1、xx學年度上學期教學工作總結 教學工作總結 六年級班級 總結 一學期的時光轉瞬即逝，為不斷總結工作中的經驗教訓，推進教育工作的進展，下面我將本學期的教育 情況 作以總結。本學期我繼續擔任六年級數學。我竭盡全力把好畢業班復習這最后一關。本學期工作情況主要從以下幾個方面作總結：一、加強政治，提高政治覺悟。政治思想乃先導、乃方向，它使我們能時刻了解國家重大政策、方針、任務等，是我們始終與黨的先進性保持一致，高瞻遠矚，激發我們的工作熱情，以改革開展的眼光對待本職工作，推開工作蓬勃開展。二、加強業務學習，努力搞好教育教學工作。為搞好教育教學工作，我堅持訂閱教學雜志，并時常翻閱，進行深入的學習。對于業務知

2、識，我將努力學習與具體的工作相結合，將書本上學到的知識運用于具體的工作實踐，再從實踐中不斷總結反思，摸索適合本班教學的切實 可行 的方法。本學期由于所代課時畢業班已進入復習階段，所以我要談談這一學習階段所做工作。為把好復習這一關，我主要做了：以下幾點：1、鉆研教學大綱，弄清六年級數學的教學要求。近十年來，教育改革突飛猛進，小學數學教學也擯棄了許多舊的教學方法，提出了適合素質教育的新的要求，教材也有了較大變化。為此，我首先認真閱讀了數學課程標準及其如何解讀的書，徹底弄清了新時期數學教學的要求。2、通過本冊教材及參考書，弄清本冊教材要求及重難點。要搞好復習工作，必然要對教材了如指掌。為弄清本冊教材

3、，我將教科書及參考書都進行了較為細致的閱讀和了解。明確了本冊教材的內容、重難點等，根本做到心中有數。3、進行歸類復習。為使復習盡量做到全面、有條理。我按數學課程的要求，將知識進行了歸類，哪些知識主要屬于背誦、記憶，哪些知識主要指導練習等我都做了細致的安排。對于指導練習的內容主要在課堂上講解，對于這樣的知識我也不是平均分配時間及氣力，而是根據知識的難易程度及學生掌握的情況進行復習。對于復習題，我根據學生掌握情況精心設計，盡量做到典型、有效。在復習偏于能力方面的題型時，我盡量鼓勵學生自己動腦思考，提高學生獨立 分析 問題和解決問題的能力，開啟學生思維，使學生的思維向廣度和深度開展。4、對后進生進行

4、耐心輔導。對于后進生，我將嚴格與慈祥相結合，我對他們嚴格要求，培養他們良好的學習習慣，多鼓勵他們，揚起他們自信的風帆。對后進生，我除了在課堂上多讓他們 發言 ，還在課外進行輔導，強化他們的學習意識，提高他們的學習興趣。一學期的工作已結束，但擺在我們面前的是永無止境的教育工作的探索與追求，為使教育工作再上臺階，我將永保青春與活力，甘灑熱血于教壇，愿奉青春于教育。小學六年級數學教學工作總結本學期，我從各方面嚴格要求自己，結合本班學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有 方案 、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。一、師德表現平時積極參加全校教職工大會及 黨員 大會,認真學習下達的上

5、級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。業余不從事有償家教及第二職業。本學 年度 全勤。二、教育教學情況在教學工作中，我注意做到以下幾點：1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材認真備課。不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具，課后及時對該課用出總結,力求準確把握難重點，難點.并

6、注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平.2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,增強上課技能，提高教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.每一節課的質量.3、認真及時批改作業，布置作業有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透

7、切的講評，并針對有關情況及時改良教學方法，做到有的放矢。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。4、堅持聽課，注意學習組里 老師 的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節,對自己的教學促進很大.5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.6、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使

8、之對學習萌發興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。7、積極推進素質教育。為此，我在教學工作中注意了能力的培養，把傳授知識、技能和開展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有較的開展和培養。一份耕耘，一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的缺乏之處。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著"勤學、善思、實干"的準那么，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。六年級體育教學工作總結在本期體育教學工作中，堅持德、智

9、、體全面開展，切實抓好課堂教學，豐富學生的校園生活，增強學生的身體素質，使學生在緊張的學習和生活中，充分到了學習生活的樂趣。現就本學期六年級開展的體育工作做如下總結：一、本著"健康第一"的指導思想，提高認識，切實抓好體育教學工作。本期認真貫徹執行體育課程標準，本著"健康第一"的指導思想，確立"以人為本"的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面開展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。在教學中能以現代課堂理念標準自己，有目的、有方案的進行教學活動，教學質量有明顯的提高。認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發

10、現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據學期初所制定的體育教學工作方案及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫好教學反思。二、常抓不懈，推動"兩操"有序開展，積極推動冬季長跑活動。學校"兩操&q uot;是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好"兩操"也是學校工作方面的一項重要內容。一學期來，繼續嚴格標準播送操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作標準、美觀。繼續實施"領操周周換"，不斷改良播送操動作質量，樹立六年級在學校領操的典范模范作用三、繼續加大課余體育訓練力度，積極參

11、加校運動會學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成局部，對活潑學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義。本學期我繼續地開展課余體育訓練工作。一學期來，利用大課間及課余時間，帶著學生進行日常訓練，做到有方案，有記錄。三年級體育教學工作總結本學期即將結束，通過一個學期的教學工作，發現了教學過程中的一些缺點和長處，為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現對本學期的工作做如下總結：1、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對三年級的學生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常

12、規2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面開展。3、整個體育教學，突出了 實用 性和趣味性的原那么，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原那么，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。4、在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原那么，實行屢次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留

13、下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求5、通過不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體的協調性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。同時，不斷提高了籃球技術，學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃球活動。6、學生的體育中考工程經過一輪的測試，讓學生懂得自己的成績，為明年的中考做好充分的準備。總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育 教師 并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多