1、事業(yè)單位招聘考試復(fù)習(xí)資料-山城2015年事業(yè)編招聘考試真題及答案解析【最全版】事業(yè)單位招聘考試復(fù)習(xí)資料-山城2015年事業(yè)編招聘考試真題及答案解析【最全版】 1：在國內(nèi)1425個電子圖書網(wǎng)站中，原創(chuàng)網(wǎng)站僅占4.49。嚴(yán)重的盜版問題，導(dǎo)致國內(nèi)電子圖書市場遲遲不能進(jìn)入迅速發(fā)展階段，其銷售收入也遠(yuǎn)不能同傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書市場相比。由此可以推出（） 單項選擇題解決了盜版問題，國內(nèi)電子圖書市場就可以迅速發(fā)展原創(chuàng)網(wǎng)站也存在盜版問題必須減少電子圖書網(wǎng)站的數(shù)量才能促使電子圖書市場的發(fā)展國內(nèi)電子圖書市場遠(yuǎn)未發(fā)育成熟 2：有些人說了許多似乎很有道理的話，卻讓人摸不著邊際；有些人中說了一、兩句，卻有_之效。（ ） 單項選

2、擇題相見恨晚穿云破霧醍醐灌頂如釋重負(fù) 3：與政府機(jī)構(gòu)辦事程序的繁簡程度直接相關(guān)的因素是()。 單項選擇題行政監(jiān)督機(jī)構(gòu)編制行政權(quán)力管理幅度 4：甲公司委托乙公司研制開發(fā)某產(chǎn)品，開發(fā)成功后,乙公司想申請專利，但不知是否有申請權(quán)及申請效果如何，便向某律師咨詢。某律師的以下解答中不正確的是（）。 單項選擇題如果就專利申請權(quán)雙方有約定，依其約定若無特約，甲、乙公司須共同申請專利，但甲可放棄其申請權(quán)若乙取得專利權(quán)，甲實施該專利無須征得乙同意，但須支付使用費若乙取得專利權(quán)，乙轉(zhuǎn)讓該專利，甲在同等條件下可優(yōu)先受讓 5：有限責(zé)任公司的股東對公司負(fù)有責(zé)任，是指( )。 單項選擇題股東以購買的股票為限股東以出資額的

3、收益為限股東以其財產(chǎn)額為限股東以出資額為限 6：群眾的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束，這種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí)，一種沒有方向的自負(fù)。而建立在“多數(shù)人”壓過“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排，很可能走進(jìn)片面和偏狹的陷阱中。“上級”評議，官員面對的是“一個人”，“公眾”評議，官員面對的是“一群人”，只有在“頂天”的壓力和“立地”的責(zé)任互相補充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用。自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合，才可能在博弈中避免“一個人”的片面和“一群人”的片面。這段文字的主旨是（ ）。 單項選擇題質(zhì)疑群眾評議的合理性群眾的意志要得到合理的引導(dǎo)和約束如何對官員進(jìn)行有效的監(jiān)督怎樣在群眾和上級

4、間達(dá)到平衡 7：研究人員報告說，動物腦部具有不同功能的區(qū)域占總腦量的比例是物種的一個重要特征。他們發(fā)現(xiàn)，在同物種中，不同個體之間的腦容量可能有明顯差別，但腦部結(jié)構(gòu)特征基本一致；在不同物種之間，結(jié)構(gòu)特征就有較大差異。研究人員據(jù)此認(rèn)為，腦部結(jié)構(gòu)特征將有助于分辨不同物種間的親緣關(guān)系。他們還指出，腦部結(jié)構(gòu)的變化，通常標(biāo)志著由進(jìn)化產(chǎn)生了新的種群。例如，從較為原始的狐猴進(jìn)化到現(xiàn)在的猴子；從猿進(jìn)化到人，腦部的主要變化是新大腦皮層所占比例增加。由此可以推出（） 單項選擇題聰明人大腦皮層比平常人發(fā)達(dá)人的大腦皮層比猴發(fā)達(dá)人腦與猿腦的結(jié)構(gòu)相似度大于猴腦和狐猴腦的結(jié)構(gòu)相似度黑猩猩和大猩猩腦結(jié)構(gòu)的相似度大于黑猩猩和猴子

5、的腦結(jié)構(gòu)相似度 8：（）對于綠茶相當(dāng)于音樂對于（） 單項選擇題龍井?浪漫135422153413245 9：人的本質(zhì)歸根到底是()。 單項選擇題受理性思維支配的由社會物質(zhì)關(guān)系決定的受自然本能制約的先天自生的 10：內(nèi)隱認(rèn)知是指人的大腦對各種刺激的內(nèi)部加工過程，即在認(rèn)知過程中，雖然行為者不能回憶某一過去經(jīng)驗，但這一經(jīng)驗已潛在地對行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義，下列符合內(nèi)隱認(rèn)知的是： 單項選擇題小方在電視上看到某品牌手機(jī)的廣告，她想到爸爸使用的手機(jī)聽筒有問題，不如買一款廣告中的手機(jī)送給他小輝利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了法語，工作后由于沒有從事法語相關(guān)工作，法語學(xué)習(xí)就被迫中斷了三十歲的張明很怕毛毛蟲

