1、精選學習資料 - - - 歡迎下載北師大版數學四年級下冊教學方案一.同學學情簡析本期我連續擔任四（4）班數學,經過了上學期的明白,同學能從已有的學問和體會動身、 獵取學問；抽象思維水平有了肯定的進展,基礎學問把握較堅固,具備了肯定的學習數 學的才能；個別同學基礎學問差；對數學不感愛好,學習被動,上課不仔細聽講,作業不能按時完成,學習有困難,特殊對應用題數量關系的分析存在問題；仍有個別同學比較聰慧,但學習不勤奮,成果不抱負；二.教材簡析；教材分析（包括個章 單元）教學內容,教訓目的要求.教學重點難點及教學中應留意的問題等的分析. ）這冊教材包括小數的意義和加減,熟悉三角形和四邊形,小數乘法,觀看

2、物體,熟悉方程,數據的表示和分析等內容；1.小數的意義和加減：這單元進一步熟悉小數的意義,會進行十進分數與小數的互化,能比較小數的大小；2. 結合小數的意義,經受探究小數加減運算方法的過程,能正確進行小數加減運算及混合運算,并能結合詳細情境對運算結果進行估 算,積存數學活動體會,進展數感；3. 能運用小數加減運算的學問解決生活中的實際問題,體會小數與日常活動體會,進展數感；2.三角形.平行四邊形經受量 . 擺 . 拼等直觀操作活動,在此基礎上熟悉三角形平行四邊形和梯形的特點,初步對三角形進行分類,以及三角形內角和等于180°的結論；接著學習平行四邊形,理解它的特點以及與正方形.長方形

3、的關系,最終學習梯形特點,以及與平行四邊形的聯系和區分；3.小數乘法精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載這部分內容為在同學嫻熟地把握了整數的四就運算,以及在學習分數初步熟悉的基礎上進行教學的,這部分內容為同學系統學習小數的開頭；它包括小數乘法的意義,小數點的位置移動引起小數大小的變化的規律,小數乘法的運算方法,小數的加減乘混合運算,解決相關的簡潔實際問題等五部分內容；4.觀看物體本單元的目標為觀看立體圖形（最多用個小正方體搭成） ,能在方格紙上畫出從它的正面,上面和側面看到的外形,也能依據從正面上面和側面看到的立體圖形的外形,搭出立體圖形通過觀看想象操作等活動,實現立體圖形與平面圖形

4、的相互轉化,進展空間觀念5.熟悉方程這部分內容先結合詳細情境,學會用字母表示數與數量關系,進展抽象概括才能結合詳細情境,體會等量關系,能用方程表示簡潔情境中的等量關系,明白方程的作用明白等式的性質,能用等式的性質解簡潔的方程6數據的表示和分析本單元經受收集表示和分析數據的過程,熟悉條形統計圖和簡潔的折線統計圖進行簡潔的分析判定和猜測明白平均數的意義, 會求簡潔數據的平均數,能解決簡潔的實際問題三.本學期教學措施1. 加強學習目的性訓練,充分挖掘同學的潛能,發揮學生的主體作用；2.增強同學的動手實踐才能,培育同學的空間觀念；3.加強個別輔導,提高學困生的成果；4 .多創設學習情境,大膽放手讓同學

5、自學,解疑問難,進展同學的個性特長；5 .留意加強數學與實際生活的聯系,讓同學在生活中解決數學問題,感受.體驗.懂得數學；6 .對學困生要付出更多的關懷和愛心,作業適當降低要求；7.進一步培育同學的合作意識與合作才能；四.教學進度2精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載周次時間教學內容課時備注13.23.6第一單元小數的意義 一3小數的意義 二小數的意義 三23.93.13比大小5買菜比身高33.163.22歌手大賽5練習一43.233.29其次單元圖形分類5三角形分類探究與發覺：三角形內角和53.304.5探究與發覺：三角形邊5清明節的關系64.64.12四邊形分類5練習二74.134.19第三單元買文具5小數點搬家84.204.26街心廣場4包裝3精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載94.275.3蠶絲5勞動節105.45.10手拉手練習三5整理與復習（一）考試115.115.17第四單元看一看5我說你搭125.185.24搭一搭4練習四135.255.31第五單元字母表示數5等量關系146.16.7方程5端午節解方程（一）156.86.14猜數嬉戲5練習五166.156.21密鋪5奧運中的數學176.226.28優化4第六單元生