1、此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。20xx年關于母親節主題班會設計以下是由范文網小編為大家收集整理出來的母親節主題班會設計，希望能夠幫到大家。母親節主題班會設計(1)一、活動背景：針對現在大多數學生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。二、活動目的：1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國

2、的愛，使學生有一種博愛的胸襟。3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。三、活動準備：a.召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內容與安排，以及班委會干部的具體分工與落實。b.給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。c.孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長說的話，必須結合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所給予的愛和付出的勞動，以及對自己的培養與教育。四、班會過程：(1)宣布活動開始：主持人甲：人間最美是真情主持人乙：人間最真是親情主持人甲：人間最值得

3、珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。主持人乙：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。主持人合：紀念母親節主題班會現在開始!(2)了解“母親節”的相關知識(3)回顧篇走近親情1、我名字的故事主持人：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織，同學們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生)2、我成長的足跡主持人2：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。生甲：一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。生乙：一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我

4、的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。生丙：每次周五放學回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養。生?。河幸惶欤胰滩蛔∵M了網吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。主持人：我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償的演繹。你了解自己的母親嗎?你關注過母親的變化嗎?(主持人提示同學們現在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那么久，你發現你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問 3個同學，請他們說說此刻心里的感受。最后，主持人簡單總結同學們的發言：是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂

5、的成長。)(4)擁抱篇體驗親情1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。生1，朗誦游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。生2、唱歌曲媽媽的吻2、母子了解知多少師：父母總是時刻牽掛我們的生活，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試一下對對方的了解有多少?；ハ嗖聦Ψ阶類鄢缘牟?，最愛穿的衣服以及愛好。(5)行動篇回報親情主持人：父母給了我們那么多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報父母呢?請同學們討論交流。1、給父母一份驚喜：送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成

6、績或獲得的喜報;一封感謝父母的信2、幫父母做家務事：每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。3、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。4、母親節，送一束康乃馨鮮花給母親。(6)傾聽母親們的感受主持人：聽了同學們的發言，媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。媽媽們談感受。放背景音樂懂你。主持人：多么感人的話語，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出，我們能無動于衷嗎?今天很多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長，現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大

7、家的面送給自己的父母，并說一句感謝父母的話。(學生依次送，學生準備，不告訴家長，背景音樂感恩的心)。主持人：哦，這位同學送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話。媽媽，請聽我說(背景音樂燭光里的媽媽)主持人：親愛的媽媽，謝謝你們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習，不斷前進，做個優秀的學生。師：同學們，現在請你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養育之恩，感謝父母的無私奉獻。齊聲祝福：我們祝天下的父母身體健康!工作順利!母親節主題班會設計(2)活動時間：2019年5月7日活動地點：五(2)班教室活動目的：1、通過比較，讓學生

8、體會母愛是偉大的、無私的。2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。3、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師?；顒訙蕚洌?、讓學生查找日歷，確認今年母親節的時間。2、準備卡紙、彩筆3、手語歌感恩的心4、制作幻燈片活動形式：介紹、表演、宣誓活動過程：一、談話導入主題：同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)母親節馬上就要到了，今天我們的班會主題就是學會感恩。師生齊讀課題并啟發學生理解主題含義。二、調查統計：同學們，你能說出母親節是哪一天嗎?(5月份的第二個星期日)今年的母親節是幾號?(11號)今天是7號了，還有幾天就是母親節了。你給媽媽送過禮物嗎?你知道媽媽的生日

9、嗎?有沒有給媽媽過生日?媽媽給你過生日了嗎?讓學生都說一說。教師小結：通過剛才的調查可以看出，你們對媽媽的關愛還太少。三、了解母愛的偉大與無私：媽媽對你們的愛不僅表現給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?學生交流。(我生病了，媽媽陪我去醫院;我的衣服破了，媽媽給我縫補好)教師簡單講解一下母親從懷孕到養育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學生從中體會媽媽的辛苦。四、說一說自己對母親的愛：媽媽的愛是無私的，偉大的，她們為你們付出了這么多，你們又為她們做了些什么呢?學生交流(我幫媽媽洗碗;我幫媽媽掃地;媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水)同學們都說得很好，

10、說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發上看電視，什么事都不做;做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。那么在母親節到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學生交流五、實施回報方案(1)給媽媽一份驚喜送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信(2)幫母親做家務放學回家幫助干家務，向父母表示關愛。(3)陪媽媽聊聊天陪媽媽聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。今天老師給你們帶來了卡紙，你們可以自己設計，制作一張卡片并寫上祝福媽

11、媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽，好不好?六、主題的拓展：今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。播放課件：誓詞感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人 ;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長!師生一起宣誓。七、教師小結：通過今天的活動，老師希望同學們能有一顆孝心。從現在做起，從小事做起，把愛體現在一言一行中。去關愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。八、在手語歌曲中結束活動。同學們，我們前段時間學過一支手語歌感恩的心。下面就讓我們隨著歌聲表達出我們的心聲吧!(師生一起手語表演)班會設計說明：聾生由于從小失去