1、專題18實驗與探究1、 基礎(chǔ)知識必備 1驗證性實驗題型特點驗證性實驗的實驗?zāi)康氖恰邦A(yù)料之中”的，因此結(jié)果和結(jié)論只有一種情況。結(jié)果即由所學(xué)知識或?qū)嶒炘硗瞥龅默F(xiàn)象，結(jié)論即實驗?zāi)康?。如“驗證co2是光合作用的必需原料”的實驗，實驗結(jié)果為對照組葉片遇碘變藍；實驗組葉片遇碘不變藍。結(jié)論為co2是光合作用的必需原料。2探究性實驗題型特點探究性實驗是對未知的生物學(xué)現(xiàn)象進行探索，因此預(yù)期的結(jié)果及結(jié)論是所有可能出現(xiàn)的情況。其書寫格式一般為“如果則”。如“探究光對種子萌發(fā)的影響”實驗中，結(jié)果和結(jié)論會有以下幾種情況；如果相同時間內(nèi)，在光下的一組比在黑暗中的萌發(fā)數(shù)多，則光對種子的萌發(fā)有促進作用；如果在光下的一組比在

2、黑暗中的萌發(fā)數(shù)少，則光對種子的萌發(fā)有抑制作用；如果兩組的萌發(fā)數(shù)相同，則光對種子的萌發(fā)沒有影響。3評價類實驗題型特點此種題型突出“評價”實驗，所以題干實驗?zāi)康拿鞔_，圍繞實驗?zāi)康囊言O(shè)計好實驗，但由于實驗設(shè)計中存在某些不足（如變量設(shè)計不合理或未設(shè)計、沒有強調(diào)等同和適宜即沒有遵循單一變量原則、結(jié)果檢驗不合理、原理使用不當(dāng)?shù)龋?，?dǎo)致實驗結(jié)果不能說明實驗結(jié)論。【方法突破】1不同變量的控制特征因為自變量是人為改變的變量，故必須可以操縱即具有可操作性。而因變量需要能夠進行觀察、記錄與測量，以明確實驗結(jié)果即具有可檢測性；如果實驗允許無關(guān)變量的存在，就會使自變量成為非單一影響因變量的因素，自變量與因變量間的必然性

3、就會被打破，故實驗中必須排除（消除或抵消）無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響即無關(guān)變量具有可控制性，以避免額外變量的干擾。 2準(zhǔn)確描述實驗操作步驟的“三步曲”預(yù)測實驗結(jié)果，得出實驗結(jié)論（1）預(yù)測結(jié)果：“變量促進結(jié)果；變量抑制結(jié)果；變量與結(jié)果無關(guān)”，或“全肯定；全否定；一肯定一否定”等。例如對“比較過氧化氫酶和fe3的催化效率”這個實驗進行結(jié)果預(yù)測時，有以下3種可能：過氧化氫酶的催化效率高于fe3的催化效率；fe3的催化效率高于過氧化氫酶的催化效率；過氧化氫酶的催化效率與fe3的催化效率基本相同。根據(jù)酶具有高效性的特點可知，是最可能的結(jié)果。（2）得出結(jié)論：探究性實驗的每一個結(jié)果和結(jié)論一般都用“如果（若）就

4、（則）”來描述，不能前一個結(jié)果和結(jié)論用“如果（若）就（則）”來描述，后面的結(jié)果和結(jié)論用“反之”“否則”等詞表示。3探究性實驗的“實驗假設(shè)”的描述（1）句式一：“如果現(xiàn)象，則結(jié)論”。（2）句式二：“當(dāng)條件x存在時，事件p（實驗現(xiàn)象）會發(fā)生”或“當(dāng)條件x存在時，事件p（實驗現(xiàn)象）不發(fā)生”或“當(dāng)條件x存在時，對事件p（實驗現(xiàn)象）沒有影響”。應(yīng)用提示：對探究性實驗來說，假說對所要研究的對象設(shè)想一種或幾種可能的答案或解釋，即提出可能的實驗原理。假說的書寫，往往針對實驗?zāi)康囊躁愂鼍涫竭M行表達。4探究性或驗證性實驗的“實驗原理”的描述（1）理論依據(jù)句式：自變量與因變量間的內(nèi)在聯(lián)系。（2）操作依據(jù)句式：自變量

