1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載語文版中學(xué)語文八年級下冊永久的悔同步練習(xí)一.基礎(chǔ)學(xué)問積存與運(yùn)用1 給加粗的詞語注音懊悔 俯拾皆為 簡潔 唾手可得 立錐之地?zé)o緣 孤苦伶仃 夠嗆 懵懵懂懂 白面饃饃模糊 寄人籬下 耕耘 輪廓模糊2 結(jié)合全文,談?wù)勀銓σ韵聨拙湓捴屑哟衷~語的懂得1) 這個(gè)五里路,就為我母親 畢生所走過的最長的距離；2) 現(xiàn)在回憶起來,連母親的面影都為迷離模糊 的,沒有一個(gè)清楚的輪廓；特殊有一點(diǎn),讓我難解而又易解：我無論如何也回憶不起母親的笑容來,她好 像為一輩子也沒有笑過； ；3) 世界上無論什么名譽(yù),什么位置,什么幸福,什么尊榮,都比不上呆在母親身邊 ,即使我一個(gè)字也不識,即使成

2、天吃“紅的”；3 說明以下詞語（ 1）俯拾皆為：（2）唾手可得：（ 3）立錐之地：（4）背鄉(xiāng)離井：（ 5）懵懵懂懂：（6）寄人籬下：4 填空永久的悔作者為,代家；1911 年生,山東清平人；“永久的悔”指的為；“永久的誨”貫穿全文：開頭設(shè)疑永久的悔；中間敘事永久的悔；結(jié)尾思母永久的悔；5 仿寫例句：世界上無論什么名譽(yù),什么位置,什么幸福,什么尊榮,都比不上待在母親身邊,即使我一個(gè)字也不識,即使成天吃“紅的”；仿寫：6 請用一句話概括出下面一就消息的主要內(nèi)容精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載今年 4 月 19 日上午,沙塵天氣突襲天山北坡一帶,沙塵覆蓋了烏魯木齊.石河子和昌吉等城市及

3、周邊村鎮(zhèn)；這為近年來首府最大的沙塵天氣；全部受沙塵突擊的區(qū)域,空氣質(zhì)量均為重度污染；由于首府沙塵可吸入顆粒的濃度已超過監(jiān)測器檢測上限,所以無法監(jiān)測到詳細(xì)濃度值；7水滸傳中有108 條梁山英雄,其中最能表達(dá)出被逼上梁山的人物為人稱“豹子頭”的；請你再寫出出自本書的另外兩個(gè)人物二.閱讀（一）課內(nèi)閱讀我上面講的全為吃的東西；為什么一講到母親就講起吃的東西來了呢.緣由并不復(fù)雜； 第一,我作為一個(gè)孩子簡潔關(guān)懷吃的東西；其次,除了 “黃的 ”以外,全部我在上面提到的好吃的東西,幾乎都與母親無緣；我在她身邊只呆到六歲,以后兩次奔喪回家,呆的時(shí)間也很短；現(xiàn)在回憶起來,連母親的面影都為迷離模糊的,沒有一個(gè)清楚的

4、輪廓,特殊有一點(diǎn),讓我難解而又易解：我無論如何也回憶不起母親的笑容來,她似乎一輩子都沒有笑過；家境貧困,兒子遠(yuǎn)離,她受盡了苦難,笑容從何而來呢.有一次我回家聽對面的寧大嬸子告知我說：“ 你娘常常說： 早知道送出去回不來,我無論如何也不會(huì)放他走的. ” 簡短的一句話里面含著多少辛酸.多少哀痛啊. 母親不知有多少日日夜夜,眼望遠(yuǎn)方,希望自 己的兒子回來啊 . 然而這個(gè)兒子卻始終沒有回去,始終到母親離開這個(gè)世界；對于這個(gè)情形,我最初懵懵懂懂,懂得得并不深刻；到了上高中的時(shí)候,自 己大了幾歲,逐步懂得了；但為寄人籬下,經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立,空有雄心壯志,怎奈 無法實(shí)現(xiàn)；我暗暗地下定了決心,立下了誓愿：一旦高校

