1、班主任教師半年德育工作總結第一篇：骨干班主任教師半年德育工作總結骨干班主任教師半年德育工作總結六月，隨著如火的驕陽又來到了我們身邊，又一群孩子練就了翱翔的本領就將 從我們身邊飛往更高更遠的地方，骨干班主任教師半年德育工作總結。一個學期已 經接近了尾聲，而我，又該是坐下來細細地回想這半年來的工作的時候了。這半年，說不上轟轟烈烈，但瑣瑣碎碎的事兒卻是接連不斷，正如我們的班主 作、輔導員工作本身一樣的瑣碎。期初，針對上一學期所反映出來的一些情況，比如說有些同桌同學喜歡交頭接 耳講話、有些同學個子躥得特快，明顯地不適合坐在前排位置等的情況，我重新給 全班同學排了合理的位置，以便他們更好地學習、生活。此

2、外，我繼續發揮班隊干部的作用，將班級工作管理的權力下放給班隊干部， 讓他們協助管理班級。每天設立值日班長，早晨、中午都由值日班長負責統籌安排 全班的衛生、讀書等方面的具體事宜。而包干區及班級衛生工作則責任到人，努力 做到人人有事干，事事有人干，既增強了學生的責任感，也增強了他們的競爭意識。第三，我繼續加強家校聯系。在對學生進行教育的過程中，家庭的作用是不可 估量的，所以，教育要想取得實效，必須家校聯合。早在上學期，我就將我的電話 號碼等全部頌給學生，讓他們有困難隨時可以打電話給我，工作總結骨干班主任 教師半年德育工作總結。而我，也經常與家長電話聯系，詢問學生在家的各方面的表現，并交流其在校的一

3、些表現，和家長一起找出問題所在，并對采取的教育 教學方法達成共識，以求事半功倍的效果。同時，如果學生有點滴的進步，我也會 及時和家長取得聯系，向他們報喜，讓他們看到并肯定孩子的進步，增強學生的自 信心，為學生的不斷進步注入不竭的動力源泉。第四，我還注意加強對所謂的后進生的管理。為了做好品德差生的幫教轉化工 作，我努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消 滅于萌芽狀態之中。對重點的問題學生“一對一”個別談心，增強教育轉化的責任 感。經過這半年的工作，我們班取得了一點成績。在期初的數學調研中，取得了第 一名的好成績；在春季田徑運動會上，運動員們奮力拼搏，雖然沒有進入前三名

4、， 但甩掉了最后一名的帽子，也涌現出了許多感人的事跡；在學校第四屆校園文化藝 術中，我們班的同學表現積極，在課本劇比賽中獲得了一等獎，在其他比賽項目中 也有突出的表現，最后取得了團體的三等獎。春去了夏來，秋走了冬在，然而，人生卻沒有輪回！這半年里，我雖然與我們 的隊員們有了點滴的成就，但細細想來，還有許多的不足。我愿在今后的歲月中， 更努力地工作，讓成功更多些，讓遺憾更少些！第二篇：班主任教師半年德育工作總結六月，隨著如火的驕陽又來到了我們身邊，又一群孩子練就了翱翔的本領就將 從我們身邊飛往更高更遠的地方。一個學期已經接近了尾聲，而我，又該是坐下來 細細地回想這半年來的工作的時候了。這半年，說

5、不上轟轟烈烈，但瑣瑣碎碎的事兒卻是接連不斷，正如我們的班主 作、輔導員工作本身一樣的瑣碎。期初，針對上一學期所反映出來的一些情況，比如說有些同桌同學喜歡交頭接 耳講話、有些同學個子躥得特快，明顯地不適合坐在前排位置等的情況，我重新給 全班同學排了合理的位置，以便他們更好地學習、生活。此外，我繼續發揮班隊干部的作用，將班級工作管理的權力下放給班隊干部， 讓他們協助管理班級。每天設立值日班長，早晨、中午都由值日班長負責統籌安排 全班的衛生、讀書等方面的具體事宜。而包干區及班級衛生工作則責任到人，努力 做到人人有事干，事事有人干，既增強了學生的責任感，也增強了他們的競爭意識。第三，我繼續加強家校聯系

6、。在對學生進行教育的過程中，家庭的作用是不可 估量的，所以，教育要想取得實效，必須家校聯合。早在上學期，我就將我的電話 號碼等全部頌給學生，讓他們有困難隨時可以打電話給我。而我，也經常與家長電 話聯系，詢問學生在家的各方面的表現，并交流其在校的一些表現，和家長一起找 出問題所在，并對采取的教育教學方法達成共識，以求事半功倍的效果。同時，如 果學生有點滴的進步，我也會及時和家長取得聯系，向他們報喜，讓他們看到并肯 定孩子的進步，增強學生的自信心，為學生的不斷進步注入不竭的動力源泉。第四，我還注意加強對所謂的后進生的管理。為了做好品德差生的幫教轉化工 作，我努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他

7、們，盡量把一些苗頭性問題消 滅于萌芽狀態之中。對重點的問題學生“一對一”個別談心，增強教育轉化的責任 感。經過這半年的工作，我們班取得了一點成績。在期初的數學調研中，取得了第 一名的好成績；在春季田徑運動會上，運動員們奮力拼搏，雖然沒有進入前三名， 但甩掉了最后一名的帽子，也涌現出了許多感人的事跡；在學校第四屆校園文化藝 術中，我們班的同學表現積極，在課本劇比賽中獲得了一等獎，在其他比賽項目中 也有突出的表現，最后取得了團體的三等獎。春去了夏來，秋走了冬在，然而，人生卻沒有輪回！這半年里，我雖然與我們 的隊員們有了點滴的成就，但細細想來，還有許多的不足。我愿在今后的歲月中， 更努力地工作，讓成