6、，母親認(rèn)為這是因為他一歲半時曾被毛毛蟲蜇傷過一些企業(yè)借鑒國外經(jīng)驗，請名人為公司產(chǎn)品代言，并進(jìn)行廣泛宣傳，以此為企業(yè)羸得利潤與聲譽 11：室內(nèi)裝修設(shè)計以簡約，環(huán)保和節(jié)能為基調(diào)，不但可以防止室內(nèi)環(huán)境污染，而且可以減少資源和材料的浪費。裝飾裝修材料的選擇，不但要符合國家室內(nèi)裝飾裝修材料有害物質(zhì)限量標(biāo)準(zhǔn)，還要盡量使用節(jié)能材料，保溫隔熱效果好的材料利新型節(jié)能潔具與電器。工程結(jié)束時要求進(jìn)行裝飾工程質(zhì)量檢測和室內(nèi)環(huán)境檢測，檢測合格再交工。這段文字闡述的是： 單項選擇題室內(nèi)裝飾裝修工程的質(zhì)量和環(huán)保問題室內(nèi)裝飾工程質(zhì)量檢測和室內(nèi)環(huán)境檢測制度不健全室內(nèi)裝修環(huán)境污染嚴(yán)重，材料浪費驚人室內(nèi)裝飾裝修要有一定的檢測標(biāo)準(zhǔn)

7、12：牛皮夾克：上衣（） 單項選擇題鞋套：鞋子建安詩人：詩人植物：動物陶瓷：餐具 13：南來北往：熱鬧（） 單項選擇題東跑西顛：勞累山清水秀：風(fēng)景內(nèi)憂外患：痛苦燈紅酒綠：罪惡 14：公交汽車地鐵 單項選擇題電話電報公路鐵路軍人警察腐敗流氓 15：某中學(xué)的教師都很有愛心。有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補課，凡是資助了貧困生的教師都和困難家庭結(jié)成了幫困對子，但所有免費為困難學(xué)生補課的教師都沒有和困難家庭結(jié)成幫困對子。根據(jù)以上前提，下列（）項一定為真。 單項選擇題有些資助了貧困生的教師沒有志愿獻(xiàn)血有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒有資助貧困生有些資助了貧困生的教師經(jīng)常志愿獻(xiàn)血有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師跟

8、困難家庭結(jié)成了幫困對子 16：赫茲伯格的雙因素理論區(qū)分了兩大類影響人們工作的因素，一類是與工作環(huán)境和條件相關(guān)的保健因素，這些因素處理不好，員工就會感到不滿，即使解決了也只是沒有不滿而已；一類是與工作本身有關(guān)的激勵因素，表現(xiàn)為工作的性質(zhì)、實際的責(zé)任、個人成長和獲得認(rèn)可的機(jī)會以及成就感等，這些因素具備了，就可以對員工產(chǎn)生激勵。下列屬于激勵因素的是（） 單項選擇題人際關(guān)系技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)公司的政策與行政管理上級對個人工作的認(rèn)同 17：已知“如果小明去上海，那么小紅或小青也去上海”為真，則以下選項必然為真的是()。 單項選擇題如果小紅不去上海那么小明不去上海如果小青不去上海那么小明不去上海如果小紅和小青都

9、不去那么小明不去上海如果小明不去上海那么小紅和小青均不去上海 18：兩個實驗大棚里種上相同數(shù)量的黃瓜苗，在第一個大棚里施加鎂鹽，但第二個不加。第一個產(chǎn)出了10公斤黃瓜而第二個產(chǎn)出了5公斤。由于除了水以外沒有向大棚施加任何別的東西，第一個大棚較高的產(chǎn)量一定是由于鎂鹽。以下哪項如果為真，最嚴(yán)重地削弱了上述論證？（） 單項選擇題兩個實驗大棚的土壤里都有少量鎂鹽第三個實驗大棚施加了一種高氮肥料但沒有加鎂鹽，產(chǎn)出了7公斤黃瓜兩個實驗大棚里都種植了4個不同的黃瓜品種兩個實驗大棚的土質(zhì)和日照量不同 19：對后現(xiàn)代文化有一種概括就是：中心變成了邊緣，系統(tǒng)變成了斷裂，整體變成了碎片，深度變成了平面，價值變成了虛

10、無。在后現(xiàn)代藝術(shù)中，復(fù)制取代了原創(chuàng)，操作取代了想象，破碎取代了整體，過程取代了作品。藝術(shù)形象完全變成了模型的模型、模仿的模仿。 這段文字反映出作者對后現(xiàn)代文化的態(tài)度是（ ）。 單項選擇題欣然認(rèn)同不能接受勉強接受不置可否 20：人口的激增，讓地球的糧食供應(yīng)面臨嚴(yán)峻的考驗，有科學(xué)家預(yù)計，到2050年，需要增加70的耕地，人類才能養(yǎng)活自己。但地球上根本沒有這么多可增加的耕地。于是，科學(xué)家轉(zhuǎn)向海洋求助：在遠(yuǎn)離海岸的開闊海域中養(yǎng)魚，可以給人類提供足夠的營養(yǎng)。我們可以大膽地預(yù)計，人類食物的藍(lán)色革命即將拉開序幕。 根據(jù)這段文字，“人類食物的藍(lán)色革命”是指（ ）。 單項選擇題對海洋產(chǎn)品進(jìn)行深度加工，提高其利用