5、的操作情況，因變量的觀測指標(biāo)。應(yīng)用提示：實驗原理可以明確實驗操作步驟，分清是生化實驗類型還是生理實驗類型。實驗原理中“因變量的觀測指標(biāo)”可作為實驗結(jié)果的參考。若需對實驗結(jié)果進行分析，套用實驗原理即可。5探究性實驗的解題技法（1）找到實驗?zāi)康?，從題干中可以找到實驗?zāi)康氖鞘裁础＃?）提出一種可能的實驗原理，換用陳述句表述實驗原理。（3）平行分組、實施變量操作、給以適宜條件培養(yǎng)、設(shè)計實驗步驟。（4）先假設(shè)出可能的實驗結(jié)論再得出實驗結(jié)果，最后反過來寫，即反推正寫法。一、 選擇題1下列有關(guān)高中課本實驗的敘述，正確的是()a模擬實驗“細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”所用的研究方法是類比推理法b利用模型構(gòu)建法探究

6、酵母菌種群數(shù)量變化時，無需設(shè)置空白對照和重復(fù)試驗c“觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布”實驗，應(yīng)選擇染色均勻、色澤深的區(qū)域觀察d“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實驗，95%的酒精的作用是固定細(xì)胞形態(tài)【答案】 a【解析】 模擬實驗“細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”中，naoh擴散的體積與整個瓊脂塊體積之比隨著瓊脂塊的增大而減小，進而推測細(xì)胞的表面積與體積之比(即細(xì)胞的相對表面積)與物質(zhì)運輸效率之間的關(guān)系，所以所用的研究方法是類比推理法，a正確；探究酵母菌種群數(shù)量變化時，前后自身做對照，不需要設(shè)置空白對照實驗，但是需要重復(fù)實驗以增加實驗數(shù)據(jù)的可靠性，b錯誤；“觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布”實驗，應(yīng)選擇染

7、色均勻、色澤較淺的區(qū)域觀察，顏色太深，顯微鏡下視野會太暗，c錯誤；在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實驗中，利用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后，需用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗兩次，d錯誤。2.已知藥物x對細(xì)胞增殖有促進作用，藥物d可抑制藥物x的作用。某同學(xué)將同一瓶小鼠皮膚細(xì)胞平均分為甲、乙、丙三組，分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中進行不同的處理(其中甲組未加藥物)，每隔一段時間測定各組細(xì)胞數(shù)，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述不合理的是()a乙組加入了藥物x后再進行培養(yǎng)b丙組先加入藥物x，培養(yǎng)一段時間后加入藥物d，繼續(xù)培養(yǎng)c乙組先加入藥物d，培養(yǎng)一段時間后加入藥物x，繼續(xù)培養(yǎng)d若藥物x為蛋白質(zhì)，則藥物d

8、可能改變了藥物x的空間結(jié)構(gòu)【答案】c【解析】因為藥物x對細(xì)胞增殖有促進作用，由圖可知，隨著時間的增加甲組細(xì)胞數(shù)略有增加，而乙丙兩組細(xì)胞數(shù)增加明顯，而且相同時間內(nèi)，乙和丙兩組中的細(xì)胞數(shù)目都大于甲組。由于甲組未加藥物為對照組，乙組和丙組為加入藥物組x組，乙組后半段的細(xì)胞數(shù)目高于丙組，藥物d可抑制藥物x的作用，說明丙組培養(yǎng)一段時間后又加入了藥物d；若藥物x為蛋白質(zhì)，藥物d可抑制藥物x的作用，因此d可能改變了藥物x的空間結(jié)構(gòu)，使得藥物x失去活性。3下列關(guān)于實驗的敘述中，正確的是()a綠葉中色素提取原理是色素在層析液中溶解度不同b不能用定性濾紙對提取的色素進行過濾c選材不同，四條色素帶在濾紙條上的排列順

9、序不同d酒精可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃【答案】 b【解析】綠葉中色素分離的原理是色素在層析液中溶解度不同，提取的原理是色素溶于無水乙醇，a錯誤；定性濾紙吸附性比較強，不能用定性濾紙對提取的色素進行過濾，應(yīng)使用尼龍布對提取的色素進行過濾，b正確；色素在濾紙上的排列順序由它們的溶解度決定，選材不同，只會影響色素的含量，不會影響四條色素帶在濾紙上的排列順序，c錯誤；co2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，d錯誤。4下列實驗中需要始終保持細(xì)胞的活性和結(jié)構(gòu)完整的是()a探究dna分子的復(fù)制方式b肺炎雙球菌由r型轉(zhuǎn)化為s型cdna和rna在細(xì)胞中的分布d低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化【答案】

