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文檔簡介

1、湘教版五年級語文上冊期末考試考題班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。你一定能寫得既正確又美觀。ln duò dng zh hu huáng j bèi ài mù yn bì fán su lí míng 二、 給帶點的字選擇正確的讀音,用“”標出。龜裂(jn gu) 美差(chài chà) 間隔(jin jiàn) 勉強(qiáng qing)待會(di dài) 便宜(bià

2、;n pián) 剝削(xio xu)水滸傳(chuán zhuàn)三、 比一比,再組詞。哨(_)悔(_)榆(_)殖(_)梢(_)誨(_)愈(_)值(_)四、 詞語填空。(_)(_)涂炭 奇(_)異(_) 眾(_)拱(_)國(_)民(_) (_)襟危(_) 黯(_)(_)傷五、 選擇合適的詞語填空。經常 通常1.松鼠不躲藏在地底下,(_)在高處活動。2.松鼠的窩(_)搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。乖巧 靈巧3.春風像一個心靈手巧的少女,用她那(_)的雙手染綠了柳枝,染紅了桃杏枝頭,染黃了簇簇的迎春花。4.松鼠是一種(_)的小動物,很討人喜歡。六、 按要求完成

3、下列句子。1你想讓我變成一塊石頭。(改成反問句)_2小青說:“我要努力學習,長大以后報效祖國!”(改為提示語在中間)_3仙女們在湖里無拘無束地游泳。(用劃線的詞語造句)_4他的語文作業基本上全部完成。(修改病句)_5圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館。(縮句)_七、 根據所學內容填空。1當有的同學只知道貪玩,不珍惜時間,我們可以用岳飛的話“_,_,_”來勸誡。當有的同學胡亂花錢,不知道節儉,我們可以用司馬光的名言“_,_”來勸誡。2落花生圍繞落花生寫了種花生、_、_、_的過程,詳寫的是_部分。從中我明白了_的道理。八、 課外閱讀。開在記憶深處的花記憶,好比一口深邃的井,我們所經歷的絕大多數

4、人和事,都被淹沒了、遺忘了,而能讓我們記住的,只有那些開在記憶深處的花。小學時,我在加拿大生活學習過兩年,經歷過很多新鮮事,見過很多有趣的人,但一次買魚的經歷,令我至今難忘。那是一個星期日,媽媽帶我去一家新開張的寵物店買魚。水族箱里養著的各式各樣、五花八門的魚讓人眼花繚亂。左挑右選,我看中了一種非常漂亮但價格不菲的魚,一條就需要20加元。工作人員是一位十六七歲的大哥哥,典型的西方人的模樣:一頭很短的黃發,一雙淺藍色的眼睛,一個尖尖的鼻子,一張總往上翹的嘴,這張臉充滿了友善。我指著那條漂亮的魚說:“麻煩你給我撈一條。”讓我意外的是,他問了一個似乎無關緊要的問題:“你養魚的缸大嗎?”我疑惑地說:“

5、不大,比較小。”我一邊比劃魚缸的大小,一邊說。“抱歉,我不能把這條魚賣給你,你的魚缸太小,會把魚養死的,我幫你另外選一種吧?!彼χf。我懷疑自己是不是聽錯了。按我們中國人的思維,賣東西的主要是把東西推銷出去,才不會管其他的。在國內,經常會遇到一些賣魚人,為了牟利,專門推銷那些價格昂貴卻難養活的魚。我滿臉疑惑,媽媽認為,可能是這種魚不好養,魚缸小容易死,怕我們找上門來,他才不愿意賣給我們。于是我說:“您放心,如果養死了,我們不怨你?!薄斑@種魚本來能活40多年,現在它還是一個嬰兒,但它對生活空間要求比較高,如果魚缸太小,很容易死的!難道你忍心看一條本來能活40多歲的魚,在嬰兒期就死掉嗎?”沒有唯

6、利是圖,也沒有高深的理論,有的只是再普通不過的道理:對生命自然而原始的尊重。我被他的話深深震撼了,我覺得自己無比渺小。最后,在他的建議下,我選了很好養卻最便宜的一種魚:斗魚。一種幾乎可以在一個茶杯里生活的漂亮的魚,價錢僅需3加元。從此以后,我對自己所養的一切動物有了另外一份關懷:尊重每一個生命,而不僅僅是讓它們吃飽喝足。開在這記憶深處的花,歷久彌新,永遠艷麗、清晰,吸引著我,指引著我。1請在下面括號里填入表示“我”心理變化的詞語。意外(_)(_)疑惑(_)2品析第段,說說作者“疑惑”的原因是什么。(用文中的原句回答)答:_3賣魚店工作人員是一個什么性格的人?答:_4下面對文章理解不正確的一項是