11、率海水養(yǎng)殖業(yè)將逐漸取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)地位加大深海養(yǎng)殖的力度，彌補近海養(yǎng)殖的不足海洋魚類資源將在人類食物結(jié)構(gòu)中占較大比重 21：考試信度是指考試的客觀性：指一個考試反映考生真實水平的程度。根據(jù)上述定義，對考試信度影響不大的一項是：() 單項選擇題同一篇作文，張老師給了50分，趙老師卻只給了30分許多女生都沒有答對這道有關(guān)足球比賽的題目考試這天天氣特別悶熱，許多同學(xué)的發(fā)揮受到影響高考前數(shù)學(xué)老師押中了兩道大題，考后同學(xué)們都很高興 22：既滿足當(dāng)代人的需求，又不對后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展稱為可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列不屬于可持續(xù)發(fā)展范疇的是（） 單項選擇題自然資源及其開發(fā)利用程序間的平

12、衡小王小時候德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為以后人生的持續(xù)進(jìn)步打下了良好的基礎(chǔ)在生存不超出維持生態(tài)系統(tǒng)涵容能力的情況下，改善人類的生活品質(zhì)當(dāng)發(fā)展能夠保持當(dāng)代人的福利增加時，也不會使后代的福利減少 23：鄧小平明確概括社會主義本質(zhì)是在（）。 單項選擇題黨的十二大黨的十二屆三中全會黨的十三大1992年在南方談話中 24：根據(jù)上文，用猴子來進(jìn)行實驗的的原因不包括_。 單項選擇題很多實驗無法在人體中進(jìn)行猴子的視覺系統(tǒng)與人類相近猴子的初級視覺層與人類相同在猴子身上已經(jīng)取得了很大研究成果 25：從個人和社會的相互關(guān)系看，人的自我價值的實現(xiàn)在于通過自身的活動（）。? 單項選擇題實現(xiàn)不受任何制約的自身選擇?滿足

13、社會和自我多方面的需要?擺脫社會的限制使人自身成為目的?滿足個人對物質(zhì)財富和社會地位的追求? 26：樹根：根雕 單項選擇題紙張：剪紙?zhí)胀粒捍善髦褡樱褐衽潘啵撼幣_ 27：我國民法通則規(guī)定，普通訴訟時效是（）。 單項選擇題1年2年3年5年 28：補償性工資差距：指不同工作的非貨幣特性所引起的工資差別。根據(jù)上述定義，下列選項中，與補償性工資無關(guān)的是（）。 單項選擇題某市電力系統(tǒng)抄表工的年收入高于該市人均工資，高工資用于補償員工在工作過程中消耗的體力與腦力勞動煤礦工人得到的工資高于其他有相似受教育水平的工人，高工資是用來補償采煤的枯燥和危險性，及煤礦工人所面臨的長期健康問題教授的工資低于受教育時間大

14、致相同的律師和醫(yī)生，低工資可以由工作所帶來的學(xué)術(shù)與個人滿足而得到補償工廠中的夜班工人的工資高于白班工人，高工資用于補償他們不得不在夜里工作而在白天睡覺對身體帶來的不利影響 29：學(xué)校：大學(xué)（） 單項選擇題別墅：草坪湖泊：玄武湖國家：城市山脈：山峰 30：明月當(dāng)空，花間的李白無親自憐，便起舞清影，舉杯邀月；大江上的曹操有雄兵百萬，就橫槊賦詩，酹酒江心。今舞者，正是從人們平常不自覺的動作中，抽出最美的、規(guī)律性的東西，以衣具飾之，以音樂和之，釀成一股酒香，反過來蕩搖人的感情。 通過這段文字我們可以知道，古人起舞的原因是（ ）。 單項選擇題以舞姿來蕩搖人的感情因人內(nèi)心情感的搖蕩而不由得手舞足蹈與音樂和

15、之，抽出最美的東西因禮節(jié)而起舞，表現(xiàn)自己 31：在現(xiàn)階段，構(gòu)建社會主義和諧社會最重要的兩個支柱是（） 單項選擇題環(huán)境保護(hù)和科學(xué)發(fā)展促進(jìn)就業(yè)和完善社會保障事業(yè)生態(tài)安全和縮小收入分配差距醫(yī)療保險和就業(yè)保障 32：電影、電視會強有力地抑制讀者對文本的自由想象。與電影相比，小說更像是漫畫，一方面漫畫能教人怎樣用寥寥數(shù)筆定義人物和物體；另一方面漫畫場景之間的方格，代表著漫畫家省略了的內(nèi)容，同時又讓我們注意到創(chuàng)作者構(gòu)思取景的能力，而在閱讀小說時，這些場景(方格)會由讀者自行串聯(lián)起來，合成了一整篇說得通的故事。這段文字意在說明： 單項選擇題小說與漫畫有很多相似之處小說多注重故事情節(jié)的完整性小說為讀者留下自由

