小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃精選例文_第1頁(yè)
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃精選例文_第2頁(yè)
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃精選例文_第3頁(yè)
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃精選例文_第4頁(yè)
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1、小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃精選例文怎么寫(xiě)小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃?下面是我給大家?guī)?lái)的關(guān)于,希望你能喜歡,僅供參考借鑒一、主體工作1、抓品牌建設(shè):全方位深入扎實(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校及生態(tài)和諧學(xué)校的建設(shè) ; 深入開(kāi)展教研組建設(shè),整合教研組力量,激活基于底線的教研組活力; 每學(xué)期至少刊出一期青秧,全面提升校園育人的品質(zhì)。2、抓隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)人,高尚的情操熏陶人,科學(xué)的制度規(guī)范人,實(shí)干的精神帶動(dòng)人。通過(guò)班子例會(huì)、談話(huà)交流、加強(qiáng)監(jiān)督、落實(shí)職責(zé)等形式, 使其全身心投入工作,努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在精通業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,不斷的研究管理,努力提高現(xiàn)代教育管理水平。倡

2、導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子的六勤:勤學(xué)習(xí)、 勤調(diào)研、勤反思、勤指導(dǎo)、勤服務(wù)、勤協(xié)作。繼續(xù)實(shí)行校務(wù)班子成員周工作例會(huì)制度,做到總結(jié)務(wù)實(shí)、反思有力、布置及時(shí)。著力于教師隊(duì)伍的建設(shè)。重視教師校本培訓(xùn),分層設(shè)置建設(shè)目標(biāo),提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉; 開(kāi)展“青秧杯”教學(xué)大比武活動(dòng),提高教師育人的能力與水平。3、抓教育質(zhì)量:德育教育以“德育導(dǎo)師制”和各項(xiàng)主 1題活動(dòng)為抓手,做到具體生動(dòng),有形有核,貼近學(xué)生生活; 學(xué)科教學(xué)做好常規(guī),落實(shí)細(xì)節(jié),重視過(guò)程。 教學(xué)質(zhì)量保持在上一學(xué)年的水平,“三區(qū)五校”聯(lián)考爭(zhēng)進(jìn)步; 生活管理重視榜樣示范,體驗(yàn)實(shí)踐,交流感化。抓好七年級(jí)新生的規(guī)范教育; 舉全校之力抓九年級(jí)的質(zhì)量提升。4、抓制度完善:建立健

3、全相應(yīng)的管理制度,繼續(xù)完善績(jī)效工資實(shí)施后的相應(yīng)制度,制定責(zé)任分解落實(shí)制度。增強(qiáng)學(xué)校管理的規(guī)范性,實(shí)現(xiàn)制度明晰兼?zhèn)淙诵躁P(guān)懷的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。二、具體工作( 一) 德育工作教師方面:認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 。深化以教師職業(yè)道德為中心內(nèi)容的行風(fēng)建設(shè)。 樹(shù)立“育人為本,服務(wù)學(xué)生”的思想,明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生。在具體的教育教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹(shù)立 “三心”,即:“愛(ài)心、 耐心、信心”; “三不”,即:“不埋怨、不嫌棄、不放棄” ; “三個(gè)一樣”,即:“對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣”, “對(duì)待工作要像對(duì)待家事一樣”, “對(duì)待同事要像對(duì)待親人一

4、樣”。 開(kāi)展“自我感悟式”的師德主題教育活動(dòng), 進(jìn)一步增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí), 激發(fā)教師工作熱情,積極主動(dòng)的謀事、做事,做好每一件小事,推進(jìn)學(xué)校 2精細(xì)化管理層次的提高。學(xué)生方面:1、抓內(nèi)容落實(shí):要強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范要入耳入腦, 體現(xiàn)在行動(dòng)上。 學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育是長(zhǎng)期而艱巨的,必須從小處著手,抓實(shí)抓活。倡導(dǎo)“五有”“五無(wú)”,即:課堂有紀(jì)律,課間有秩序,待人有禮貌,心中有他人,人人有愛(ài)好 ; 地上無(wú)紙屑,墻上無(wú)污漬,桌面無(wú)劃痕,課桌無(wú)雜物,櫥窗無(wú)破損。 重視對(duì)學(xué)生心理健康教育,最大程度地發(fā)揮“心靈氧吧”的作用, 解答學(xué)生成長(zhǎng)中的困惑。班主任要做好“心理障礙”、 “行為習(xí)慣”等

