教育隨筆：我離孩子會更近一步_第1頁
教育隨筆：我離孩子會更近一步_第2頁
教育隨筆：我離孩子會更近一步_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教育隨筆：我離孩子會更近一步教育隨筆：我離孩子會更近一步我是一名剛加入幼教事業的年輕教師，接觸幼教之前, 只是單純的喜歡玩小朋友，覺得他們很可愛、很天真， 待久了后，就發現他們都是小惡魔一對一件事物的耐心較 少、很難講道理、煩了就哭鬧，等等一些，讓人頭疼。所以，在正式開始這份工作之前，我設想了很多會遇 到的問題，嘗試著上網查資料來解決問題，但是，這些依 然不能滿足我對這份工作的好奇和期待。與小朋友們的第一次親密接觸就這樣自然而然的發生 了一晨檢，開園第一天，我跟著保健醫坐在門口對小朋友 們進行晨檢。對于新的環境，不管是孩子還是我，都好像 顯得羞澀、陌生跟不自然，一只小手畏畏縮縮、極不情愿 的伸

2、給我，另一只手還要牢牢的抓住媽媽，眼睛對我充滿 了戒備，沒有哭鬧算是很給面子了，但，依然讓我萬分難 堪，難道我長了張天生的惡人臉？這以后的工作我該怎么 進行呢?后來，通過各方面業務學習以及查閱3-6歲兒童學習與發展指南發現：孩子要勇于表現自己，愿意在眾人面前表現自己。那么，作為老師呢？作為家長呢？我們是不是更應該做的比小朋友們更好呢？作為教師的我，來到新 環境應該比孩子適應的更快，以自信可親的笑容面對他們。那天起，我告訴自己一不管是在任何地方、什么時候、 碰到誰都要主動的親切問好，孩子們的眼睛是純真的、雪 亮的，教師們的一言一行都會感染到他們，讓他們覺得自 己是被尊重、重視的。于是我向成為孩子

3、王邁進了第一 小步。通過不到半個月的努力，我看到了與孩子之間互動的變化，尤其是小班的一位小朋友，讓我印象尤為深刻：忙 碌的冬日晨檢，由遠及近的一聲聲趙老師，早上好致使 我將疑惑的視線調向園外，看到一位小朋友還坐在媽媽的 正在行駛的自行車后座上，揮動小手激動的向我打招呼, 小小的個子，使出渾身力氣呼喊的聲音也沒能傳多遠，一 直執著的喊到我答應為止，那呼喊聲極其震撼的敲擊著我 的心房，在回應她的同時我急速走到園外待自行車停穩， 伸手將她從后座抱下囑咐她應該多注意安全，領著她進入 園內參加晨檢，看著她明亮的笑臉還有一絲我回應她后的 得意，那一刻，有一股暖流劃過，原來，她小小的身體有 這樣一股能量向我傳來！那一刻，我知道了，他們，離我又進了一步。孩子們的世界是單純的，他們耐心少，那么，是不是 因為這件事情對于他們來說太簡單或太難，不適合他們認 知水平？他們難講道理，那么，是不是應該彎下腰認真的 聽一聽他們想要表達的意思？他們煩了就哭鬧，那么，是 不是缺少溝通，讓他們覺得自己沒有得到應該有的對待？等等一些問題，都是值得我們探討與思考。同時，我 注意到細節發展尤為重要，矮矮的個頭，往往比成人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論