16、想象的空間漫畫比電影和小說的表現(xiàn)力更強 33：李香君：桃花扇（） 單項選擇題蒲松齡：聊齋志異石頭記：紅樓夢秦始皇：后漢書楊玉環(huán)：長生殿 34：“扶老人”的爭議背后有深刻的社會道德因素，也_了醫(yī)保制度的不完善帶來的養(yǎng)老之痛，老人們“摔不起”“病不起”，一些老人及其親屬承擔(dān)不了老人住院的后果，加劇了一些無責(zé)任人的“扶不起”_。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海?） 單項選擇題影射，窘迫揭露，尷尬折射，窘境暴露，困境 35：請示的目的能否實現(xiàn)，關(guān)鍵是（）。 單項選擇題請示理由是否充分文本結(jié)構(gòu)是否完整表述語言是否流暢邏輯層次是否清楚 36：目前我國高校博物館的數(shù)量已有150多座，然而這些博物館卻很寂寞，

17、終年_，有的連自己學(xué)校的師生都不知曉，有的由于沒有展出條件，眾多的寶貝常年灰塵滿面，利用率很低，至于說到免費開放和惠及民眾，更是很_的話題。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海?） 單項選擇題門可羅雀，遙遠(yuǎn)無人問津，突兀門庭冷落，生僻人跡罕至，超前 37：書籍：閱讀 單項選擇題紙張：塑料紙圖畫：油畫文具：鋼筆音樂：欣賞 38：依次取n個(n>1)自然數(shù)組成一有窮數(shù)列，其中的奇數(shù)數(shù)列和偶數(shù)數(shù)列顯然都比該自然數(shù)數(shù)列端短。但是，假如讓該自然數(shù)數(shù)列無限延長，則其中的奇數(shù)數(shù)列和偶數(shù)數(shù)列必定不小于整體；在無窮的世界里，部分可能等于整體。下面哪一項不可能是上面結(jié)論的邏輯推論?（） 單項選擇題在有窮的

18、世界里，部分可能小于整體在無窮的世界里，部分必然不等于整體在無窮的世界里，整體可能大于部分在有窮的世界里，整體必定大于部分 39：學(xué)生的求知欲（問題意識）和表現(xiàn)欲（參與意識）、求知的歡樂和實現(xiàn)愿望是推進(jìn)課堂教學(xué)發(fā)展的永恒的內(nèi)動力。沒有認(rèn)識的 _，實質(zhì)上就沒有_。 填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?） 單項選擇題需要，教學(xué)欲望，教育需要，教育欲望，教學(xué) 40：電信：是通信者利用電磁系統(tǒng)，采用任何表示形式，按照公認(rèn)的協(xié)定，向一個或多個確定的通信者或向盡可能多的通信者傳遞任何性質(zhì)的信息的任何過程。根據(jù)以上定義，下面哪一種屬于電信：（） 單項選擇題火車上加裝了閉路電視，向旅客播送文藝節(jié)目小張送給他同學(xué)一張電子

19、版的小說集光盤，請他閱讀某公司用短信形式發(fā)送本公司產(chǎn)品廣告老王去朋友家串門，在門口按門鈴 41：用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項的公文是（）。 單項選擇題通知通告公告通報 42：從所給的四個選項中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序：（）(1)趙某接到報案去勘察現(xiàn)場（2)張某上街買菜（3)王某截住過往汽車（4)劉某去接張某出院（5)李某酒后駕車撞一行人 單項選擇題23154315425123425314 43：（）對于領(lǐng)航相當(dāng)于規(guī)則對于（） 單項選擇題航班選手航標(biāo)犯規(guī)導(dǎo)航比賽航線裁判 44：管理的一般方法是（） 單項選擇題經(jīng)濟(jì)方法、行政方法、法律方法、科學(xué)方法經(jīng)濟(jì)方法、法律方法、行政方法、教

20、育方法經(jīng)濟(jì)方法、科學(xué)方法、教育方法、行政方法經(jīng)濟(jì)方法、教育方法、科學(xué)方法、法律方法 45：（1）勤學(xué)苦練（2）受父母熏陶（3）成為藝術(shù)家（4）不斷進(jìn)步（5）出生于書畫世家 單項選擇題51423314525214321543 46：擁有120年歷史的道瓊斯通訊社宣布，聘請新華在線在中國獨家代理其信息產(chǎn)品。這意味著，今后，國內(nèi)新聞媒體和政府機(jī)構(gòu)同步使用道瓊斯中文語言財經(jīng)消息、評論成為可能。據(jù)悉，道瓊斯通訊社以其獨立、領(lǐng)先的財經(jīng)新聞聞名于世，每24小時發(fā)布8000多則市場消息。此次，新華在線專門推出“引擎計劃”，為道瓊斯服務(wù)中國本土開路。它還入鄉(xiāng)隨俗，接受國內(nèi)個別用戶的財政信息服務(wù)要求。 最適合做上

21、面一段新聞標(biāo)題的是（ ） 單項選擇題道瓊斯通訊社大力拓展中國市場道瓊斯通訊社以其獨立、快捷的信息贏得了中國的市場道瓊斯通訊社以其獨特的服務(wù)和本土化的戰(zhàn)略滿足用戶的信息需求新華在線為道瓊斯代理信息發(fā)布 47：古有一父，為解決家中鼠患，買了一只貓。貓抓老鼠的同時，卻也偷吃雞，其子甚怨。父道：“寧無雞也不能無貓，因無雞不會挨凍受餓，而無貓，則會挨凍受餓。”遂其子不再怨。這個故事啟示我們在處理和解決問題時要注意（）。 單項選擇題整體與部分的辯證關(guān)系兩點論和重點論的統(tǒng)一量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系矛盾的同一性和斗爭性 48：2010年1月4日，國務(wù)院發(fā)布國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)()建設(shè)發(fā)展的若干意見，標(biāo)志著此項建設(shè)正式上