10、b【解析】 探究dna分子的復(fù)制方式時采用了同位素標(biāo)記法和離心法，需要細(xì)胞破裂釋放出dna，沒有保持細(xì)胞活性和結(jié)構(gòu)完整性，a錯誤；肺炎雙球菌由r型轉(zhuǎn)化為s型需要始終保持細(xì)胞的活性和結(jié)構(gòu)完整，b正確；觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布實驗中，經(jīng)過鹽酸處理后細(xì)胞已經(jīng)死亡，c錯誤；低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗中，經(jīng)過解離后細(xì)胞已經(jīng)死亡，d錯誤。5下列中學(xué)實驗均使用光學(xué)顯微鏡進行觀察，有關(guān)實驗操作或現(xiàn)象描述正確的是()編號實驗名稱實驗材料實驗操作或現(xiàn)象觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離紫色洋蔥外表皮、蔗糖溶液等原生質(zhì)層呈紫色，各組成部分結(jié)構(gòu)清晰檢測生物組織中的脂肪花生子葉、蘇丹染液等在高倍鏡下可見細(xì)胞中被染成橘

11、黃色的脂肪液滴觀察細(xì)胞有絲分裂洋蔥根尖、龍膽紫溶液等在高倍鏡的同一個視野中，可見分裂前期、中期、后期、末期各時期細(xì)胞呈正方形，排列緊密探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化酵母菌、血細(xì)胞計數(shù)板等在10×目鏡、40×物鏡下的一個視野中完成對整個計數(shù)室中酵母菌的計數(shù)a. 實驗b實驗c實驗d實驗【答案】 b【解析】 在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實驗中，利用洋蔥外表皮細(xì)胞、蔗糖溶液作為實驗材料，原生質(zhì)層呈現(xiàn)紫色，但是不能看清楚各個組成部分的結(jié)構(gòu)，a錯誤；在檢測生物組織中的脂肪的實驗中，在高倍鏡下可見細(xì)胞中被蘇丹染液染成橘黃色的脂肪液滴，b正確；有絲分裂各個時期的細(xì)胞不一定是正方形的，如正

12、在分裂的末期細(xì)胞不是正方形的，c錯誤；在利用血細(xì)胞計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù)時，應(yīng)該多次計數(shù)，求其平均值，d錯誤。6取甲、乙兩支試管，向甲內(nèi)加入血漿，乙內(nèi)加入等量蒸餾水，用ph試紙檢測。然后，向甲、乙內(nèi)各滴入等量的幾滴鹽酸或naoh溶液。搖勻后，再用ph試紙檢測。關(guān)于此實驗的過程和結(jié)果的判斷分析，不正確的是()a“等量”是對照實驗中對無關(guān)變量的要求，在這種條件下，實驗結(jié)果才可靠b“搖勻”使酸性或堿性物質(zhì)充分與試管中的血漿或蒸餾水混合，確保ph試紙檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性c實驗的自變量是血漿和蒸餾水d實驗證明血漿中有緩沖物質(zhì)，所以血漿ph保持不變【答案】 d【解析】“等量”是對照實驗中對無關(guān)變量的要求，防止

13、因無關(guān)變量的不同而影響實驗結(jié)果，a正確；血漿中有緩沖物質(zhì)，ph維持相對穩(wěn)定，變化幅度很小，而不是保持不變，d錯誤。7在下列科學(xué)研究中，沒有設(shè)置對照或?qū)Ρ鹊氖?)a科學(xué)家用蠑螈受精卵橫縊實驗證明了細(xì)胞核的功能b薩頓基于實驗觀察提出了基因位于染色體上的假說c魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的氧全部來自水d赫爾希和蔡斯用噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明dna是遺傳物質(zhì)【答案】 b【解析】蠑螈受精卵橫縊實驗中，有核部分和無核部分可以相互對照，a不符合題意；薩頓基于實驗觀察，利用類比推理法提出了基因位于染色體上的假說，b符合題意；魯賓和卡門采用18o分別標(biāo)記co2和h2o中的氧進行實驗證明光合作用釋放的