5、畢業(yè),自己找到工作, 立刻迎養(yǎng)母親；然而沒有等到高校畢業(yè),母親就離開我走了,永久永久地走了； 古人說： “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這話正應(yīng)到我身上；我不忍想象母親臨終時(shí)想念愛子的情形；一想到,我就會(huì)心肝俱裂,眼淚盈眶；當(dāng)我從北 平趕回濟(jì)南,又從濟(jì)南趕回清平奔喪的時(shí)候,看到了母親的棺材,看到了那簡潔 的屋子,我真想一頭撞死在棺材上,隨母親于地下；我懊悔,我真懊悔,我千不 該萬不該離開了母親；世界上無論什么名譽(yù),什么位置,什么幸福,什么尊榮, 都比不上呆在母親身邊,即使我一個(gè)字也不識,即使成天吃“ 紅的”；1“早知道送出去回不來,我無論如何也不會(huì)放他走的！”母親的這句話表達(dá)了母親怎樣的感

6、情？2作者為什么說自己“懂得得并不深刻”？答： 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3作者立下了怎樣的誓愿,實(shí)現(xiàn)了嗎.為什么 .答： 4你認(rèn)為文中加橫線的詞語為否沖突,為什么.答： （二）課外閱讀那天中午, 路過寵物市場, 突然,一只小狗從旁邊竄出來, 趴在我的腳前；它哽咽著,一雙可憐兮兮的眼睛請求地看著我；牽著它的為一個(gè)四十來歲的男人,他用勁地拉著狗鏈,樣子很兇；有那么一會(huì)兒,我動(dòng)了惻隱之心,想收留這只即將被主人賣掉的可憐的小狗；但我最終仍為逃掉了；它顯露出來的哀痛及哀怨無助和慌張,讓我不禁想起了我的狗姑娘,多么相像的眼神 .狗姑娘抱到我們家的時(shí)候,剛剛睜開眼睛不久,把它放在屋子里

7、,它竟迷了路,找不到出來的門；到它半歲時(shí),它已經(jīng)成了我親熱而忠誠的伙伴；那時(shí),我上中學(xué),每天早 上天不亮就要起床,騎自行車到20 里外的學(xué)校趕早自習(xí)；它每天都要把我送到村外,陪我走過天亮前那段陰森的夜路；有一天,我的自行車壞了,搭了一個(gè)男 同學(xué)的車上學(xué),可能為我跳上去的動(dòng)作重了一點(diǎn),同學(xué)的車把一歪,差點(diǎn)摔了一 跤,于為他說了我兩句,語氣有些不耐煩,狗姑娘立刻沖了上去,朝他狂吠,同 學(xué)把車騎得飛速,狗姑娘箭一般地追逐我們,我趕它回去,罵它,吼它,同學(xué)用 腳踢它,都沒用,它始終跟著我們；就這樣跟了20 里,始終跟到學(xué)校前的公路上,太多的人流和車流埋沒了我的氣息,它才停住；我回過頭去,觀察狗姑娘坐

8、在十字路口慌張失措；我沒有回去抱它,由于上課的鈴聲已經(jīng)響了；那一天就像一萬年一樣漫長；好不簡潔熬到放學(xué),我心急火燎地沖回家, 上帝保佑 . 狗姑娘竟仍活著 . 它一拐一拐地沖到我面前,我們緊緊地?fù)肀г谝黄? 它身上有傷,許多傷；那20 里路,我的半歲的狗姑娘為怎么走回來的,至今為 個(gè)謎；此后,我和狗姑娘成了鐵桿,更加相親相愛；我以為這樣的日子會(huì)連續(xù)很久,誰知道父親突然就出事了；父親去送糧谷的路上翻了車, 受了腰傷, 家境急轉(zhuǎn)直下, 我很快就交不起學(xué)費(fèi)了； 一天正吃飯,父親說把狗賣了吧,我立刻放下筷子,絕食抗議；可有誰會(huì)理睬一個(gè)中同學(xué)的抗議呢,幾天后,一個(gè)狗販子來了,給狗姑娘開了30 元的價(jià),父