22、升為國家戰(zhàn)略。 單項選擇題蓬萊旅游島海南國際旅游島鼓浪嶼旅游島南麂旅游島 49：別墅：建筑 單項選擇題手指：手獼猴桃：水果幾何：數(shù)論講師：教授 50：“淡，是一種至美的境界”，對這種境界理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。 單項選擇題接近天然，富有韻味，耐人尋味淡泊名利，對得失成敗能淡然處之無為而治，隨遇而安無欲無求，知足常樂 51：春分，晝夜平分，春色與茶色平分。看，春染茶山，峰巒疊翠，采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹上翩翩起舞；聽，山泉潺潺，鳥鳴蜂吟，婉轉(zhuǎn)悠揚的茶歌在天地間久久回蕩。春分時節(jié)，靜坐于綠色盎然的美景里，沏上一杯春分茶，沐浴著柔和暖陽，看茶煙裊裊，見嫩綠碧湯，怡然自得。茶中綠意，幽若山林，茗香

23、清醇，去濁揚清，滋潤身心。春之色、春之味、春之韻，盡在這春分茶中。 最適合做這段文字標(biāo)題的是：（ ） 單項選擇題春分茶韻茶以春為貴春貴在其時春分采香茶 52：人，就是想探尋宇宙奧秘，覓其所未見，因之為探天險而喪生者已為數(shù)眾多。人類必須征服自然，金沙江之類的天塹改變成通途，事關(guān)國計民生，造福當(dāng)今后世。不意纜車之發(fā)明卻大大發(fā)展了旅游事業(yè)，大量賺錢，滿足了弱者也能登臨天險的好奇心，后果卻摧毀了人們對自然界天險探尋的樂趣。 對這段文字的主旨最準(zhǔn)確的概括是（ ）。 單項選擇題纜車的發(fā)明可以使自然界的天險變成通途纜車即使旅游業(yè)賺錢，也滿足了游客探險的愿望纜車可以讓弱者登臨天險而不必?fù)?dān)心有生命危險纜車滿足了

24、人的好奇心，也限制了人對自然的探尋 53：目前的大學(xué)生普遍缺乏中國古典文學(xué)的素養(yǎng)。根據(jù)調(diào)查，大學(xué)生中喜歡元曲的只占到被調(diào)查的5左右。下列陳述中的哪一項最能削弱上述觀點?（） 單項選擇題調(diào)查可能不準(zhǔn)確調(diào)查的范圍可能太小中國古典文學(xué)的學(xué)習(xí)是一個長期的過程中國古典文學(xué)素養(yǎng)是否缺乏不能只由是否喜歡元曲來判定 54：公平正義不僅是一個主觀認(rèn)知的問題，也是一個客觀的可選擇性問題，不僅是一個靜態(tài)的問題，也是一個動態(tài)的過程，在認(rèn)知問題上，我們需要通過媒體，輿論構(gòu)建一個基本的社會認(rèn)同，從客觀的角度看，社會體制應(yīng)該在某個時間和空間中盡可能滿足絕大多數(shù)人的需求，即使當(dāng)人們在這個時空結(jié)構(gòu)中暫時滿足，難以達(dá)成公平正義時

25、，理想的社會體制也應(yīng)該可以給他創(chuàng)造條件，讓他看到希望，能在后續(xù)的某個時空結(jié)構(gòu)中享受公共產(chǎn)品的陽光。 這段文字意在闡述（ ）。 單項選擇題公平正義的本質(zhì)屬性公平正義的實現(xiàn)途徑公平正義是可以被建構(gòu)的公平正義實現(xiàn)的重要途徑 55：犯罪的間接故意是指行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。下列屬于犯罪的間接故意的是（） 單項選擇題甲欲毒殺同事乙，于是在大家共同喝水的飲水機(jī)中投毒，乙當(dāng)天并未從飲水機(jī)中取水，但卻導(dǎo)致其他三位同事中毒甲欲槍殺乙，在乙家門口伏擊，只擊中了乙的胳膊出租車司機(jī)甲與朋友吃飯時多喝了幾杯，但是憑借自己多年的駕駛經(jīng)驗，甲認(rèn)為不會有什么問題，于是不顧朋

26、友勸阻執(zhí)意出車，結(jié)果撞死了行人乙某醫(yī)院護(hù)士甲將病人乙和丙的藥物弄混，到了給乙用藥的時間，甲沒有仔細(xì)核對就拿起應(yīng)該給丙服用的藥物給乙服用，結(jié)果因藥性不對導(dǎo)致乙死亡 56：注冊商標(biāo)每次續(xù)展有效期為（）年。 單項選擇題五十十五二十 57：二氧化碳：溫室效應(yīng)（） 單項選擇題石油：煤炭公路：汽車洪水：水災(zāi)投資：風(fēng)險 58：大學(xué)生利用假期當(dāng)保姆已不再是新鮮事。一項調(diào)查顯示，63%的被調(diào)查者贊成大學(xué)生當(dāng)保姆，但是，當(dāng)問到自己家里是否會請大學(xué)生保姆時，卻有近60%的人表示“不會”。以下哪項陳述如果為真，能夠合理地解釋上述看似矛盾的現(xiàn)象?（） 單項選擇題贊成大學(xué)生當(dāng)保姆的人中，有69%的人認(rèn)為做家政工作對大學(xué)生