14、o2來自水，二者形成相互對照，c不符合題意；噬菌體侵染細(xì)菌實驗中，分別用35s或32p標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌，二者形成相互對照，d不符合題意。8有關(guān)生物學(xué)實驗中試劑的說法錯誤的是()a可用吡羅紅甲基綠染色劑顯示dna和rna在細(xì)胞中的分布部位b酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的酒精與酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色c觀察細(xì)菌的無絲分裂需用龍膽紫染液將染色體染成深色d葉綠體中的四種色素在層析液中的溶解度不同【答案】 c【解析】 由于吡羅紅對rna親和力強，可將細(xì)胞內(nèi)rna染成紅色，而甲基綠對dna親和力強，可將細(xì)胞內(nèi)dna染成綠色，所以可用吡羅紅甲基綠混合染色劑對細(xì)胞內(nèi)dna和rna進行染色，以觀察dna和

15、rna在細(xì)胞中的分布部位，a正確；酵母菌通過無氧呼吸，發(fā)酵產(chǎn)生酒精，而酒精與酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色，b正確；無絲分裂是真核細(xì)胞的分裂方式之一，細(xì)菌屬于原核細(xì)胞，沒有這種分裂方式，c錯誤；由于葉綠體中的四種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度越大在濾紙條上擴散速度越快，從而把葉綠體中不同色素分離開，d正確。9關(guān)于“清水”在實驗中的應(yīng)用，正確的是()a在用花生子葉做脂肪的檢測實驗中，花生子葉的薄片需要放入盛有清水的培養(yǎng)皿中待用；染色后洗去浮色時需要使用50%的酒精，酒精可以用大量清水代替b觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離后的復(fù)原，需要滴清水，清水可以用低于0.3 g/ml的蔗糖溶液替代c

16、觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體，細(xì)胞要始終保持有水狀態(tài)，因此取材后將其放入載玻片的水滴中【答案】 b【解析】 在用花生子葉做脂肪的檢測實驗中，需要使用50%的酒精去浮色，不能用清水替代，a錯誤；觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離后的復(fù)原，需要滴清水，清水可以用低于0.3 g/ml的蔗糖溶液替代，b正確；觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體，細(xì)胞要始終保持結(jié)構(gòu)功能穩(wěn)定，因此將其放入載玻片的生理鹽水中，c錯誤；觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布實驗中，鹽酸可以使得細(xì)胞膜喪失選擇透過性，且使得染色體上的dna與蛋白質(zhì)分離，d錯誤。10下列實驗?zāi)茏C明蛋白酶具有水解蛋白質(zhì)作用的最佳方案是()a在裝有蛋清的兩試管中

17、分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水，然后滴加雙縮脲試劑觀察是否變成紫色b在裝有蛋清的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水，然后滴加斐林試劑熱水浴加熱后觀察是否變成磚紅色c在裝有煮熟的蛋白塊的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水，然后滴加雙縮脲試劑觀察是否變成紫色d在裝有煮熟的蛋白塊的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水，一段時間后直接觀察蛋白塊的大小【答案】 d【解析】 蛋白酶屬于蛋白質(zhì)，加入蛋白酶的試管中無論蛋清中蛋白質(zhì)是否被水解，都會顯紫色，加蒸餾水組也會出現(xiàn)紫色，因此該方案不能證明蛋白酶能夠水解蛋白質(zhì)，a錯誤；斐林試劑能鑒定還原糖，不能鑒定蛋白質(zhì)是否被蛋白酶水解，b錯誤；和a中相同，兩試管中都

18、會出現(xiàn)紫色，因此該方案不能證明蛋白酶能夠水解蛋白質(zhì)，c錯誤；兩個試管中均加入了蛋白塊，可通過蛋白塊是否變小或消失來判斷蛋白酶的作用，d正確。11下列有關(guān)生物學(xué)研究和實驗方法的敘述不正確的是()a標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時，若被標(biāo)記個體更易被捕食，實驗所得數(shù)值與實際數(shù)值相比偏大b在探究淀粉酶的最適溫度時，為了減小誤差需要設(shè)置預(yù)實驗c用紙層析法分離光合色素，濾紙條上的色素帶顏色自下而上依次呈黃綠色、藍綠色、黃色、橙黃色d建立血糖調(diào)節(jié)的模型采用的實驗方法是模型方法，模擬活動本身就是構(gòu)建動態(tài)的物理模型【答案】 b【解析】 采用標(biāo)志重捕法調(diào)查動物種群密度時，若被標(biāo)記個體更易被捕食，則會導(dǎo)致重捕中被標(biāo)記的個