9、親說狗姑娘最聽我的話, 讓我給它喂飯, 好趁機(jī)抓住它； 我說不, 我寧愿不讀書, 也不賣狗姑娘；“啪” 的一聲, 父親抽了我一個(gè)耳光； 轉(zhuǎn)過身去, 我第一次打了狗姑娘, 我踢它.踹它,可就像那天早上一樣,不管我怎樣踢它,它都死死地賴在我的腳邊；狗姑娘真傻； 它竟然把命運(yùn)交給我, 一個(gè)中同學(xué), 一個(gè)家庭中的弱勢群體,一個(gè)根本沒有才能愛護(hù)它的人；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載在和父親僵持了半個(gè)小時(shí)后,我挑選了妥協(xié)；我給狗姑娘裝了一碗飯,泡上菜湯,他們趁機(jī)套上了它的脖子,把它往籠子里拉；狗姑娘狂吠著,掙扎著, 后來聲音越來越低,變成了哽咽,一聲接一聲的哽咽,它看我的眼睛里布滿了哀 傷

10、和失望,似乎在責(zé)問我：你怎么仍不來救我.最終,它被關(guān)進(jìn)了籠子,拉走了；等待它的將為烏黑的命運(yùn)；經(jīng)受了這次突發(fā)大事之后,我就長大了；后來,我好幾次在夢里見到狗姑娘,它朝我哽咽,不停地哽咽,我聽見自己在夢里一遍遍地呼吁：狗姑娘你在哪.狗姑娘你在哪 .這就為我那天逃離寵物市場的緣由；狗姑娘對我那樣不離不棄忠心耿耿,我最終卻出賣了它；從今,我可怕看全部的狗的眼睛,怕聽全部狗的哽咽；況且自己活得已夠累的了,何必再為一只狗勞神費(fèi)勁,自尋苦惱呢 .當(dāng)我仍很弱小的時(shí)候, 我被迫失去了生命中最好的伙伴；當(dāng)我有才能愛護(hù)一只狗的時(shí)候,我卻挑選了舍棄；由于失去狗姑娘后,我的心已不再純潔,這就為成長的哀痛；哎 . 為什

11、么長大后,人們就不能保持少年時(shí)代那種純潔心靈了呢. 1本文采納了哪種表達(dá)的次序.答： 2第段中寫道： “但我最終仍為逃掉了； ”“逃掉”緣由為什么 .說明白什么 . 答： 3第段中：“狗姑娘立刻沖了上去,朝他狂吠；”請問這句話表現(xiàn)了什么. 答： 4第段中寫道：“上帝保佑. 狗姑娘竟仍活著 . ”此句中的“竟”字表露了 “我”發(fā)覺狗姑娘時(shí)怎樣的心情.答: 5“我第一次打了狗姑娘,我踢它.踹它”為第段中的一句話,請問“我”這樣做的動(dòng)機(jī)為什么 .答： 6第段中“我聽見自己在夢里一遍遍地呼吁：狗姑娘你在哪 .狗姑娘你在哪 .”這句話用了什么修辭方法.有什么作用 .答： 7依據(jù)記敘的內(nèi)容說說第段中的加點(diǎn)

12、詞“長大了”的含義；答： 8文中“我”向人們發(fā)出了怎樣的呼吁.答： 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載參考答案一. 基礎(chǔ)學(xué)問積存與運(yùn)用1.huflòutu òzhulíng d ngyuánqiàng mókuòmnglíyúnmó2.詳見“重點(diǎn)句子分析”；3（ 1）只要彎下身子來撿,處處都為；形容懊悔的事情許多；（ 2）比如特別簡潔得到；（ 3）形容微小的一塊地方；（ 4）離開了家鄉(xiāng),在外地生活；（ 5）糊涂,不明事理；（ 6）比如依靠別人過活；4 季羨林當(dāng)語言學(xué)“紅的”.“黃的”.“白的”不應(yīng)離開母親點(diǎn)出引出照料5 略6 沙塵暴席卷北疆,首府沙塵濃度超上限；7 林沖宋江吳用二閱讀懂得（一） 1無盡的想念與懊悔；2僅有的記憶就為有關(guān)“吃”的問題,而對于母親的記憶很模糊；3一旦