27、自身有益，只有31%的人認(rèn)為大學(xué)生保姆能提供更好的家政服務(wù)在不贊成大學(xué)生當(dāng)保姆的人中，有40%的人認(rèn)為，學(xué)生實踐應(yīng)該選擇與自己專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域在選擇“會請大學(xué)生當(dāng)保姆”的人中，有75%的人打算讓大學(xué)生擔(dān)任家教或秘書工作，只有25%的人想讓大學(xué)生從事家務(wù)勞動調(diào)查中有62%的人表示只愿意付給大學(xué)生保姆800元到1000元左右的月薪 59：下列關(guān)于醫(yī)學(xué)知識的說法不正確的是（）。 單項選擇題砒霜在中醫(yī)里可以入藥放療中要使用放射線進(jìn)行照射針灸中的“灸”是指用針扎刺人體穴位肝臟的主要功能之一是分解排除血液中的毒素 60：近年來，由于人類活動的影響，渤海海域面臨越來越大的環(huán)境壓力，成為我國污染非常嚴(yán)重的海域。

28、我國啟動渤海碧海行動計劃，投巨資治理渤海環(huán)境。這表明國家在行使（）。搞好社會公共服務(wù)，保護(hù)公共環(huán)境組織和領(lǐng)導(dǎo)社會主義文化建設(shè)組織社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)正確處理人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)社會穩(wěn)定 單項選擇題 查看答案 1：答案d。題目詳解: 解析 2：答案c。題目詳解:相見恨晚：只恨相見得太晚。形容一見如故，意氣極其相投。如釋重負(fù)：像放下重?fù)?dān)那樣。形容緊張心情過去以后的輕松愉快。比喻人在解除某種負(fù)擔(dān)后輕松愉快。醍醐灌頂：佛教指灌輸智慧，使人徹底覺悟。比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)。根據(jù)上下文，選擇c項。 解析 3：答案b。解析：政府機(jī)構(gòu)的設(shè)置、編制狀況會直接影響政府效率，機(jī)構(gòu)設(shè)置層次過多，會增加行政報批程

29、序，耗費更多資源，增大政府成本，導(dǎo)致政府效率低下，因此，機(jī)構(gòu)編制與政府機(jī)構(gòu)辦事程度的繁簡程度直接相關(guān)。 解析 4：答案c 解析 5：答案d 解析 6：答案c。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中的概括不當(dāng)，文段分析了自下而上(群眾)和自上而下(上級)監(jiān)督兩個方面的缺陷，接著提出了自己的觀點：“自上而下與自下而上的監(jiān)督力量需要有機(jī)地結(jié)合”這樣“才可能在博弈中避免一個人的片面和一群人的片面”。根據(jù)“才”可以推測出之前的一句就是文段的主題句(該句省略了“只有”)，即如何對官員進(jìn)行有效的監(jiān)督，所以，本題答案為c選項。 解析 7：答案d。題目詳解:根據(jù)“在同物種

30、中，不同個體之間的腦容量可能有明顯差別，但腦部結(jié)構(gòu)特征基本一致；在不同物種之間，結(jié)構(gòu)特征就有較大差異”，可知同物種的腦部結(jié)構(gòu)特征相似度大于不同物種的腦部特征相似度，所以同物種的“黑猩猩”和“大猩猩”腦結(jié)構(gòu)的相似度大于不同物種的“黑猩猩”和“猴子”的嫐結(jié)構(gòu)相似度。本題答案為d。 解析 8：答案a。題目詳解: 解析 9：答案b。解析：本題考查的是人的本質(zhì)觀的問題。馬克思主義認(rèn)為人的自然屬性是人的自然生物性，是人生存的必要條件;而人的社會屬性主要表現(xiàn)在人對世界的能動改造方面：在勞動實踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生的生產(chǎn)關(guān)系;在生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)上建立的其他社會關(guān)系。社會屬性把人和動物最后區(qū)別開來。社會性是人的本質(zhì)屬性。所

31、以人的本質(zhì)是由社會物質(zhì)關(guān)系決定的。 解析 10：答案c。題目詳解:c項符合“不能回憶某一過去經(jīng)驗”，“潛在影響”。b、d項中沒有涉及“過去經(jīng)驗”，a項“想到爸爸使用的手機(jī)聽筒有問題”是回憶起某一過去經(jīng)驗，也不符合定義。 解析 11：答案【答案】a。題目詳解:文段共三句，一，二句講述室內(nèi)裝修要“簡約，環(huán)保和節(jié)能”，第三句講室內(nèi)裝修要進(jìn)行質(zhì)量和環(huán)境驗收，總體上講了質(zhì)量和環(huán)保兩個方面，因此a項是正確答案 解析 12：答案b。題目詳解:牛皮夾克是一種上衣；建安詩人是一類人。 解析 13：答案a。題目詳解: 解析 14：答案abc。題目詳解:公交汽車和地鐵都是交通工具，屬于并列關(guān)系。a項電話和電報都是通