5、特殊學(xué)生的幫扶工作,力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2、抓活動(dòng)開(kāi)展:要以豐富、活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行賦有時(shí)代感和富有實(shí)效的思想道德教育。充分利用晨會(huì)、班會(huì)、 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等有效途徑, 開(kāi)展教育活動(dòng), 重點(diǎn)以開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)為依托,增加讀書(shū)機(jī)會(huì),激發(fā)讀書(shū)興趣, 進(jìn)而開(kāi)闊學(xué)生眼界, 增強(qiáng)文明素養(yǎng),提高審美能力。利用學(xué)校閱覽室和班級(jí)圖書(shū)角, 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)利用課余時(shí)間多讀書(shū), 學(xué)會(huì)利用閱讀課多交流, 學(xué)會(huì)利用閱讀活動(dòng)多展示,閱讀的實(shí)踐能力在學(xué)生文化的交流中豐富提高。團(tuán)委要用心組織開(kāi)展“紅五月” 、“元旦” 系列活動(dòng)并細(xì)化落實(shí)。如:開(kāi)展講故事活動(dòng)、 演講比賽、 進(jìn)社區(qū)開(kāi)展護(hù)綠植綠活動(dòng)、 3在校園開(kāi)展幫扶弱者活動(dòng)等。 讓

6、學(xué)生感悟道德就在每一件具體的小事中,領(lǐng)悟道德就是寬容、有愛(ài)心、有恒心、有誠(chéng)信 交接七年級(jí)大隊(duì)部的工作, 讓八年級(jí)同學(xué)指導(dǎo)七年級(jí)同學(xué)過(guò)好最后一個(gè)兒童節(jié),最大程度地發(fā)揮校內(nèi)德育資源。3、抓制度建設(shè):繼續(xù)實(shí)行班級(jí)評(píng)比制度,學(xué)生、教師值勤檢查制度,每周公示一次值勤檢查情況。規(guī)范學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)、團(tuán)支部等的制度建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、 社會(huì)“三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)”。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)發(fā)好“管理菜單”,班主任要積極協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會(huì)三者間的關(guān)系,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo), 使家長(zhǎng)明白在日常生活中如何教育培養(yǎng)子女。 科任教師多和家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生情況,有針對(duì)性地引導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,宣傳學(xué)校的工作,使全社會(huì)都

7、了解我校的工作,繼而形成學(xué)校、社會(huì)、家庭的育人合力。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、社區(qū)等參與學(xué)校德育,開(kāi)展共建活動(dòng),嘗試學(xué)生思想品德的實(shí)效性教育,培養(yǎng)誠(chéng)信、謙恭、豁達(dá)、陽(yáng)光的新時(shí)代學(xué)子。4、抓安全教育:加強(qiáng)安全教育,深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)安全制度建設(shè),認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)措施和各項(xiàng)緊急預(yù)案,防火、防電、防盜、交通安全等防范意識(shí)要常宣傳、常教育、常檢查,堅(jiān)決消除安全隱患, 切實(shí)用好技防設(shè)施, 加強(qiáng)校園值班, 4加強(qiáng)巡視管理。組織一次逃生演練。 加強(qiáng)學(xué)生健康教育,積極開(kāi)展季節(jié)性傳染病的預(yù)防教育工作。整合住宿生以強(qiáng)化管理。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和”三個(gè)代表

