終于做完了?！蔽矣袣鉄o(wú)力，“手指酸酸噠！”戴冠秋輕聲說(shuō)，我靜靜地趴在課桌上，不免感到有些無(wú)聊，突然，肖老師神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，我們一起來(lái)做一個(gè)游戲?！薄岸?？游戲？”我精神起來(lái)，兩眼放光地望著老師?！翱瓤?，那就是畫鼻子?！迸?，畫鼻子，我玩過(guò)，可惜太難了，老對(duì)不準(zhǔn)。老師在黑板上畫了一個(gè)沒(méi)有鼻子的人臉，首先，老師在第一組選了楊可人，老師為他蒙上眼睛，楊可人像個(gè)盲人似的，雙手伸直在前，別扭地走上了臺(tái)，老師給了他一支粉筆，他在黑板上摸來(lái)摸去，最后不確定地在人臉的下巴畫了鼻子，他趕忙摘下紅領(lǐng)巾，楊可人見(jiàn)自己畫得那么離譜，也不由和同學(xué)一起哈哈大笑。周軾軒閃亮登場(chǎng)！唉！結(jié)果是此“好”，鼻子居然不在人臉上！但不怪他，蒙著眼睛畫鼻子，讓我來(lái)，我也會(huì)歇菜！恩？你問(wèn)下面還有誰(shuí)？快，快別提了，笑得我都要吐一盆血了！徐夢(mèng)迪嘛！咳咳，沒(méi)錯(cuò)，他也敗得一塌糊涂！接下來(lái)，我可要重點(diǎn)講一講我們第四組的大家伙陳哲遠(yuǎn)了，他被蒙眼睛后，走