32、信工具，屬于并列關(guān)系。b項公路和鐵路都是交通設(shè)施，屬于并列關(guān)系。c項軍人和警察都是一種職業(yè)，屬于并列關(guān)系。因此，本題答案為a、b、c選項。 解析 15：答案b。題目詳解:第一步：翻譯題干，事實信息：有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補課；資助了貧困生的教師?和困難家庭結(jié)成了幫困對子；免費為困難學(xué)生補課的教師?和困難家庭結(jié)成幫困對子。根據(jù)逆否規(guī)則，從可推出：和困難家庭結(jié)成幫困對子?資助了貧困生的教師；根據(jù)傳遞規(guī)則，從和可推出“免費為困難學(xué)生補課的教師?資助了貧困生的教師”，即所有免費困難學(xué)生補課的教師都沒有資助貧困生。第二步：從事實信息開始推導(dǎo)，從第一步可知所有免費困難學(xué)生補課的教師都沒有

33、資助貧困生，又知事實信息“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補課”，可以推出有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒有資助貧困生，b項正確。a、c、d三項均無法從題干推出。 解析 16：答案d。題目詳解:所謂激勵因素，就是那些使職工感到滿意的因素,主要有工作表現(xiàn)機(jī)會、工作本身的樂趣、工作上的成就感、對未來發(fā)展的期望、職務(wù)上的責(zé)任感等等。據(jù)此推斷，答案為d。 解析 17：答案c。題目詳解:充分條件假言推理有兩個正確的形式：一是肯定前件式，即在前提中肯定假言判斷的前件，結(jié)論肯定它的后件；二是否定后件式，即在前提中否定假言判斷的后件結(jié)論否定它的前件。c項否定后件“小紅或小青也去上海”，即“小紅和小青都不去”，

34、那么結(jié)論是否定它的前件，即“小明不去上海”，所以c項正確。其余各項推理都是錯誤的 解析 18：答案d。題目詳解:要削弱論證，則要找出兩個試驗過程中，除了在施加鎂鹽外其他的不同點。故正確答案為d。 解析 19：答案b。題目詳解:本題屬于觀念態(tài)度題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對應(yīng)的解法是：由文中的“變成了取代了”等動詞前后的詞語可知，可以判斷出作者的對后現(xiàn)代文化的態(tài)度是否定的。所以，本題選擇b答案。 解析 20：答案d。題目詳解:由原文可知，“人類食物的藍(lán)色革命”是指：在遠(yuǎn)離海岸的開闊海域中養(yǎng)魚，可以給人類提供足夠的營養(yǎng)。把握兩個要點，一是“魚”，二是“給人類提供足夠的營養(yǎng)”，答案中滿足

35、此兩點的只有d。a項的“深度加工”“利用率”、b項的“取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)地位”、c項的“近海養(yǎng)殖”“深海養(yǎng)殖”在文段并未體現(xiàn)。因此本題選d。 解析 21：答案b。題目詳解:a項中的作文，兩個老師給出了不同的分?jǐn)?shù)，無法反映考生的真實水平；c項中學(xué)生受到天氣影響，不能反映出考生的真實水平；d項李老師做對題，讓學(xué)生都能做對反映不出考生的真實水平；只有b項許多女生對足球不感興趣，能夠反映考生的真實水平。 解析 22：答案b。題目詳解:可持續(xù)發(fā)展是針對整個人類來說的，b項只是針對小王個人來說。故選b。 解析 23：答案1992年初，鄧小平在“南方談話”中提出：“社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，

36、消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕”。故選d。 解析 24：答案c。題目詳解:c項無中生有，根據(jù)第四段和第五段，可以得出abd。 解析 25：答案b。?解析：只有b選項符合馬克思主義人生觀。? 解析 26：答案a【解析】本題考查對應(yīng)關(guān)系。根雕是樹根做成的藝術(shù)品，剪紙是紙張做成的藝術(shù)品，同時根雕和剪紙都是從材料上去除多余的部分。所以選擇a選項。 解析 27：答案b 解析 28：答案a。題目詳解:補償性工資差距的關(guān)鍵要件有：（1）不同工作的非貨幣特性；（2）工資差別。選項a中的“消耗的體力與腦力勞動”是任何工作中都需要的，不具有特性，不符合要件（1），故選a。b、c、d三項都涉及不用工作的不

37、同特性，并且談到了工資差距，因此符合要件（1）（2），故都排除。因此，本題答案為a選項。 解析 29：答案b。題目詳解:考查整體與部分的關(guān)系。大學(xué)是學(xué)校，大學(xué)也可以獨自稱作學(xué)校，玄武湖是湖泊，玄武湖也可以獨自稱作湖泊，。故選b。 解析 30：答案b。題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中的概括不當(dāng)，由原文“今舞者反過來蕩搖人的感情”可知現(xiàn)代人起舞是用舞蹈來蕩搖人的感情，由“反過來”可知古人起舞與現(xiàn)代人起舞的情況相反，故可知古人起舞是因人的感情搖蕩而不自覺地手舞足蹈。所以，本題答案為b選項。 解析 31：答案b 解析 32：答案c。題目詳解:該段文字的