8、功更多些，讓遺憾更少些！第三篇：班主任教師 2014 上半年德育工作總結文章來源 蓮山 課件 w ww.5 y k j.公文 文章標題：班主任教師 2014 上半年德育工作總結六月，隨著如火的驕陽又來到了我們身邊，又一群孩子練就了翱翔的本領就將 從我們身邊飛往更高更遠的地方。一個學期已經接近了尾聲，而我，又該是坐下來 細細地回想這半年來的工作的時候了。這半年，說不上轟轟烈烈，但瑣瑣碎碎的事兒卻是接連不斷，正如我們的班主 作、輔導員工作本身一樣的瑣碎。期初，針對上一學期所反映出來的一些情況，比如說有些同桌同學喜歡交頭接 耳講話、有些同學個子躥得特快，明顯地不適合坐在前排位置等的情況，我重新給 全

9、班同學排了合理的位置，以便他們更好地學習、生活。此外，我繼續發揮班隊干部的作用，將班級工作管理的權力下放給班隊干部， 讓他們協助管理班級。每天設立值日班長，早晨、中午都由值日班長負責統籌安排 全班的衛生、讀書等方面的具體事宜。而包干區及班級衛生工作則責任到人，努力 做到人人有事干，事事有人干，既增強了學生的責任感，也增強了他們的競爭意識。第三，我繼續加強家校聯系。在對學生進行教育的過程中，家庭的作用是不可 估量的，所以，教育要想取得實效，必須家校聯合。早在上學期，我就將我的電話 號碼等全部頌給學生，讓他們有困難隨時可以打電話給我。而我，也經常與家長電 話聯系，詢問學生在家的各方面的表現，并交流

10、其在校的一些表現，和家長一起找 出問題所在，并對采取的教育教學方法達成共識，以求事半功倍的效果。同時，如 果學生有點滴的進步，我也會及時和家長取得聯系，向他們報喜，讓他們看到并肯 定孩子的進步，增強學生的自信心，為學生的不斷進步注入不竭的動力源泉。第四，我還注意加強對所謂的后進生的管理。為了做好品德差生的幫教轉化工 作，我努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消 滅于萌芽狀態之中。對重點的問題學生“一對一”個別談心，增強教育轉化的責任 感。經過這半年的工作，我們班取得了一點成績。在期初的數學調研中，取得了第 一名的好成績；在春季田徑運動會上，運動員們奮力拼搏，雖然沒有

11、進入前三名， 但甩掉了最后一名的帽子，也涌現出了許多感人的事跡；在學校第四屆校園文化藝 術中，我們班的同學表現積極，在課本劇比賽中獲得了一等獎，在其他比賽項目中 也有突出的表現，最后取得了團體的三等獎。春去了夏來，秋走了冬在，然而，人生卻沒有輪回！這半年里，我雖然與我們 的隊員們有了點滴的成就，但細細想來，還有許多的不足。我愿在今后的歲月中， 更努力地工作，讓成功更多些，讓遺憾更少些！班主任教師 2014 上半年德育工作總結來源于文書文秘網，歡迎閱讀班主 任教師 2014 上半年德育工作總結。班主任教師 2014 上半年德育工作總結第四篇：班主任教師 2014 上半年德育工作總結文章標題：班主

12、任教師 2014 上半年德育工作總結六月，隨著如火的驕陽又來到了我們身邊，又一群孩子練就了翱翔的本領就將 從我們身邊飛往更高更遠的地方。一個學期已經接近了尾聲，而我，又該是坐下來 細細地回想這半年來的工作的時候了。這半年，說不上轟轟烈烈，但瑣瑣碎碎的事兒卻是接連不斷，正如我們的班主 作、輔導員工作本身一樣的瑣碎。期初，針對上一學期所反映出來的一些情況，比如說有些同桌同學喜歡交頭接 耳講話、有些同學個子躥得特快，明顯地不適合坐在前排位置等的情況，我重新給 全班同學排了合理的位置，以便他們更好地學習、生活。此外，我繼續發揮班隊干部的作用，將班級工作管理的權力下放給班隊干部， 讓他們協助管理班級。每

13、天設立值日班長，早晨、中午都由值日班長負責統籌安排 全班的衛生、讀書等方面的具體事宜。而包干區及班級衛生工作則責任到人，努力 做到人人有事干，事事有人干，既增強了學生的責任感，也增強了他們的競爭意識。第三，我繼續加強家校聯系。在對學生進行教育的過程中，家庭的作用是不可 估量的，所以，教育要想取得實效，必須家校聯合。早在上學期，我就將我的電話 號碼等全部頌給學生，讓他們有困難隨時可以打電話給我。而我，也經常與家長電 話聯系，詢問學生在家的各方面的表現，并交流其在校的一些表現，和家長一起找 出問題所在，并對采取的教育教學方法達成共識，以求事半功倍的效果。同時，如 果學生有點滴的進步，我也會及時和家

14、長取得聯系，向他們報喜，讓他們看到并肯 定孩子的進步，增強學生的自信心，為學生的不斷進步注入不竭的動力源泉。第四，我還注意加強對所謂的后進生的管理。為了做好品德差生的幫教轉化工 作，我努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消 滅于萌芽狀態之中。對重點的問題學生“一對一”個別談心，增強教育轉化的責任 感。經過這半年的工作，我們班取得了一點成績。在期初的數學調研中，取得了第 一名的好成績；在春季田徑運動會上，運動員們奮力拼搏，雖然沒有進入前三名， 但甩掉了最后一名的帽子，也涌現出了許多感人的事跡；在學校第四屆校園文化藝 術中，我們班的同學表現積極，在課本劇比賽中獲得了一等