19、體數(shù)偏小，最終導(dǎo)致實驗所得數(shù)值比實際數(shù)值大，a正確；在探究淀粉酶的最適溫度時，為了減少浪費需要設(shè)置預(yù)實驗，預(yù)實驗不能減小誤差，b錯誤；用紙層析法分離光合色素，濾紙條上的色素帶顏色自上而下依次是：胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色)，c正確；采用模型方法研究建立血糖調(diào)節(jié)的模型，模擬活動本身就是在構(gòu)建動態(tài)的物理模型，之后再根據(jù)活動中的體會構(gòu)建概念模型，d正確。12下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述正確的是()a在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型b設(shè)置新鮮肝臟研磨液和清水作為對照，以過氧化氫為底物，可驗證酶具有高效性c孟德爾遺傳規(guī)律和摩爾根果蠅眼色遺傳的

20、研究過程均運用了假說演繹法d探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，用浸泡法處理要求溶液濃度高【答案】 c【解析】 在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體結(jié)構(gòu)照片屬于實物圖，不屬于物理模型，a錯誤；驗證酶的高效性，應(yīng)該用新鮮肝臟研磨液和無機催化劑作對照，b錯誤；孟德爾遺傳規(guī)律和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均運用了假說演繹法，c正確；探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，用浸泡法處理要求溶液濃度較低，d錯誤。13下列關(guān)于生物實驗操作、實驗結(jié)果、實驗現(xiàn)象及原理的描述中，正確的是()a探究胚芽鞘的感光部位，可將胚芽鞘分別置于單側(cè)光下和無光環(huán)境中進行實驗b檢測生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)和鑒定dn

21、a都需要進行水浴加熱c用紙層析法分離綠葉中的色素時，橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)d秋水仙素能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理在于抑制染色體著絲點分裂【答案】 c【解析】 進行探究胚芽鞘的感光部位的實驗時，應(yīng)將胚芽鞘的不同部位分別遮住，都置于單側(cè)光下進行實驗，a錯誤；檢測生物組織中的還原糖、鑒定dna需要進行水浴加熱(溫度不同)，但檢測蛋白質(zhì)時不需要水浴加熱，b錯誤；用紙層析法分離綠葉中的色素時，最后可以觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色)，因為橙黃色的胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大，所以橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)，c正

22、確；秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理在于在細(xì)胞分裂的前期可抑制紡錘體的形成，而不是抑制染色體著絲點分裂，d錯誤。14下列有關(guān)物質(zhì)的分離與鑒定實驗的敘述，正確的是()a成熟番茄的果實含有豐富的葡萄糖和果糖，常用作還原糖的鑒定材料b用發(fā)黃的菠菜葉為材料提取分離色素時，濾紙條自上而下第一、二條色素帶缺失c常溫下植物油與蘇丹發(fā)生作用呈現(xiàn)橘黃色d鑒定蛋白質(zhì)時，應(yīng)將雙縮脲試劑a液和b液充分混合以后再加入待測組織樣液中【答案】 c【解析】成熟番茄的果實雖然含有豐富的葡萄糖和果糖，但由于其所含的色素對實驗結(jié)果有遮蓋作用，不能用作還原糖的鑒定材料，a錯誤；由于葉綠素分子不如類胡蘿卜素的性質(zhì)穩(wěn)定，易被破壞，導(dǎo)致葉

23、片發(fā)黃，所以用發(fā)黃的菠菜葉為材料提取分離色素時，濾紙條自上而下第三、四條色素帶缺失，b錯誤；脂肪可用蘇丹染液(或蘇丹染液)鑒定，呈橘黃色(或紅色)，c正確；鑒定蛋白質(zhì)時，應(yīng)將雙縮脲試劑a液加入待測樣液搖勻后，再加b液，d錯誤。15下列有關(guān)實驗或研究的敘述錯誤的是a“觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布”和“觀察成熟植物細(xì)胞的吸水與失水實驗”都可用洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞做實驗材料b“土壤中小動物類群豐富度的調(diào)查”實驗中，用70%的酒精是為了固定標(biāo)本c薩頓通過類比推理法研究蝗蟲的減數(shù)分裂過程，證明基因在染色體上d卡爾文用同位素標(biāo)記法研究光合作用暗反應(yīng)過程【答案】 c【解析】 洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞是成熟的

