1、學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)德育工作參考計劃(3)一、指導(dǎo)思想：新的學(xué)期里，我校德育工作將緊緊圍繞吳忠市根底教育學(xué)校綜合治理質(zhì)量工程施行方案，積極開展"質(zhì)量治理提高年"主題活動，提升敬業(yè)精神，提升工作才能。深化"十大"校園創(chuàng)立活動，提高效益。接著落實公民道德建立施行綱要的重要內(nèi)容，結(jié)合中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，強化校園各項常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好適應(yīng)的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實、做細(xì)、做精，加強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。二、工作思路1、建立一支隊伍：加強師德教育，培養(yǎng)一支素養(yǎng)較高的德育隊伍。2、貫穿一個主旋律：開

2、展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生專長，全面施行素養(yǎng)教育。3、強化一項工作：加強對學(xué)生日常標(biāo)準(zhǔn)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的構(gòu)成。4、注重一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義、禮貌、聰明、誠信的博大情懷。5、開展一系列活動：即班隊活動，校園科技、文體藝術(shù)活動，社會實踐活動等。6、營建一個環(huán)境：加強班級、校園文化建立，優(yōu)化育人環(huán)境。7、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊干部和優(yōu)秀學(xué)生。8、到達(dá)一個目的：創(chuàng)立吳忠市示范性平安和諧校園。三、工作措施（一）在活力型校園打造上做文章1、加強德育隊伍建立。一是發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅力量，提升班主任隊伍戰(zhàn)斗力。堅持和

3、完善班主任考核方案，以此為指導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)班主任工作，鼓勵班主任好中創(chuàng)優(yōu)。在加強理論學(xué)習(xí)的根底上，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)歷。通過班主任例會、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習(xí)材料，舉辦講座等方式，傳播先進(jìn)的治理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)治理水平不斷提高。二是樹立人人都是德育工作者的認(rèn)識，調(diào)動全校其他科任老師加強學(xué)生的一日常規(guī)教育。發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)和值周老師的作用，狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。做到行為適應(yīng)"抓反復(fù)，反復(fù)抓"，班主任和跟班老師要認(rèn)真上好每周兩節(jié)晨會課和每周一節(jié)班隊會課，保證專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使學(xué)生充分展示本人的聰明才智，才能得到有效提

4、高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的構(gòu)成。本學(xué)期將在開學(xué)初舉辦班隊干部培訓(xùn)講座，協(xié)助班隊干部提高工作才能和治理水平。本學(xué)期將調(diào)動各班班隊干部的積極性，將他們合理的分成幾個檢查小組，佩戴"紅領(lǐng)巾監(jiān)視員"標(biāo)志，配合少先大隊部，對各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)展監(jiān)視檢查，并及時通過"紅領(lǐng)巾監(jiān)視臺"進(jìn)展公布。本學(xué)期，將在六月底舉辦利通一小班主任工作競賽。四是建立健全家長委員會，施行舉辦家庭教育講座，家長學(xué)校培訓(xùn)，召開家長會等方式，提高家庭教育水平，親密家校合作，到達(dá)共同育人的目的。2、加強學(xué)生的自我教育與治理。本學(xué)期各班組織指導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位，開

5、展"自定階段小目的、自我監(jiān)視、自我評價、自我改良和調(diào)整"的自主教育活動。自定小目的：利用班隊會時間，老師在激發(fā)學(xué)生動機的前提下，由學(xué)習(xí)小組組長組織本小組的學(xué)生針對本小組學(xué)生在恪守紀(jì)律、文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、關(guān)懷集體、團結(jié)友愛、參加活動等方面在階段內(nèi)一項或幾項努力目的。小組制定出目的之后，在全班交流，老師組織指導(dǎo)學(xué)生對各小組制定出的目的進(jìn)展"目的是否切合實際、是否有針對、是否在階段內(nèi)可以到達(dá)"的評議，指導(dǎo)"不太切合實際"的小組進(jìn)展修正。然后，各小組施行并作出小組記錄。各小組開展活動，小組內(nèi)進(jìn)展互相檢查監(jiān)視，小組長依照本小組學(xué)生的表現(xiàn)，及時

6、組織進(jìn)展小組的過程評定，協(xié)助小組同學(xué)進(jìn)展改良，直到到達(dá)目的，以此作為"六一"評選各類先進(jìn)的重要依照。3、從重點年級和薄弱班級入手。一是本學(xué)期，我們將一改正去全校性"大兵團作戰(zhàn)"方式，深化到重點年級開展調(diào)查走訪活動，對一些薄弱班級加強指導(dǎo)。學(xué)校政教處人員分別深化六年級各班以上班課的方式，與畢業(yè)班學(xué)生促膝談心，調(diào)查理解學(xué)生實際，摸清情況，傾聽呼聲，處理咨詢題；還將不定期召開畢業(yè)班老師、學(xué)生干部座談會，理解掌握情況，使重點年級的德育工作有的放矢。對個別薄弱班級，協(xié)助班主任加強學(xué)生思想教育，協(xié)助開展班務(wù)活動。二是通過系列活動的研討梳理，引導(dǎo)班主任逐步構(gòu)成合適我校

7、學(xué)生成長與開展需求的分年級學(xué)生工作重點與主題，即一年級重點關(guān)注學(xué)生"小崗位"認(rèn)識的培養(yǎng)；二年級重點關(guān)注學(xué)生"小團隊"認(rèn)識培養(yǎng)；三年級重點關(guān)注學(xué)生"班集體榮譽感"的培養(yǎng)；四年級重點關(guān)注學(xué)生"關(guān)愛協(xié)作"認(rèn)識的培養(yǎng)；五年級重點關(guān)注學(xué)生"籌劃學(xué)校活動與治理才能"的培養(yǎng)；六年級重點關(guān)注學(xué)生"我為母校添光榮"認(rèn)識的培養(yǎng)。4、開展豐富多彩的活動。一是抓好常規(guī)活動的開展。學(xué)校和各個班級都要抓住三月份的學(xué)雷鋒活動日、三八婦女節(jié)、四五清明節(jié)、五一勞動節(jié)。六一兒童節(jié)、七一建黨日、八一建軍節(jié)等，適時開展各種方式的紀(jì)念活動，以此豐富校園文化生活。二是結(jié)合學(xué)校工作實際，有打算有重點的開展文化體育藝術(shù)活動，創(chuàng)新