15、獎，在其他比賽項目中 也有突出的表現，最后取得了團體的三等獎。春去了夏來，秋走了冬在，然而，人生卻沒有輪回！這半年里，我雖然與我們 的隊員們有了點滴的成就，但細細想來，還有許多的不足。我愿在今后的歲月中， 更努力地工作，讓成功更多些，讓遺憾更少些！班主任教師 2014 上半年德育工作總結來源于，歡迎閱讀班主任教師 2014 上半年德育工作總結。第五篇：指導年青教師開展班主任及德育工作的總結指導年青教師開展班主任及德育工作的總結廣東省工商技工學校 邱金土 學校每年都會新分來一些本科畢業的大學生，這些年青人的到來，給學校教師 隊伍增添了活力，同時對學校教師隊伍的年齡結構優化提供了良好持續性保障；為

16、 了使這些新分配來的大學生盡快熟悉技工教學業務，掌握學生管理工作方法及技能 技巧，學校有關部門會給他們安排崗前培訓課程，對他們進行集中培訓與引導，向 他們介紹學校實際情況，講解技工學校教學業務工作特色。除此之外，學校對新分 配來的每位大學生，都會指定一名老教師，在一定時期對其進行全方位的傳、幫、 帶，確保其順利成長。這也是我們學校培養新人的優良傳統。我自己也是在這樣一 種氛圍下成長起來的，經過 10 多年的歷練，自己也成長為可以指導年青教師開展 工作的“老師”了。朱方芳老師是我帶過的年青教師中比較突出的一位。這位小姑娘出生于 1982 年 6 月，是廣東工業大學金屬材料工程專業畢業的本科生，

17、2014年 7 月，她被分 配到我校。我當時組織了對她進行的“講課測試”和“專業知識考核”錄用前評審 活動。她的靦腆純樸給我留下了深刻印象。在眾多的老師和同學們面前，她表現出 了機敏和幽默，展現了她熟悉的專業知識，我們大家接納了她。2014 年是我們招生班級比較多的一年，因為班主任人手不夠，經過速成的班 主任上崗前培訓后，朱方芳老師當上了 04鉗工 1 班的班主任，開始了她自己的班 主任工作生涯，這也是她進入社會工作后承接的第一份艱巨任務。為了她更好地開 展工作，學校指定我與她組成“傳、幫、帶”小組，協助她開展班主任工作及班級 德育教育工作。我主要從以下兩個層面來著重提高她的工作能力及工作效率

18、。一、履行班主任職責、提高班級管理業務能力 班主任班級管理業務內容比較多，一個學生從入校到畢業，經歷三個主要思想 波動階段：入學新生階段，學習階段，畢業前技能鑒定與就業準備階段。每個時期 的班主任工作特點不一樣，工作內容及關鍵點也不相同。我帶領朱方芳老師這樣開 展班主任管理工作的：作者：邱金土 第- - 1 - - 頁 共 7頁1 、做好組建新班業務工作，建立新班管理文件檔案 接管一個新班，從建立新班同學原始管理檔案入手。我從新生報名開始，就全 程跟進她的班務管理工作，通過報名收費、安排學生住宿等工作過程，指導她收集 新生的相關信息，建立班級學生管理文件檔案：如新生相片花名冊、家庭信息檔案、

19、新生個人檔案、本班學生考勤登記簿等文件。2014 鉗工班共有 46名同學，如附表“ 04 級鉗工班新生名冊”所示。我們 收集了學生姓名、性別、出生年月、家庭聯系電話、家長姓名、家庭住址、學生相 片等信息，建立起第一批管理檔案。這些信息，對我們盡快認識學生，了解學生基 本情況，以及保持與其家長聯絡等方面將發揮很大作用。特別是將學生相片、姓名匯編成的花名冊，對新班主任最有用。我要求她反復 閱讀學生相片與姓名信息，盡快記住學生特征，在短時間內全面認識自己班上的同 學，基本做到與學生第 2 次見面時，就能叫出學生的名字。這種工作方法，讓學生 有一種親切感，覺得班主任很關注他，重視他，很快就能從心理上接

20、受班主任。2 、全心全意為本班新生服務，關心學生生活，引導學生“學會生活” 注冊報 名工作結束后，就開始著手為學生開展服務工作，服務的宗旨是讓新生盡快適應校 園的新生活。例如：為學生辦理校門出入卡、圖書館借書證、通訊用電話卡、飯堂 購餐卡等等。通過深入學生宿舍，課室，了解學生日常生活和學習所需用品的配備 情況。保證新生入學后的生活需求，讓新生覺得校園新生活便利、快樂。新生入校初期，是班主任從心理上貼近學生的最好機會。這個階段的班主任工 作做得細，做得好，新生就會對班主任有好感，對班主任信賴，這是學生心理管理 工作的第一課內容，也是很重要的內容。我要求朱方芳老師認真對待這第一課內容， 也鼓勵她大

21、膽接近學生，耐心為學生開展服務，并多抽時間陪她開展這些工作，給 她心理上的支持，協助她辦好班上業務。我特別注重要求朱老師教育學生“學會生活”。到學校來住宿的新生，有許多 人是第一次離開父母，離開家庭，開始過獨立生活的。因此，很多學生不會管理自己的生活。主要表現在沒有計劃地亂花錢。家長因為擔心孩子離開家后 會吃苦，往往會多給一些錢。而身上有錢的同學，覺得自己很神氣，特別想在同學 們面前表現一下自己，就不顧后果，不管是否自己需要，到街上亂買東西。例如一 位男同學，到街上買一雙 800 多元的名牌球鞋，結果自己到月底飯錢都不夠用。還 有一些女同學，將飯錢用來買零口吃，下課后，你會經?？吹秸n室、宿舍地

