1、湘教版2021年三年級語文上學期期中考試提升檢測班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 拼一拼，寫一寫。fú zhung l ba qiáng bì pái liè yán liào liú lèi ku suàn pn mìng zhn bèi zh zh 二、 比一比，再組詞。 融_   燕_   溪_   減_  泛_隔_   蒸_  蹊_ 

2、喊_   眨_三、 把下面的詩題、作者和詩句內容連起來。二月江南花滿枝三衢道中孟云卿春來江水綠如藍寒食楊巨源牧童遙指杏花樹憶江南曾幾綠柳才黃半未勻清明白居易添得黃鸝四五聲 城東早春 杜牧四、 先把下面詞語補充完整，再選擇合適的詞語填寫在后面的句子中。相（_）并論 刻舟求（_） 守（_）待兔畫蛇添（_） （_）公好龍 井（_）之蛙A鐵罐非常傲慢，他認為陶罐不能和他_。B做事不能_，抱僥幸心理，指望碰運氣獲得成功。五、 選擇正確的詞語填空。濃香 清香（1）八月，桂花開了，（_）四溢。真是“桂樹花開，香飄十里”啊！（2）我一進門就聞到一陣荷花的（_）。創造 制造 （3）早在幾千年前，我們的

3、祖先就（_）了文字。（4）這臺機器完全是他們自己（_）的。六、 按要求，改寫句子。1驕傲的鐵罐遺落在荒涼的廢墟上。（縮句）_2兇猛的獅子被奔跑的鹿遠遠地甩在了后面。（改為“把”字句）_3我們生來就是盛東西的。（改為反問句）_4我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致。（仿寫句子）_七、 根據課文內容填空，再完成相關練習。1“如果把眼前的這一池荷花看作_，那畫家的 本領可真_。”我認為這位大畫家是 _。 2_的春天，幾支_。幾痕 _連于桿與桿之間，線上停著幾個 _ ，那便是_。多么_的一幅圖呀！3_，沙暖睡鴛鴦。竹外桃花三兩枝，_ 。梅子黃時日日晴，_ 。_，春來江水綠如藍。八、 課內閱讀。在宇宙的

4、另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫，那時，無數的孩子會從家里沖出來，打雪仗、堆雪人、滑雪這樣，大地萬物加上一場大雪又等于無數孩子的節日。乘法是這樣的：“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”，再乘以“春雨貴如油”，等于“春風又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。1選文寫的是“我”想象在宇宙的另一邊，_法和_法的情況。2根據選文第1自然段填空。大地萬物 + _ = 一片白茫茫大地萬物 + _ = _3選文第2自然段中的詩句都是描寫_（季節）的，在“竹外桃花三兩枝”一句中，我是通過“_”一詞看出來的；在“忙趁東風放紙鳶”

5、一句中，我是通過“_”一詞看出來的。4發揮想象，寫一寫秋天的加法是怎樣的。_九、 習作表達。最近幾年，手機幾乎成了男女老少捧在手心里的“寵兒”。你對這種現象有什么想法？請你把這種現象和自己的想法寫清楚。如果有改進的辦法或建議，也可以寫下來。題目自擬。_答案1、服裝 喇叭 墻壁 排列 顏料 流淚 口算 拼命 準備 蜘蛛2、融化 燕子 小溪 減少 廣泛 間隔 蒸汽 蹊蹺 喊叫 眨眼3、4、提 劍 株 足 葉 底 相提并論 守株待兔 5、濃香 清香 創造 制造 6、鐵罐遺落在廢墟上。 奔跑的鹿把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。 難道我們生來不就是盛東西的嗎？ 夏天的夜晚多么寧靜，多么美麗。7、一大幅活的

6、畫 了不起 大自然 嫩藍 木桿 細線 小黑點 燕子 有趣 泥融飛燕子 春江水暖鴨先知 小溪泛盡卻山行 日出江花紅似火8、1 加 乘 2 一場大雪 一場大雪 無數孩子的節日 3 春季 桃花 東風 4秋天的加法是這樣的：果實累累加上天高云淡等于農民伯伯的笑臉。9、范文：手機隨著時代的發展，手機成為了新時代的科技。自然，也成了我們大家的寵兒。手機給我們的生活中帶了很多的幫助的同時，也給我們帶來了煩惱與困惑。手機，原本大多數人是用來工作的，可惜少數人居然沉浸在手機娛樂的世界里不可自撥。空閑時，手機就像我們每個人的寶貝。人的身體有九大系統部分。哎？人的身體不是只有八大部分，我為什么要說有九大部分呢？因為我們把手機也當成了自己身體里最重要的一部分。手機成了人們不可缺失的部分，但很多人卻沒有發現手機輻射對我們的影響與傷害！視力的