1、1 / 6 2014-2015 學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí) 語(yǔ)文學(xué)科教案計(jì)劃 執(zhí)筆人：于偉麗 審核人： （一）識(shí)字與寫(xiě)字： 1. 有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力。本冊(cè)教材沒(méi)有安排識(shí)字，要求會(huì)寫(xiě) 120 個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字 3000 個(gè)，其中 2500 個(gè)左右會(huì)寫(xiě)。 2. 硬筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，行款整齊，有一定的速度。能用毛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)， 在書(shū)寫(xiě)中體會(huì)漢字的優(yōu)美。 （二） 閱讀： 1. 能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系上下文和自己 的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會(huì)其表達(dá)效果。 2. 在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟 文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自

2、 己的判斷。 3. 閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng) 景、人物、細(xì)節(jié)，說(shuō)出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。 閱讀詩(shī)歌，大體把握詩(shī)意，想像詩(shī)歌描述的情境，體會(huì)詩(shī)人的情感。受 到優(yōu)秀作品的感染和激勵(lì)，向往和追求美好的理想。 教案 4.誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，注意通過(guò)詩(shī)文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和 目標(biāo)情感。 5.利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀，擴(kuò)展自己的 閱讀面。 （三） 習(xí)作： 1. 懂得寫(xiě)作是為了自我表達(dá)和與人交流，養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏?習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素 材。 2. 內(nèi)容具體，感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需

3、要，分段表述。 3. 學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記和常見(jiàn)應(yīng)用文。 4. 修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改 （四） 口語(yǔ)交際： 1. 能根據(jù)交流的對(duì)象和場(chǎng)合，做簡(jiǎn)單的發(fā)言。 2. 交際中注意語(yǔ)言美，抵制不文明的語(yǔ)言。 （五） 綜合性學(xué)習(xí)： 1.策劃簡(jiǎn)單的活動(dòng)，對(duì)所策劃的主題進(jìn)行討論和分析，學(xué)寫(xiě)活動(dòng)計(jì) 劃和活動(dòng)總結(jié)。2 / 6 2.對(duì)自己身邊的、大家共同關(guān)注的問(wèn)題，或電視、電影中的故事和 形象，組織討論、專(zhuān)題演講，學(xué)習(xí)辨別是非善惡。 3 / 6 重點(diǎn) 難點(diǎn) 教案重點(diǎn)： 1、 養(yǎng)成較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。 2、 能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀要有一定的 速度和邊讀邊思考的習(xí)慣。 3、

4、聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會(huì) 其表達(dá)效果。 4、 在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng) 悟文章基本的表達(dá)方法。在父流和討論中，敢于提出自己的看法，作出 自己的判斷。 5、 誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，注意通過(guò)詩(shī)文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容 和情感。 6、 能夠珍視自己的個(gè)人獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材；能根據(jù)習(xí)作內(nèi) 容表達(dá)的需要，分段表述；修能改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修 改。 7、 能根據(jù)交流的對(duì)象和場(chǎng)合，做簡(jiǎn)單的發(fā)言。 8、 對(duì)自己身邊的、大家共同關(guān)注的問(wèn)題，或電視、電影中的故事 和形象，組織討論、專(zhuān)題演講，學(xué)習(xí)辨別是非善惡。 4 / 6 教案難點(diǎn)： 1、 繼

5、續(xù)加強(qiáng)閱讀基本功的訓(xùn)練。 2、 發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言規(guī)律，學(xué)習(xí)表達(dá)方法。 3、 把握每個(gè)單元豐富的人文內(nèi)涵，把情感、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo) 落到實(shí)處。 4、 加強(qiáng)平時(shí)練筆的指導(dǎo)。 5、 讓學(xué)生學(xué)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。 學(xué)情 分析 經(jīng)過(guò) 5 年的努力學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，按 時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣。學(xué)生對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定有一定的 認(rèn)識(shí),集體主義觀念在逐步加強(qiáng)。六年級(jí)了，大部分學(xué)生意識(shí)到自己面臨 升初中的壓力，所以班級(jí)中涌現(xiàn)了一小部分能在學(xué)習(xí)上下苦功夫的孩 子，他們不僅在學(xué)習(xí)上，還在行為習(xí)慣上都成為同學(xué)的好榜樣等。另外 一些學(xué)生學(xué)習(xí)興趣也逐漸濃厚，學(xué)習(xí)積極性慢慢提高，有了一定的競(jìng)爭(zhēng) 意識(shí)。但是，

6、不谷忽視的是后面的學(xué)生，有的想學(xué)好知識(shí)，可由于非智 力因素的影響進(jìn)步不了；有的學(xué)習(xí)很積極，可是今天會(huì)了明天又忘了； 還有些學(xué)生都是求上進(jìn)的孩子，但是他們成績(jī)不如人意。最令人頭疼的 是：有的同學(xué)作業(yè)經(jīng)常不完成，經(jīng)常遲到、拒交作業(yè)，上課習(xí)慣糟糕等 等。如何讓每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上都有進(jìn)步？是我一直思考的問(wèn)題。接下 來(lái)，在教育教案過(guò)程中，我要因材施教，盡量從畢業(yè)班的實(shí)際出發(fā)，結(jié) 5 / 6 合新課程的要求，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和語(yǔ)文素質(zhì)的提高。 單元 劃分 及時(shí) 間分 配 第一單元（第一至四單元）1-11 周 第二單元（第五至八單元）12-18 周 教案 方法 1.教案中努力體現(xiàn)新課標(biāo)的理念， 注意把握冋組

7、各部分內(nèi)容的內(nèi)在 聯(lián)系，創(chuàng)造性地使用教材。并且注意結(jié)合教案實(shí)際情況，使理論和實(shí)踐 融合為一體。 2 .在教案過(guò)程中，面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況， 適當(dāng)?shù)赜嗅槍?duì)性地分層次制定具體的教案目標(biāo)，杜絕以往簡(jiǎn)單的“一刀 切”的做法。 3 .上課前，認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容，廣泛參閱教案資料和最新的教研 成果，并與備課組的其他老師共同商討，精心設(shè)計(jì)好每一堂課的教案。 4 .授課過(guò)程中，依照設(shè)計(jì)好的教案，靈活多樣地采取各種教案方 法，在課堂上營(yíng)造 種輕松的教案氛圍，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增 強(qiáng)課堂教案效果。始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式，變 為自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，以提高學(xué)習(xí)效率。 5 .課后，注意有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，幫助 6 / 6 學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識(shí)。 檢測(cè) 與評(píng) 價(jià)手 段 1、 課堂檢測(cè)。 2、 每月質(zhì)量測(cè)評(píng)。 3、 期中、期末測(cè)評(píng)。 4、 學(xué)生評(píng)價(jià)、作業(yè)等級(jí)評(píng)價(jià)、量化測(cè)評(píng)。 周次 教案運(yùn)行表 備注 1 山中訪(fǎng)友 2 山雨 3 草蟲(chóng)的村落 索溪峪的“野”單兀檢測(cè) 4 詹天佑 懷念母親 5 彩色的翅膀 中華少年 單元檢測(cè) 6 窮人 別餓壞了那匹馬 7 唯 的聽(tīng)眾 用心靈去傾聽(tīng) 單兀檢測(cè) 8 只有一個(gè)地球 鹿和狼的故事 9 這片土地是神圣的 青山不老 單兀檢測(cè) 10 期中復(fù)習(xí)檢測(cè) 11 少年閏土 我的伯父魯迅先生 7 / 6 12 一面