7、( )A本文把一次買魚經歷中所受到的教益比作“記憶深處的花”,形象生動。B對賣魚人運用了外貌描寫、語言描寫和心理描寫的手法。C文章結構完整,開頭和結尾互相照應,主題突出。D“難道你忍心看一條本來能活40多歲的魚,在嬰兒期就死掉嗎?”使用的是反問句,強調了賣魚人不忍心魚在嬰兒期死掉,為揭示小說主題埋下伏筆。5品析第段劃線句,說說“尊重每一個生命”在這篇文章中所包含的意思。讀了這篇文章,你有怎樣的啟示?_九、 課內閱讀。松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時候 先搬些小木片 錯雜著放在一起 再用一些干苔蘚編扎起來 然后把苔蘚擠緊 踏平 使那建筑物足夠寬敞 足夠堅實 這樣,它們可

8、以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋,把整個窩遮蔽起來,下雨時雨水向四周流去,不會落在窩里。松鼠通常一胎生三四個。小松鼠的毛是灰褐色的,過了冬就換毛,新換的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛,身上總是光光溜溜、干干凈凈的。1從文中找出一對反義詞,再寫出一對反義詞。(_)(_) (_)(_)2給文中第一段中的句子加上標點,并用加點字詞寫一句話。_3第一段是圍繞哪句話寫的?用“ ”畫出來。4比較下面的句子與選文中的最后一段,分析兩者在表達上的不同。松鼠每年春、秋季換毛。年產仔2-3次,一般在4/6月產仔較多。_十、 習作。

9、題目:對_說說委屈別把所有的委屈都照單全收,別總在暗地里咬著牙獨自逞強,別讓你的委屈傷到了自己。在生活中、學習中、和朋友的相處中你是否感到了委屈?請你圍繞“委屈”,對他(她)直接傾訴你的想法和感受。要求:將題目補充完整;寫成一封信,注意書信的格式。_答案1、懶惰 叮囑 輝煌 脊背 愛慕 隱蔽 煩瑣 黎明 2、jn chi jiàn qing di pián xu zhuàn3、口哨 后悔 榆樹 繁殖 樹梢 教誨 愈合 值日4、生 靈 珍 寶 星 月 泰 安 正 坐 然 神5、經常 通常 靈巧 乖巧 6、難道你不想讓我變成一塊兒石頭嗎? “我要努力學習,”小青說,“

10、長大以后報效祖國!” 無拘無束的生活是每個人的向往。 他的語文作業全部完成。 圓明園是博物館、藝術館。7、莫等閑 白了少年頭 空悲切 由儉入奢易 由奢入儉難 收花生 品花生 議花生 議花生 人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人8、1 疑惑 懷疑 震撼 2他問了一個似乎無關緊要的問題。3友善、熱情(耐心)、尊重生命。4B5注入情感,并根據飼養動物的特性,恰當地喂養,保證它們活得好,活得長。啟示:我們應該在尊重生命的前提下追求利益,不能把人類的利益凌駕于其他生命之上。賣魚人不唯利是圖、熱情友善的品質值得我們學習。我們要勇于認識到自已的不足,及時改變自我。9、1 寬敞 狹窄 光明 黑

11、暗 2,、,、。小明先吃了一個蘋果,然后又吃了一個香蕉。3松鼠的窩通常搭在樹枝分權的地方,又干凈又暖和。4這句話運用列數字的說明方法,簡潔直接說明松鼠何時換毛及其繁殖情況。而課文中的內容除了運用列數字的說明方法介紹松鼠胎生的個數,還用生動形象的語言介紹了小松鼠的換毛情況及其喜愛潔凈的生活習慣,更為具體。10、范文:對姐姐說說委屈親愛的姐姐:你好!姐姐,在我們的生活中,總會有一些自己感到委屈的事,當然了,我也有,今天,我就把這件事跟你講講吧。我家以前養過一只可愛的小貓,它叫“諾諾”,它善解人意,但有時也十分調皮搗蛋。那是一個星期天的早上,爸爸、媽媽都不在家,我自己一個人在家做作業,小貓“諾諾”在一旁自己玩,“諾諾”一會兒在地上打滾,一會兒在櫥柜上跑跑跳跳,一會兒跳到小凳上突然,一聲“啪”的聲音傳入了我的耳朵,“怎么回事?”我自己問自己。聲音是從客廳里傳來的,我急忙走到客廳,發現柜子上的花瓶碎了,許多碎片在地上,我不禁被眼前的這一幕嚇住了,我馬上反應過來,是“諾諾”不小心打碎了花瓶,我向四周看看,只有“諾諾”躲在一個角落里,縮成一團,似乎不想讓我看見它,我走過去對“諾諾”說:“諾諾,沒關系的,下次要注意哦!”“諾諾”似乎聽懂了我的話,點著頭,這時,我才想到,糟糕的事還在后頭呢。十一點左右,

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