22、上到處 是瓜子殼，果皮等雜物。我與朱老師給同學開班會，借班會機會，給同學們講學校的紀律，特別是講學 校課室、宿舍等公共場所衛生要求。教育學生講求實際、不愛慕虛榮，講節約，講 計劃開支；要求同學們學會盤算過日子，學會理解父母親掙錢不易，明白父母親的 良苦用心，要求每位同學學習記錄自己每個月的開支，到月底自己審核開支是否合 理。這樣的班會課，是針對同學們“學會生活”的，效果很好。每一個新生班，我 都要求召開這樣的主題班會。從這一班會上，朱老師自己也學到不少東西，開始了 與同學們共同成長的征程。3 、提高學生學習自主性、引導學生“學會學習”。技工學校的教學，與初中文化理論知識學習有很大區別。技工教育

23、有很強的職 業特點，學習也有明確針對性。鉗工班同學的專業基礎課不多，但實操訓練課程比 較多，比較累。從工具、量具認識、到劃線、鏨削、銼削、鉆孔、攻絲套絲等這些 基本操作技能訓練，再到鉆床、銑床、刨床、插床、磨床等機床操作、零件制造加 工，以及數控電火花線切割機等數控機床的操作練習，一層一層，逐層復雜，由簡 單到全面，這個學習過程中，學生會碰到許多困難，有些人會想到放棄。我要求朱老師經常檢查班上學生的考勤登記本，課任老師的教學日志，以及晚 自習值班老師的值班記錄，從這些記錄的信息上了解班上同學的學習表現、學習態 度；以便及時發現放松學習的同學，查找其無興趣學習的原因，即時與這些同學談 心，并將他

24、們重新帶回認真學習的軌道上來。我們還定期檢查課任老師的成績登記 冊，特別是實習課題學生完成作業工件的成績，從中找到那些學習進步比較快、比 較明顯的同學，將他們樹為班上學習的榜樣，在班會課上加以表揚，鼓勵其它同學向他們學習。讓這些榜樣學生在班會課上談體會，總 結經驗，談學習的方法。我通過這樣的“數據管理”方式展開班主任工作，為朱老師探索班級管理工作 路子提供了清晰的門路、方向。朱老師很聰明，她很快就能舉一反三，從多個方面 摸索到了掌控班級學生學習情況動態變化的工作方法和思路；并能順利地引導學生 主動參與學習，學會自主學習，特別是在發揮班干部作用方面，她做得相當出色。二、將班務管理工作與學生德育工

25、作結合起來，開展學生德育教育記得我剛到技校工作時，在開學典禮上一位老校長說過這樣一句話：一個技工 學校的學生，如果他的專業技能很好，思想品德又端正，他是社會需要的合格品； 如果他的專業技能不好，但思想品德端正，那他則是不合格品；如果他的專業技能 很好，但思想品德卻不端正，那他是社會的危險品。這句話一直伴隨著我的技工教 育工作全過程。我們辦技工教育，就是要培育社會需要的合格品。因此，在班級管理工作中， 決不能放松學生德育工作。特別是班主任，肩負德育教育重任。如何在學生中有效 地開展德育教育，讓學生樹立正確人生觀呢？我是這樣帶領朱方芳老師開展這方面 工作的：1 、加強制度學習，培養學生遵紀守法意識

26、從新生入學起，我們就注重在班會課中開展“校紀校規制度”學習專題活動。 通過學習，讓同學們明白技工學校學生的行為規范，知道在學校，那些事是可以主 動做的，那些事是不允許做的。紀律教育，對每一個同學都很重要。在學習學校制度的同時，我們還組織班干部，反復討論，制定自己班上的操行 條例細則。通過給學生打操行分，來約束同學們的日常行為。我們將學生的操行分 記錄進學生檔案，借以促進同學們提高行動的自覺性。2 、杜絕浪費，不做損害集體、他人的事，從勤儉節約做起社會將來需要的是高素質的員工，高素質員工能為企業增加經濟效益，增強企 業發展競爭力。為此，我們從學校開始，就要培養學生勤儉節約意識。班主任要有意識地在

27、帶班過程中，特別是在學生實習跟進過程中，開展這方面的 教育工作。我和朱老師經常一起到工廠車間巡視同學們的實習情況，發現問題，及 時教育學生。例如，我們發現有些同學作業過程中浪費材料，浪費電能，浪費水等 一些現象時，及時給同學指正，要求同學們注意在平時養成良好工作習慣，杜絕浪 費。細微的現象，很容易被人們忽視，品德的堤壩，會悄悄崩塌。 04鉗 1班的同 學，在我們兩位班主任的共同帶領下，養成了良好的工作習慣，整個實習過程中， 工具、量具的損失最少，實習成本是歷年來最少的班級之一，得到了實習教師的極 高評價。每學年的春秋兩季，我們都會組織全班同學郊游。這是學校根據自身地理條件 及實際情況形成的傳統

28、習慣。我們通過全班同學的集體活動，鍛煉同學們處理突發 問題的能力，考驗同學們在野外娛樂的協同能力。我告訴朱老師：我們老班主任都 很珍惜這種集體出游機會，你要抓住這個有利時機，做好德育教育工作。下圖就是 我們帶領全班同學去郊游時的情境，朱老師走在 前排第一位，身穿全套白色休閑裝。我們路過農 民種植的田地，有很多農作物，有些同學特別喜 歡取樂，有意去地里糟蹋莊稼，損壞農民朋友的利益。我們這時，就會立即召 開一個臨時班會，給同學們講農民勞作的辛苦，教育同學們不要損壞農民朋友的利益，并要求農村籍同學代表農民朋友發言，講他們自己的親身 經歷，通過這樣的有意義活動課，同學們都提高 了自覺性。我們班主任，在