24、植物細(xì)胞，其外表皮細(xì)胞內(nèi)的大液泡內(nèi)含有色素，可用于觀察成熟植物細(xì)胞的吸水與失水實驗，其內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡中的色素含量很少，可用于觀察dna和rna在細(xì)胞中分布的實驗，a正確；“土壤中小動物類群豐富度的調(diào)查”實驗中，用70%的酒精是為了固定標(biāo)本，b正確；薩頓通過類比推理法研究蝗蟲的減數(shù)分裂過程，根據(jù)基因和染色體在行為上存在平行關(guān)系，得出基因在染色體上的結(jié)論，由摩爾根通過果蠅眼色雜交實驗證明，c錯誤；卡爾文用14c研究光合作用暗反應(yīng)過程，得出不同時間內(nèi)14c的轉(zhuǎn)移路徑，d正確。16關(guān)于高中生物學(xué)實驗，下列敘述正確的是()a用過氧化氫酶探究ph或溫度對酶活性的影響；用甘蔗莖的組織樣液進行還原糖鑒定b分

25、離葉綠體中的色素時，濾紙條上色素帶顏色很淺，可能跟選材、研磨、試劑添加和畫濾液細(xì)線等有關(guān)c在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中，若溶液能使溴麝香草酚藍由藍變綠再變黃，則說明溶液中產(chǎn)生了酒精d觀察有絲分裂、脂肪鑒定和觀察質(zhì)壁分離的實驗都要用高倍顯微鏡【答案】 b【解析】 過氧化氫在加熱條件下易分解，因此不適宜用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響，甘蔗莖中蔗糖含量高，蔗糖不是還原糖，因此甘蔗莖的組織樣液不適宜用來鑒定還原糖，a錯誤。分離葉綠體中的色素時，濾紙條上色素帶較淺，可能是選擇的材料是老葉；研磨的時候沒有加sio2，使研磨不充分；無水乙醇添加較多；濾液細(xì)線畫的次數(shù)過少等造成的，b正確。鑒別酒精用酸

26、性重鉻酸鉀溶液，溴麝香草酚藍水溶液常用于鑒別co2，c錯誤。觀察質(zhì)壁分離實驗中，不需要用高倍顯微鏡，有些脂肪鑒定實驗中不需要使用顯微鏡，d錯誤。17為探究物質(zhì)x增強學(xué)習(xí)記憶能力的分子機制，將初斷乳大鼠隨機分成4組，飼養(yǎng)8周后，測定大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活性，實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()a乙組中，乙酰膽堿酯酶活性大于一氧化氮合酶活性b棕櫚油能提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活性c小劑量x能明顯提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活性d大劑量x能降低大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活性【答案】 c【解析】 曲線圖和柱形圖對應(yīng)的縱坐標(biāo)數(shù)值不同，

27、乙組中乙酰膽堿酯酶活性小于一氧化氮合酶活性，a錯誤；乙組中一氧化氮合酶的活性小于甲組，說明棕櫚油能降低大鼠腦組織中一氧化氮合酶的活性，b錯誤；比較圖中的甲組、丙組和丁組可以看出，小劑量x和大劑量x都能提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶和一氧化氮合酶的活性，c正確，d錯誤。18植物在干旱等不良環(huán)境下細(xì)胞會出現(xiàn)pr­5蛋白，研究人員從干旱脅迫與恢復(fù)水供應(yīng)(復(fù)水)后的番茄植株的根、莖、葉細(xì)胞中提取的總rna，測定細(xì)胞中pr­5蛋白基因的轉(zhuǎn)錄情況如表。下列正確的說法是()萎蔫復(fù)水2 h復(fù)水4 h復(fù)水8 h復(fù)水24 h對照根莖葉注：“”表示檢出；“”表示未檢出；“”越多表示相對含量越多。a