38、話題是說“小說”，主要內(nèi)容是小說不會像電影、電視那樣抑制讀者對文本的自由想象，像漫畫一樣，給讀者留下想象的空間，作為意圖判斷題，結(jié)合選項首選呼吁項，再無呼吁項的前提下，優(yōu)選主旨項，故選c項。 解析 33：答案d。題目詳解: 解析 34：答案c。題目詳解: 這是一道實詞辨析題。第一空搭配“養(yǎng)老之痛”，“揭露”和“暴露”都帶有顯露隱蔽的事物之意，養(yǎng)老問題并非隱蔽的問題，故排除b、d兩項。第二空搭配“加劇”，應(yīng)填名詞，“窘迫”是形容詞，“窘境”是名詞，故答案選c。 解析 35：答案請示是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)請求對某項工作、問題作出指示，對某項政策界限給予明確，對某事予以審核批準(zhǔn)時使用的一種請求性公文，

39、是應(yīng)用寫作實踐中的一種常用文體。請示內(nèi)容包括提出請示事項和闡述說明道理或事實兩項內(nèi)容。提出請示事項要詳細(xì)，闡述說明道理要充分，只有這樣才能使有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)，易下決心。 解析 36：答案a。題目詳解:這是一道成語和實詞辨析題。“門可羅雀”指大門之前可以張起網(wǎng)來捕麻雀。形容十分冷落，賓客稀少。“無人問津”比喻沒有人來探問、嘗試或購買。“門庭冷落”形容來往交際的人很少。“人跡罕至”指荒涼偏僻的地方。“門可羅雀”更符合題意。而且第二空“突兀”、“生僻”、“超前”都不合適，因為文中的意思是說現(xiàn)在高校博物館免費開放和惠及民眾為時尚早，“遙遠(yuǎn)”符合文意。故選a。 解析 37：答案d 解析 38：答案b。題

40、目詳解:題干斷定，在無窮的世界里，部分可能等于整體。這和b項矛盾。 解析 39：答案b。題目詳解:本文討論了學(xué)生的求知欲和表現(xiàn)欲與課堂教學(xué)發(fā)展的關(guān)系，即認(rèn)識的欲望與教育的關(guān)系。由題干中“求知欲”可知后面第一個空應(yīng)選“欲望”，排除a、c兩項。教育在廣義上包括教學(xué)，所以第二個空應(yīng)選教育。選b項。需要：應(yīng)該有，必須有；必要，有理由要；對事物的欲望或要求。欲望：對能給以愉快或滿足的事物或經(jīng)驗的有意識的愿望；強烈的向往。教學(xué)：指教師傳授給學(xué)生知識、技能。教育：培養(yǎng)人才、傳播知識的工作，主要指學(xué)校教育；教導(dǎo)啟發(fā)，使明白道理。 解析 40：答案c。題目詳解:通信是通信者利用電磁系統(tǒng)，采用任何表示形式，按照公

41、認(rèn)的協(xié)定，向一個或多個確定的通信者或向盡可能多的通信者傳遞任何性質(zhì)的信息的任何過程。a選項在火車上傳遞文藝節(jié)目，接受者是不確定的，所以不符合定義；b選項送的光盤不是通過點此系統(tǒng)傳遞信息；c選項以短信的形式發(fā)放廣告，符合定義；d選項門鈴不是電磁系統(tǒng)。因此，本題答案為c選項。 解析 41：答案b。解析：通告適用于在一定范圍內(nèi)公布需要有關(guān)人員遵守或周知的事項，是一種告知性的公文，在公務(wù)活動中運用比較廣泛。 解析 42：答案d。題目詳解:張某在上街買菜的時候被李某醉酒駕駛撞傷，王某目擊此事截住過往汽車將張某送往醫(yī)院，此間趙某接到報案前去現(xiàn)場勘察，最后張某出院，劉某前去接迎。本題選d。 解析 43：答案

42、（）對于 領(lǐng)航 相當(dāng)于 規(guī)則 對于（）本題考查對應(yīng)關(guān)系。根據(jù)航線進(jìn)行領(lǐng)航，根據(jù)規(guī)則進(jìn)行裁判。因此，本題選擇d選項。 解析 44：答案b 解析 45：答案c。題目詳解:本題考查的是一體類排序中的首尾順序。仔細(xì)觀察題干的五件事情易發(fā)現(xiàn)，最先發(fā)生的應(yīng)該是（5），最后發(fā)生的應(yīng)該是（3），由此可排除b、d兩項。“出生于書畫世家“和”受父母熏陶“邏輯聯(lián)系比較緊密，應(yīng)該在一起，熏陶以后”勤學(xué)苦練“，從而”不斷進(jìn)步“，所以排除a項。因此，本題答案為c選項 解析 46：答案d。題目詳解:本題屬于標(biāo)題填入題。提問方式中，明確告知我們材料文段是一段新聞，所以把握原文段的導(dǎo)語就把握住了原文的重點。“據(jù)悉”之前的內(nèi)容即這一則新聞的導(dǎo)語。導(dǎo)語的內(nèi)容主要表達(dá)的是道瓊斯聘請新華在線為中國獨家代理。d項與原文的主要意思保持一致，所以是正確答案。所以選擇d選項。 解析 47：答案b。寓言故事揭示了看問題要認(rèn)清事物的主要方面，矛盾的主要方面決定事物的性