29、這種特殊班會課上， 就會趁勢引導同學們，教育同學們將來到了企業，也要愛護企業設備設施，做 一個高素質的員工。經過這樣的活動和教育，我們培養出來的同學，都得到了用工企業的良好評價， 在同學們心中，我們班主任真正成了良師益友。3 、加強團隊合作精神培養，引導學生“學會做人”我們的學生畢業后要進入社會，要與許多人打交道。因此，培養學生團隊合作 精神很重要。這也是教會學生“學會做人”的基礎工作。我帶領朱老師通過組織各 種團隊活動方式培養同學們的團隊合作精神。我們先在班上組織本班同學進行象棋賽、軍棋賽、衛生區打掃勞動競賽、宿舍 衛生流動紅旗評比等活動，通過以宿舍為單位，以小組為單位將全班同學分成幾個 單

30、元，進行共同活動，每個同學在自己小組中都要與隊友密切配合，才能完成任務， 得到集體成績；運用這種形式，讓每位同學明白共同合作的重要性，并由此激發同 學們的集體榮譽感。經過班內分組訓練后，我們就以班為單位，組織更大范圍的團隊活動。例如， 我們與其它班進行拔河比賽、籃球比賽等這些大型活動。過去，每當開展這些大型 活動時，總會產生一些不愉快，有時還會造成班與班之間的肢體沖突。當我們經過 班內團隊精神培養后，同學們自覺性提高了，明白了班與班之間開展的集體活動， 重在競技，是表現團隊精神的機會，不是敵我矛盾。最重要一點，是同學們明白了，我們的團隊，是可以發生變化的，可以是小組、是班、是年級、是學校；將來

31、，工作后還可以是企業、是行業、是國家。因此，不論我們處在哪個團隊，重要的是要自己在這個團隊中發揮特長，要與其它隊友互相配合，發揮團隊的最大作用。這也 是創建和諧社會所要求的精神。具備這種合作精神的人，才能溶入現代社會。我們通過這些團隊活動，引導同學們學會與人相處，也就是學會做人，明白做 人的基本道理。通過上述這些形式的教育，我們 04 鉗1 班的同學，都樹立了正確 的人生觀，能承受失敗的挫折，也能經受住榮譽的考驗，現在，他們都已經順利走 上了社會，走上了工作崗位。在三年的班主任管理生涯中，朱方芳老師成熟了；我和同學們，都在心中對她 給予了很高評價，她現在已經完全能獨立工作，獨自處理班上發生的事

32、情，并能做 到遇事不亂，處理有方了。 08 年秋，她就要獨自開展一個新班班主任工作，我們 都相信，她一定會讓我們放心，一定能把工作做好的。班團支部半年工作總結第一篇：班團支部半年工作總結序言青春是一首詩，雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春是一支歌，律動的節拍間跳動著時代的音符。 人人都擁有青春，有人將有，那是希望；有人曾有，那是懷念；有人正擁有， 那是財富。望著這波濤洶涌的大海，洋溢著青春的激情，盡情暢懷我的青春宣言： “讓激情閃電澈遍靈空；讓夢想舞蹈出張揚自我；讓純真笑出冬日暖陽；讓時 間飛逝成永恒花朵?！钡谝黄?、團支部簡介會計 0902 班團支部

33、是一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強 自信的集體！在學院分團委的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力， 共同成長，共同進步，無論是思想政治修養，班風學風建設，還是社會活動方面， 都取得了較好的成績。本班團支部自開學建立至今已半年有余，支部正在逐步發展，日漸完善中。團 干部隊伍建設方面，注重奉獻精神，能踏踏實實為同學辦實事?，F有學生50 人，團員 50 人，入黨積極分子 18人，預備黨員 2 人，這是一個團結、積極、健康、向 上的集體。我們每個人都以“專業勇爭一，成敗永相繼，團結求創新，友愛如兄弟， 文體爭上游，宏博強鍵行，尚道篤精業，奮斗創佳績”這四十個字為準則，不斷努

34、力、共同進步。在這個集體里我們感受著兄弟姐妹般的親情，也得到了良師益友般 的鼓勵。第二篇、思想建設1 、牢記共青團使命，銘記共產主義信念共產主義青年團是中國青年的先鋒隊組織，是中國共產黨最堅實的群眾基礎、 最強大的力量源泉、最有生力的后備軍。在我班團支部僅建立了短短的半年時間， 在院團委的領導下，我班團支部的團員們懷著一顆積極向上的心做著自己的最滿意 的事。從開學到現在，我班 50 名團員中有 2/3 以上同學向黨組織遞交了入黨申請 書并積極提交思想匯報。他們積極參加黨課培訓，及時上交他們的思想匯報和感想。 我班有 3 名同學參加了第 43 屆的院級的黨課培訓，并順利結業，在接受了一年的 考察

35、后，成為了黨員發展對象。2 、關注時事動態，開拓自身眼界作為會計學專業的學生，我們每日讀報上網，瀏覽新聞，關注經濟狀況等，成 為了我們生活中的一部分。 xx 年 9 月，我們關注日本放還非法抓扣的中國漁船船 長 9 月 27 日，被日方非法抓扣的中國漁船船長詹其雄回國。在日方巡邏船非法沖 撞中國漁船后， 詹其雄于 9 月 8 日被日方非法抓扣與拘留。針對此次事件，中國 外交部發言人表示，日方的行徑嚴重侵犯了中國領土主權和中國公民的人身權利， 中方當然有權要求日方作出道歉和賠償。釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的 固有領土。中國政府將一如既往，堅定捍衛本國主權和領土完整。希望日方采取切 實措施

36、為修補中日兩國關系作出積極努力。對此，我們發表了不同的意見。xx 年11 月，第六次全國人口普查工作正在全國展開。我國的人口普查每xx 年開展一次 第六次全國人口普查從 xx 年 11 月 1 日到 11 月 10 日進行入戶登記， xx 年 4 月底 開始陸續公布這次人口普查的主要數據。我們各同學積極參與其中，協助調查的同 學，匯報自身真實情況。 xx 年，大家時刻關注的日本地震與海嘯，自然災害給人 們帶來了巨大損傷，我們同學也在此時不同程度上，盡了自身的一份力，有捐款等。 使我們與周圍更加密切。3 、活躍支部活動，增強同學凝聚力凝聚力是一個集體的力量之源，只有堅不可摧的集體凝聚力才能創造出