8、” 重要思想為指導(dǎo), 深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀, 全面貫徹黨的教育方針, 堅(jiān)持以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),貫徹落實(shí)市教體局 (XX)1 號(hào)文件精神, 規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育 ; 深化教育教學(xué)改革,打造高效課堂,全面提高教育質(zhì)量,樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、品牌意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、形象意識(shí)、和諧意識(shí),實(shí)現(xiàn)我校在 XX 年質(zhì)量提升、形象提升、口碑提升、品味提升的目標(biāo)。做好重點(diǎn)工作,即:實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)工程、標(biāo)準(zhǔn)化理化生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、高效課堂達(dá)標(biāo)、 提高教師學(xué)歷、 建設(shè)平安和諧校園。使我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展, 辦學(xué)效益得以彰顯。二、重點(diǎn)工作( 一) 、認(rèn)真落實(shí)免費(fèi)義務(wù)教育政策,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受到資助。( 二

9、) 、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)下達(dá)的義務(wù)教育階段教育普及程度,學(xué)前一年、三年受教育率分別達(dá)到98%、75%;小學(xué)、初中入學(xué)率達(dá)100%,殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到90%;小學(xué)無(wú)輟學(xué),初中輟學(xué)率控制在 1.5%以?xún)?nèi) ; 職專(zhuān) 10 人招生任務(wù),高中階段升學(xué)率學(xué)率達(dá)85%以上。 5( 三) 、投入 35 萬(wàn)元,新建27 間三層實(shí)驗(yàn)樓一座; 配套完成標(biāo)準(zhǔn)化理、化、生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè),教職工活動(dòng)室一個(gè)。( 四) 、完成初中、中心小學(xué)學(xué)校圖書(shū)儀器達(dá)標(biāo)建設(shè),達(dá)到省定辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),接受上級(jí)驗(yàn)收。( 五) 、深化“惜時(shí)增效、輕負(fù)高效”改革, 深入開(kāi)展打造高效課堂活動(dòng), 不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量, 組織參加首屆高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),通過(guò)活

10、動(dòng)提高教師教學(xué)水平。( 六) 、規(guī)范辦學(xué)行為,開(kāi)齊開(kāi)足課程,深入推進(jìn)素質(zhì)教育;堅(jiān)決執(zhí)行教體局要求的小學(xué)、初中分別控制在45 人、50 人以下。( 七) 、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展教師學(xué)歷提高培訓(xùn),組織教師通過(guò)成人高招、電大、自考等形式提高學(xué)歷,實(shí)現(xiàn)中學(xué)教師本科 ( 含在讀 ) 達(dá) 75%以上,小學(xué)教師本科50%以上,專(zhuān)科100%。( 八 ) 、積極發(fā)揮鄉(xiāng)成人學(xué)校作用,完成各類(lèi)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)5200 人次,青壯年非文盲率保持在99.8%以上,脫盲人員鞏固率達(dá) 100%。三、具體措施( 一) 全面優(yōu)化辦學(xué)條件,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。1、認(rèn)真執(zhí)行免費(fèi)義務(wù)教育政策,做好家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助工作。 管好用

11、好教育獎(jiǎng)勵(lì)及救助基金,保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受到助資助。 加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理使用力度,堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi), 6堅(jiān)持勤儉辦學(xué),不斷改善辦學(xué)條件。2、加強(qiáng)教育實(shí)驗(yàn)樓建設(shè),堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃、嚴(yán)格監(jiān)督、確保6 月份交工使用。投資15 萬(wàn)元建成標(biāo)準(zhǔn)化理化生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè),解決中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)問(wèn)題,保證實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到95%以上。3、按照教體局要求,完成一中、中心小學(xué)圖書(shū)儀器達(dá)標(biāo)建設(shè)任務(wù),達(dá)到省定辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)上級(jí)驗(yàn)收。加大電教設(shè)施投入力度, 開(kāi)展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用示范校創(chuàng)建工作,要求每位教師每月上電教課不少于3 節(jié),每期制作高標(biāo)準(zhǔn)多媒體課件2 個(gè)。( 二) 規(guī)范辦學(xué)行為,提升學(xué)校形象,擴(kuò)大辦學(xué)效益。1、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管