28、干旱導(dǎo)致萎蔫的植株pr­5基因被損壞b對照組說明在葉分化過程中pr­5基因丟失c干旱后復(fù)水促進了pr­5基因的表達d復(fù)水后根比莖葉產(chǎn)生了更多的pr­5基因【答案】 c【解析】番茄植株在干旱脅迫與恢復(fù)水供應(yīng)的刺激下發(fā)生了pr­5蛋白基因在不同器官的選擇性表達。分析圖表可知在根中pr­5蛋白基因表達頻率較高，莖次之，葉表達的最少。干旱沒有導(dǎo)致萎蔫的植株pr­5基因被損壞，a錯誤；對照組在葉分化過程中pr­5基因沒有表達，但基因沒有丟失，b錯誤；與對照組相比，干旱后復(fù)水根和莖中pr­5基因的表達量增加，說明干旱

29、后復(fù)水促進了pr­5的表達，c正確；復(fù)水后根比莖葉pr­5蛋白基因表達頻率較高，并沒有產(chǎn)生更多的pr­5基因，d錯誤。二、 非選擇題19藥物x為激素類藥物。為研究其對動物機體排卵的影響，某同學(xué)用若干只發(fā)育狀況相同的成年雌性鳙魚進行實驗?；卮鹣铝袉栴}。(1)請完善下面的實驗步驟：將鳙魚隨機均分為甲、乙兩組。甲組(實驗組)的處理是注射適量的用0.65% nacl溶液配制的物質(zhì)x溶液，乙組的處理是_。將上述兩組鳙魚置于_的條件下飼養(yǎng)。一段時間后，分別統(tǒng)計兩組鳙魚排卵的數(shù)目。對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、處理和分析。(2)實驗結(jié)果與分析若甲組鳙魚的排卵數(shù)量大于乙組，則說明藥物x_；

30、若甲組鳙魚的排卵數(shù)量與乙組相當(dāng)，則說明藥物x_。(3)為了進一步研究藥物x的作用機理，該同學(xué)測定了兩組鳙魚體內(nèi)雌性激素的含量，發(fā)現(xiàn)甲組雌性激素的含量高于乙組。請對藥物x的作用機理提出兩種不同的解釋：_?！敬鸢浮?（1）注射等量不含藥物x的0.65% nacl溶液相同且適宜(2)對雌性鳙魚排卵有促進作用對雌性鳙魚排卵沒有影響(或沒有促進作用)(3)藥物x促進下丘腦分泌促性腺激素釋放激素；藥物x促進垂體分泌促性腺激素；藥物x促進性腺(卵巢)分泌雌性激素(答出兩種即可)【解析】(1)按照實驗的單一變量原則，甲、乙兩組實驗中除藥物x外，其他條件應(yīng)相同且適宜。因此，對乙組的處理應(yīng)為注射等量不含藥物x的0

31、.65% nacl溶液，并將兩組鳙魚放在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)。(3)性激素的分泌存在分級調(diào)節(jié)，受到下丘腦和垂體的調(diào)控。藥物x可能促進了下丘腦分泌促性腺激素釋放激素，也可能促進了垂體分泌促性腺激素，還有可能促進了卵巢分泌雌性激素，這三個途徑都會使雌性激素的分泌量增加。20為獲得玉米多倍體植株，采用以下技術(shù)路線。據(jù)圖回答下列問題。發(fā)芽的種子(1)可用_對圖中發(fā)芽的種子進行誘導(dǎo)處理，以獲得幼苗。(2)篩選、鑒定多倍體時，剪取幼苗根尖并固定后，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片，觀察分生區(qū)的細(xì)胞。若裝片中的細(xì)胞均多層重疊，原因是_。(3)利用幼苗中甲植株根尖細(xì)胞制作有絲分裂裝片，觀察并繪制各分裂時期的細(xì)胞圖