37、優秀的 集體。因為我們深知這點的重要性，所以在平常的團支部建設中，我們積極開展各 種活動，得以讓同學們加強交流，增強集體榮譽感，從而使我班團支部的凝聚力得 以提升。page第三篇、學風建設（一）學業現狀1 、充滿信心應計算機二級由于計算機二級考試內容帶有很強的實踐性和接近性，考察的內容主要圍繞同 學們日常所用的一些基本程序： word、 excel 、frontpage 、ppt 等形式的操作和簡 單的理論建構，對大多數同學而言，實踐性強，考前我們各同學去機房實際操作學 習。綜合考試結果來看，全班共有 40 多人參加考試，各同學均順利通過，優秀率 極高。2 、集體復習拼英語四六級雖然英語四級不

38、再納入申請學位的范疇之中，可是有沒有通過英語四級和四級 成績的高低還是用人單位還是比較看重的衡量人才素質的高低的標準。我們已經清 醒的認識到大學英語四、六級考試已然不是一場簡單的考試，而是以國家形式對當 代大學生英語綜合水平的考察與認定。在考試前幾個月，我們班集中購買四六級輔 導材料，一起復習、學習。3 、認真努力對會計從業資格證考試會計從業資格證書是具有一定會計專業知識和技能的人員從事會計工作的 資格證書，是從事會計工作必須具備的基本最低要求和前提條件，是證明能夠從事 會計工作的唯一合法憑證，是進入會計崗位的“準入證”，是從事會計工作的必經 之路。它是一種資格證書，是會計工作的“上崗證”，不

39、分級。對我們會計專業的 同學，此考試很重要，我們有問題集體討論，安排歷年考卷，進行訓練。（二）學風建設嚴格管理，建立和完善學風教育制度 1、嚴格管理是搞好學風建設的重要手段 學風問題最突出、最集中的表現是紀律問題。為整頓學習紀律，使學生的學習由他 律逐漸轉化為自律，形成自覺的學習習慣，突出抓好：（ 1）從學生上課、自習等 常規管理入手，保證學生正常的學習時間，由班長和團支書牽頭、各寢室為主進行 教學秩序檢查。重點檢查上課遲到、早退、曠課等現象，每天早晨班委早到教室， 有副班長對每節課的人數進行清點，保證出勤率。（ 2）寢室由生活委員帶隊進行 晚歸、不歸等現象檢查，重點檢查上課自習時間上網、玩游

40、戲等現象，幫助學生杜 絕網絡成癮，每天晚上 10 點前有各寢室長發短信或打電話將寢室成員的回來情況 匯報給生活委員；從而為創建良好學風提供堅強的保障。 2、建立完善學風教育制 度、考勤制度、考風考紀制度、等一系列相關制度，建立約束機制，充分調動學生 學習的主動性和自覺性。（三）榮譽展示個人獲得獎項：郭俊：三等獎學金xx-xx學年錢江學院“優秀學長”xx-xx學年錢江學院“榜樣學長”“起航杯財富人生”創業計劃書大賽優勝獎并獲1000 元獎金選為錢江學院“十佳大學生”候選人沈芳芳：特等獎學金xx-xx學年錢江學院“優秀學長”沙盤模擬創新獎葉婷：人民書店杯辯論賽優秀辯手導游大賽一等獎第九屆“時代風采

41、”辯論賽王霞云：三等獎學金葛夢思：沙盤模擬創新獎方昕昳：外匯虛盤模擬大賽第六名林軒：人民書店杯辯論賽最佳辯手錢江學院運動會五千米冠軍錢江學院運動會一千五米冠軍錢江學院運動會 4x100 冠軍施偉：分院“起航杯 - 財富人生”創業大賽進入復賽c.h 協會百科知識競賽第四名page參加了“讓早餐遠離教室”活動，分院寢室三國殺，分院寢室吉尼斯，分院拔 河比賽，院拔河比賽，分院籃球賽，分院炒股大賽，浙江省高等數學競賽集體獲得獎項：我班（會計 092 班）獲經管分院拔河第四名寢室吉尼斯二等獎：夏玲玲、陳露：寢室心靈俱樂部涂鴉大賽一等獎：夏玲玲、陳露：經管分院廣播體操集體二等 獎：葛夢思、夏玲玲、王碧波、

42、邱愛波、方昕昳、陳露、李娜經管分院籃球賽冠軍：林軒、施偉、葉克斌、樂方妍、屠丹妮第五篇、活動開展（一）團日活動1 、愛國主義班會。 10 月 17 日晚我們會計 092 班迎來了第一個主題班會。經 過一個多星期的充足準備，以“圖說中國，看巨龍騰飛”的主題班會在 8-502 舉行， 有 38 位同學積極參與。因為考慮到同學近期在工作和學習上十分忙碌，所以我們提早做了準備，盡力 做的最好，使班會不局限于枯燥之中。我們的主題班會分成兩部分，起先是 ppt 講 解，再是觀賞視頻，在這過程中，相關班委分工合作， ppt 的制作有團支書和學習 委員負責，由文娛委員講解，宣傳委員和同學交流需找適合班會的視頻

43、?！皥D說中國，看巨龍騰飛”是主標題，具體分為祖國的昨天、今天和明天。祖 國的昨天主要講新中國成立前的屈辱史，例：九一八事變、日本侵華等，用過去的 事實再次激起同學們的憤慨。祖國的今天描述了中國現在的風貌，近年的主要大事 是祖國 60 周歲時的大閱兵，上海世界博覽會的成功舉辦，嫦娥二號的成功發射等， 但和平中總有些石子在撞擊，例：釣魚島事件。用熱點引起同學們的關注。祖國的 明天是同學們的暢想，能調動同學們的積極性。觀賞的視頻是大閱兵，讓同學重新 感受大閱兵時的雄偉與民族自豪感，從而發覺自身的責任感。此次活動，然我們重 溫了近代史，關注事實熱點，在不同程度上，振奮了精神，從近期的忙碌中走了出 來。