12、理。規(guī)范辦學(xué)行為,是教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。要認(rèn)真落實(shí) 河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范,堅(jiān)持按教育規(guī)律辦學(xué)。班額分別控制在45 人以下,整體實(shí)現(xiàn)班額標(biāo)準(zhǔn)化。嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段每周五天教學(xué)工作日制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生作息限時(shí)、作業(yè)定量有關(guān)規(guī)定,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān), 糾正損害學(xué)生身心健康的行為。繼續(xù)深化學(xué)校管理上臺(tái)階活動(dòng),提升學(xué)校形象,輻射周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),擴(kuò)大辦學(xué)效益。開(kāi)展人民滿(mǎn)意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),提升品位、擴(kuò)大影響。2、堅(jiān)持育人為本,確立現(xiàn)代教育理念,立足于學(xué)生全面發(fā)展、成長(zhǎng)成才,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持德育為先,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,以愛(ài)國(guó)主義、理想信念、公民道德、社會(huì)主義核 7心價(jià)值觀教育為重點(diǎn)

13、,創(chuàng)新載體,拓寬渠道,增強(qiáng)實(shí)效,全面提高青少年思想道德素養(yǎng)。堅(jiān)持知識(shí)教育和能力培養(yǎng)并重,提高科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、 實(shí)踐能力、 創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會(huì)能力。開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等藝術(shù)教育課程,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。 三年級(jí)以上開(kāi)齊信息技術(shù)教育課程,提高學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的能力。 按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足體育課程,開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。 加強(qiáng)學(xué)校飲食服務(wù)管理工作,變換飲食品種,科學(xué)合理搭配,保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生防疫制度,做好預(yù)防,晨午檢,隨訪,登記工作,做好甲型 h1ni 流感等流行性疾病防控工作。( 三) 、以打造高效課堂活動(dòng)為契機(jī),全面提高教

14、育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平1、以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),積極深化課堂教學(xué)改革, 實(shí)現(xiàn)最高效率和最大效益。認(rèn)真組織開(kāi)展教師高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),評(píng)選表彰教學(xué)標(biāo)兵3 名、教學(xué)能手 6 名。并以此為契機(jī)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平。一、學(xué)校管理工作:以胡錦濤總書(shū)記提出的“八榮八恥”和 中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)等重要思想為指導(dǎo),積極貫徹落實(shí)新義務(wù)教育法和都勻市中小學(xué) 8規(guī)范化管理等教育法律法規(guī),以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹(shù)立以人為本的教育發(fā)展觀,以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的品牌教育工程,開(kāi)拓創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,不斷提升富溪教育質(zhì)量,辦一方

15、人民滿(mǎn)意的農(nóng)村教育。1、宗旨:以人為本、依法治校、素質(zhì)育人、激勵(lì)發(fā)展2、思路:師生為本、全員參與、集思廣益、眾志成城3、以國(guó)家實(shí)施的績(jī)效工資為龍頭,調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,使教師優(yōu)勞優(yōu)得。4、改革學(xué)校的考核考評(píng)方案,在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來(lái)不斷激發(fā)教師的工作熱情,要讓優(yōu)秀教師香起來(lái),不求上進(jìn)者慌起來(lái),激發(fā)全體教職工的XX感、責(zé)任感、危機(jī)感, 。5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,深入貫徹 * 市中小學(xué)規(guī)范化管理的基本要求,以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),不斷加強(qiáng)日常管理,使各種管理行為規(guī)范。6、雖然我省“兩基”工作已順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收,但提高“兩基”水平, 鞏固“兩基”成果仍是我們工作

16、的重心和主抓手,我們要通過(guò)“兩基”工作,進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ),堅(jiān)定不移地按照“雙高普九”要求,促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。二、工作目標(biāo): 91、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái),多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù) ; 一方面學(xué)校教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、 業(yè)務(wù)過(guò)硬、 銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神, 實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,

17、以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、 做到位, 所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策, 去克服困難更好地解決問(wèn)題, 以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。 充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性, 形成人人都是管理者的理念, 做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核, 使學(xué)校規(guī)范深入人心。3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、 分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。4、彰顯學(xué)校科研特色。以學(xué)校教育科研為特色,不斷促進(jìn)10教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展。 在學(xué)校科研工作中, 積極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作, 努力促進(jìn)教師群體的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),為他們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇、搭建舞臺(tái), 積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。5、注重德育工作實(shí)效。

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