32、(如圖所示)。有絲分裂的分裂期，細(xì)胞出現(xiàn)的先后順序是_，圖中m為_，p為_。(4)統(tǒng)計細(xì)胞周期各時期的細(xì)胞數(shù)和細(xì)胞染色體數(shù)。如表所示為幼苗中的甲植株和染色體數(shù)目加倍的幼苗中的乙植株的統(tǒng)計結(jié)果。幼苗計數(shù)項目細(xì)胞周期間期前期中期后期末期甲植株細(xì)胞數(shù)x1x2x3x4x5細(xì)胞染色體數(shù)/y2y/乙植株細(xì)胞染色體數(shù)/ab/可以利用表中數(shù)值_和_，比較甲植株細(xì)胞周期中的間期與分裂期的時間長短。表中a的值為_，b的值為_(后兩空用y表示)。【答案】 （1）秋水仙素（或低溫） （2）解離不充分或壓片不充分 （3）細(xì)胞板紡錘絲(4)x1x2x3x4x52y4y【解析】據(jù)圖分析，圖中幼苗是由玉米種子直接發(fā)育而來的，

33、幼苗是誘導(dǎo)發(fā)芽的玉米種子產(chǎn)生的，包括二倍體幼苗和四倍體幼苗；幼苗是篩選獲得的染色體數(shù)目加倍的幼苗，即四倍體幼苗。(1)為了獲得多倍體，可以用秋水仙素或者低溫處理發(fā)芽的種子，抑制紡錘體形成，從而使細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍。(2)如果觀察時發(fā)現(xiàn)細(xì)胞出現(xiàn)多層重疊，可能是因為細(xì)胞沒有分散開，即細(xì)胞解離不充分，或者在制裝片時，按壓裝片不充分。(3)據(jù)圖分析，處于有絲分裂前期，處于有絲分裂后期，處于有絲分裂末期，處于有絲分裂間期，處于有絲分裂中期，因此有絲分裂的分裂期，細(xì)胞出現(xiàn)的先后順序是；圖中m為細(xì)胞板，p為紡錘絲。(4)計算細(xì)胞周期各時期的時間可以通過計數(shù)處于不同時期的細(xì)胞數(shù)目進行統(tǒng)計，表格顯示甲植株處

34、于間期的細(xì)胞數(shù)為x1，處于分裂期的細(xì)胞數(shù)為x2x3x4x5，可以分別表示甲植株細(xì)胞周期中的間期與分裂期的時間長短。根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析，幼苗處于有絲分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為y，處于后期的染色體數(shù)目為2y，而幼苗與幼苗相比染色體數(shù)目加倍，因此a為2y，b為4y。21請回答下列與腎上腺素有關(guān)的問題。（1）腎上腺（髓質(zhì)）分泌的腎上腺素可以通過_的運輸，作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞。寒冷時，它與_都具有增加產(chǎn)熱的作用；饑餓時，它又與_在血糖調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮協(xié)同作用。（2）某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素。腎上腺素既可以與突觸后膜上受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜的_變化，也可以作用于突觸前膜，抑制腎上腺素繼續(xù)分泌，實現(xiàn)_調(diào)節(jié)。由

35、此可知，腎上腺素作為信息分子，既是_，也是激素。（3）已知藥物v和腎上腺素具有相似的結(jié)構(gòu)，現(xiàn)設(shè)計實驗探究藥物v和腎上腺素對小鼠耗氧量的影響（見下表）。選取大小、生長狀況相同的小鼠若干，均分為四組。每組小鼠按表中所示注射藥劑，其中a組注射_。根據(jù)實驗結(jié)果可知，藥物v的作用是_呼吸速率，該藥和腎上腺素的作用相互_。組別注射藥劑種類 耗氧量（×103 ml） 藥物v腎上腺素a2.0b1.7c2.5d2.3注：“”表示注射該藥劑。【答案】（1）體液甲狀腺激素胰高血糖素 （2）電位（負(fù)）反饋神經(jīng)遞質(zhì) （3）等量生理鹽水降低拮抗 【解析】（1）腎上腺（髓質(zhì)）分泌的腎上腺素可以通過體液的運輸，作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞。寒冷時，它與甲狀腺激素都具有增加產(chǎn)熱的作用；饑餓時，它又與胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮協(xié)同作用。（2）某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素。腎上腺素既可以與突觸后膜上受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜的電位變化，也可以作用于突觸前膜，抑制腎上腺素繼續(xù)分泌，實現(xiàn)（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)。由此可知，腎上腺素作為信息分子，既是神經(jīng)遞質(zhì)，也是激素。（3）a組為對照組，所以a組注射等量生理鹽水。根據(jù)實驗結(jié)果可知，加入藥物v時耗氧量降低，所以藥物v的作用是降低呼吸速率，該藥和腎上腺素的作用相互拮抗。2