44、班會的舉辦，無論是對班委，還是對同學，都是有一定的收獲的，同學之間的 交流變得更多的，班級變得更團結。而且也鍛煉了我們的組織能力，班會的成功舉 辦體現了我們的團結。今后，無論是班會，還是其他活動，都要明白，同學是主要的參與者，其積極 性是不可缺失的，好的活動，有同學的歡笑來體現。2 、一二九運動。班里開展了“愛我中華，鐵血丹心”憶一二九的班會，此活 動有組織委員負責，在班里開展教育與宣傳，獲得較好的成果。3 、博客建設：凝聚了我們大家的力量和思想。取名為“ together ”，意為 “我們一起”，團結的力量是不容忽視的。是我們會計 092 班的展現平臺，大家交 流的場所。在上學期評分中獲得較

45、好的成績。4 、學雷鋒，大家齊思、齊頌、齊分享。這是我們在大二開展的第一次主題班 會。有團支部負責開展，此次活動以“學雷鋒，大家齊思、齊頌、齊分享”為主題， 圍繞雷鋒的精神和故事，寫出我們的詩，詞佳句或文章，與真情實感。各同學積極 參與，寫出了許多優秀作品，并在班級上展示，取得了很好的效果。（二）入黨積極分子推優在 xx 年 10 月我們在 8-502 進行了入黨積極分子推優，采取民主投票的形式推 選出入黨積極分子。選舉時，有學生黨員（兩名）在場，以示公開、公平、公正。 有團支書主持，有未交申請書的同學唱票，經過統計，選出優秀的同學。在 xx 年 3 月我們在 8-104 進行了入黨積極分子推

46、優，有宣傳委員主持，有未 交申請書的同學唱票，推選的人數很多，大家積極性高，都積極向黨組織靠攏。page經過學院的考核，經管分院 xx-xx 年第二學期入黨積極分子推薦名單中，我班 有 14 名同學被選為入黨積極分子。（三）志愿者活動一個小小的志愿者，雖然能夠做的只有一點點很小的事情，然而當我們用心去 做，用心去感受，每一顆心都會變得很充實。我們同學也積極加入到了志愿者的隊 伍中去了。天成小學志愿者：樂方妍、葉婷、李園園、王霞云、李娜、葉燕麗、邱琳玫、 葛夢思杭州博物志愿者：李娜、葉燕麗、邱琳玫翠苑社區出黑板報：葛夢思西溪志愿者活動：張行未、袁群西湖志愿者活動：陳露、方昕昳（四）XX年錢江學院

47、第十一屆運動會金秋時節，艷陽高照，我院師生懷著激動與喜悅的心情迎來了杭州師范大學錢 江學院第十一屆田徑運動會。今年運動會入場式精彩紛呈。我們經管分院方陣氣宇 軒昂、精神抖擻，高喊出“經管十年，運動輝煌”。此次運動會充分體現了錢江學 子的良好精神面貌和永不言敗、堅強奮進的運動精神。我們經管分院取得了優異成 績。我班的林軒和杜超分別參加了 5000 米和標槍，我們后援團積極配合他們，做 好拉拉隊，為他們加油，在他們努力拼搏下，獲得了獎牌，為班級，為分院取得了 榮譽。（五）秋游之旅百草園10 月 22 日，我們出發，開始了我們的秋游之旅，當晚我們大家度過了愉快的 燒烤之夜，在第二天向百草園出發。一路

48、上，伴隨著一首首歌曲，愉快輕松。經過 半小時的車程，我們終于來到了我們的目的地。一踏進這個天然大氧吧，我們臉上 的倦容立馬就消失了。走在里面，一種舒適之感油然而生，每個人的臉上都洋溢著 燦爛的笑容。在那，我們嬉戲玩耍，增加了同學間的親和力。（六）讀好書活動在 XX 年的 10月和 11月在學習委員的組織下，我們班開展讀好書活動。每天 一本好書推薦，做好讀好書交流報告，這不僅激發學生自覺學習，相互學習的興趣， 也促進良好學風的形成。（七）小品表演為迎接新年，我們班表演了小品 90 后的成長。表演人員：施偉郭俊林軒沈凱斌駱華康張永良方昕軼夏玲玲朱勤麗張若云周圣主要內容：小品講述了主人公從幼兒園到高

49、中時期的一個轉變過程本小品特色：引進了很多 90 后小時候的動畫片恐龍戰隊，阿童木，一休哥以 及童年的游戲如跳皮筋等等，生動形象，能夠引起大家的共鳴。產生的影響：豐富了同學們的課余生活，為班級同學提供了表演的機會，鍛煉 的同學們的能力，創作小品需要構思 idea ，同學們在這個過程中都發揮了創新精 神以及合作精神，在觀眾那邊也得到了一定的好評。（八）拔河比賽xx 年 12 月 1 日是個相當特殊的節日，在這天的下午，經管分院舉行了拔河比 賽，我們班也派出了眾多實力派選手。雖然上課時間和拔河比賽有沖突，但是在這 種情況下，大家的熱情不減，拼勁全力去比賽。這次比賽讓我們感受到了班級的凝 聚力！獲得

50、了拔河第四名，好的成績。第五篇、展望未來一年復一年，時間賦予青春愛的痕跡，今后，會計 092 班依舊注重加強班級的 學風建設，努力創建優良班風。學無止境，氣有浩然。我們一直強調秀出我們自己， 勇敢地向前走吧！因為前方陽光正艷，風景正好！所以展前景，我們又有何畏？會計學 092 班團支部xx 年 9 月 5第二篇： 2014年我班團支部工作半年總結2014 年我班團支部工作半年總結how time flies! 時光飛逝，這半學期所有的學習和工作都即將要告一段落， 我團支部的工作也進入了總結階段。仔細想一下自己擔任團委成員以來的所做所問 所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。

51、不僅僅是工作上 的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關心和支持我的老師和同學們 說一聲謝謝。在這個學期里，是有成績也有不足。但全班同學如一家人和睦相處， 我覺得便是我的最大收獲。經過緊張的學習和工作，這學期的團支部工作終于到了 總結階段了。這學期我們團支部的計劃活動開展得順利又圓滿。下面按照我們的支 部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結如下：1. 加強政治理論學習 提高自己的理論水平和自身素質作為一名基層的團支書，更應加強政治理論學習，組織青年團員定期開展思想 教育、愛國主義教育增強青年職工和廣大團員的使命感、大局意識、公德意識、組 織意識和團隊精神、創造精神。同時帶領

52、青年團員緊緊圍繞黨的十六大精神和“三 個代表”的重要思想進行學習。高舉鄧小平理論的偉大旗幟，與時倶進開創進取， 為促進車隊建設和發展發揮好后備軍的作用。2. 在學習方面，班委會團支部非常注重與同學老師的溝通交流 , 及時地將同學 們在接觸一門新的語言上所遇到的困難和問題反映給老師。并共同提出商討解決方 案獲得了較好的效果 . 班里同學對韓語的學習積極性在這種人性化管理的過程中得 到了較大的改善 . 不僅得益于同學們及班委的學習工作熱情 , 更得益于韓國老師的人 性化教學及朋友的幫助 .3. 在組織活動方面，同時團組織生活也是提高集體凝聚力的有利時機，例如上 學期我年級團總支組織了一次合唱比賽，

53、我支部對此投入了十分的重視，除了選擇 了極富時代感的勝利就是力量外，專門抽出了團組織生活進行訓練。最后，在 比賽中得到了不錯的名次，然而更重要的是經此一役班級的集體凝聚力有了質的飛 躍。4. 在工作方面，這一學期我們共開展了 4 次團委會會議，積極總結探討工作上 的問題。并多次召開寢室會議，把工作安排每一個人。半年間，各種各樣的集體活 動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更 加順利地進行。班級聯誼、籃球賽等等，歷歷在目，畢生難忘。5 在獻愛心方面：從今年年初起，我車隊團員青年有組織的開展扶貧幫困活動， 團支部曾多次捐款扶困對子，定期到敬老院看望孤寡老人。有些體

54、弱多病，行動不 便，我們團委都給予，組織團員定期到敬老院打掃衛生并給她帶去了生活用品，使 老人感受到社會的溫暖。作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事 情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想 法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。作 為班內的團支書，我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發現在 以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡 責的好團支書也是至關重要的；“一個沒有領導的集體是散

55、亂的”，同樣，一個好 的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力！這是通過半年的工作中 總結出來的。我希望在下半年、新的一學期中努力改進。我希望我能干好本職工作 和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到 當好一個班干部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要 的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去半年的大學生活，半年的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素 質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素

56、質，在今后 的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。我們的工作也正日趨成熟。而團 支部整體上也正在向個性化、特色化發展。我們完全有理由相信：在我支部的各位 成員和骨干的不斷努力下，我們的團支部將一天天成長、一步步發展，向著一個富 有時代氣息、充滿積極氣氛、凝聚集體精神力量的團支部穩步前進。建工學院 道橋 092 團支部 第三篇：團支部半年工作總結 團支部半年工作總結 轉眼，大一下學期學期工作即將要告一段落，我團支部的工作也進入了總結階 段，團支部半年工作總結。自擔任團支部書記以來從工作中也體會到了許多人生的 哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法， 真誠的向

57、關心和支持我的人說一聲謝謝。在這個學期里，取得了很好的成績，全班 同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。這學期我們團支部的計劃活動 開展得順利又圓滿。不僅讓支部的成員全都感受到了集體的榮譽和團結的力量，讓 大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照團 總支安排、我支部計劃和實際開展的活動將我們的支部工作總結如下：1. 新學期學期工作的總體部署本月月初我們新學期工作起步期，我們利用一次班會的時間由我和班長總體部 署了新學期的總體工作，各班委分別陳述了學期工作計劃。班主任針對每個班委的 工作計劃提出了一些意見和建議，并表示全力支持各位班干及其他同學做好班級建 設

58、和學生內部事務。另外還有一次班干討論會，主要針對院里面安排的各項事務及 活動做了一些具體的安排，并再次強調各位班干要團結協作，互相幫助。2. 學習雷鋒從我做起為紀念雷鋒同志的優秀事跡，發揚革命先輩的優良傳統，學習雷鋒精神，為身 邊的人做我們所能做的事，為同學們奉獻我們的愛心。我們在大力宣傳雷鋒精神的 同時，于 3 月 19 日下午在生科院舉行“學習雷鋒，從我做起”的活動，全班同學 帶著水桶和抹布對桌椅上的字跡和頑漬舉行了徹底清除，使原本很臟的桌面煥然一 新。同學們熱情四溢，并表示自己很開心，愿意從身邊的小事做起，愿意做一個不 起眼的活雷鋒。4. 推薦入黨積極分子參加黨校培訓 我們依據同學們的學習成績和平時的表現評選出了兩位入黨積極分子參加黨校 培訓，半年工作總結團支部半年工作總結。1. 五四精神的學習通過對五四精神的學習我覺得青春是充滿生命力和創造力的燦爛年華，歷史經 驗告訴我們，青春只有同科學知識結合在一起，同愛國進步結合在一起，同先進的 思想理論結合在一起，同國家